小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文試卷

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1、三年級(jí) 一、日積月累（38分） 1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分） guān ch yǒng gǎn 　sh yn 　sū xǐng 　kuān y _______ _______ _______ _______ _______ jiān g bi fǎng 　wēi wǔ gǔ l 　mo dn _______ _______ _______ _______ _______ 2、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分） 輕重倒置 ———————— 千言萬(wàn)語(yǔ)　———————— 喜氣洋洋　———————— 又香又甜　———————— 3、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（8分

2、） 不（ ）思索（ ）流不息大顯神（ ）　相（ ）并論 （ ）頭喪氣?。? ）確無(wú)誤歡（ ）亂跳　興高（ ）烈 4、選詞填空（6分） （１）、經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我的成績(jī)（ ）有了很大的進(jìn)步。 （2）、雖然已離開(kāi)了很久，但我（ ）懷念在哪兒度過(guò)的時(shí)光。 （3）、我走在路上，（ ）聽(tīng)到有人喊我的名字。 （5）、他（ ）很淘氣，（ ）說(shuō)話很算話。 (6)、（ ）王老師住院了，（ ）今天沒(méi)來(lái)上課。 (7)、紅花的房間（ ）寬敞，（ ）不知得很美觀。 5、把下列句子補(bǔ)充完整。（10分） (1)_

3、____________________,每逢佳節(jié)倍思親。（王維《九月九日憶山東兄弟》） (2) 知有兒童挑促織，_____________________。（葉紹翁《夜書(shū)所見(jiàn)》） (3)兩岸青山相對(duì)出，_____________________。(李白《望天門(mén)山》) (4)水光瀲滟晴方好，_____________________。（蘇軾《飲湖上初晴后雨》） (5) ______________，人無(wú)完人。 二、閱讀理解（32分） （一）閱讀下面文段，回答問(wèn)題。（１７分） 富饒的西沙群島（節(jié)選） 西沙群島一帶海水五光十色 ，瑰麗無(wú)比：有深藍(lán)的，淡青的，綠的，淡綠的，杏黃的

4、。一塊塊，一條條，相互交錯(cuò)著。因?yàn)楹５赘叩筒黄剑猩窖拢袓{谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。 海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像綻開(kāi)的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍是全身披甲，劃過(guò)來(lái)，劃過(guò)去，樣子挺威武。 魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去。有的全部布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓，好看極了；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿刺兒，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)。 1、結(jié)合上下文理解詞語(yǔ)。（2分） 五光十色：________________

5、_____。 2、在括號(hào)內(nèi)填上合適的詞語(yǔ)。（4分） （ ）的西沙群島 （ ）的珊瑚 （ ）的花朵 （ ）的海水 3、結(jié)合上下文回答為什么說(shuō)“西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)”？（3分） ____________________________________________________________。 4、用“ ——”畫(huà)出1句帶有“有的”的句子，仿造這樣的句式造句。（4分） ____________________________________________________________。 5、你喜歡西沙群島的什么？為什么？（4

6、分） ____________________________________________________________ ____________________________________________________________。 （二）閱讀下面文段，回答問(wèn)題。（15分） ______________ 今天，外婆來(lái)我家（做 作）客。媽媽要（煮 著）她老人家最?lèi)?ài)吃的紅燒豬蹄，就吩咐我說(shuō)：“快去買(mǎi)瓶醬油回來(lái)?！蔽医舆^(guò)瓶子答應(yīng)（到 道）：“（尊 遵）命，母親大人！”便興沖沖地向小店跑去。 誰(shuí)知道，回來(lái)的路上，我一不小心被石頭絆了一下，“啪”的一聲，瓶子摔碎了。還好

7、人沒(méi)摔著，我只好哭喪著臉回家去。 媽媽知道了原因，問(wèn)我：“那你把瓶子碎片打掃了沒(méi)有？” “沒(méi)…..沒(méi)有?！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地回答。 媽媽說(shuō)：“這不行，路上人來(lái)人往，萬(wàn)一把別人的腳或車(chē)胎劃破了，多不好?！庇谑?，她拿起掃帚、簸箕匆匆地走了出去。 過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，外婆問(wèn)她：“你把玻璃片倒哪兒了？”媽媽說(shuō)：“垃圾堆里?！蓖馄乓宦?tīng)，站了起來(lái)：“這也不行，垃圾運(yùn)到鄉(xiāng)下當(dāng)肥料，農(nóng)民的腳會(huì)被玻璃劃破的，我得埋掉才放心。”說(shuō)著急忙走了出去。 我慚愧極了。長(zhǎng)輩的言行給我上了生動(dòng)的一課：無(wú)論做什么事，都要為別人多多著想。 1、給短文取一個(gè)題目，寫(xiě)在短文前的橫線上。（2分） 1、用“\”劃去括號(hào)里用得

8、不恰當(dāng)?shù)淖?。?分） 2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。（3分） 吩咐（ ） 急忙（ ） 原因（ ） 4、“我”從長(zhǎng)輩的言行中明白了什么道理？（2分） ____________________________________________________________。 3、你最喜歡文章中的哪個(gè)人物？為什么？（1+3分） ____________________________________________________________。 三、作文（30分） 我們?cè)谏钪谐３?huì)聽(tīng)到一個(gè)又一個(gè)美麗動(dòng)人的童話故事，如《龜兔賽跑》《小馬過(guò)河》….你喜歡讀這些故事嗎？能不

9、能也展開(kāi)你的想象，自己試著編一個(gè)童話故事呢？ 要求：1、語(yǔ)言通順，條理清楚。 2、注意標(biāo)點(diǎn)，字跡工整。 參考答案： 一、日積月累 1、觀察 勇敢 試驗(yàn) 蘇醒 寬裕 堅(jiān)固 拜訪 威武 鼓勵(lì) 矛盾 2、寫(xiě)出帶有一對(duì)反義詞（第一、二個(gè)字是反義詞）的詞語(yǔ)即可 千（）萬(wàn)（） ：千山萬(wàn)水 千軍萬(wàn)馬 千言萬(wàn)語(yǔ) 千絲萬(wàn)縷 ABCC式：白發(fā)蒼蒼 風(fēng)塵仆仆 千里迢迢 生機(jī)勃勃 又（）又（）：又松又軟 又香又脆 又高又大 又白又嫩 3、不（假）思索 (奔)流不息 大顯神（通） 相（提）并論 （垂）頭喪氣 （準(zhǔn)）確無(wú)誤 歡（

10、 蹦）亂跳 興高（采）烈 4、果然 依然 忽然 雖然….但是… 因?yàn)椤?所以… 不僅….還… 5、（1）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 （2）夜深籬落一燈明 （3）孤帆一片日邊來(lái) （4）山色空蒙雨亦奇 （5）金無(wú)足赤 二、 （一）1、形容海水色彩鮮艷，十分美麗。 2、（富饒）的西沙群島 （美麗）的珊瑚 （美麗）的花朵 （藍(lán)藍(lán)）的大海 3、答：說(shuō)明西沙群島的魚(yú)很多。 4、（ 海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像綻開(kāi)的花朵，有的像分枝的鹿角。）或（魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去。有的全部布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓，好看極了；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿刺兒，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。） 仿造句子：句式相同，句子通順就給分。 5、有理即可 （二） 1、醬油打碎之后（有理即可） 2、劃去做 劃去著 劃去到 劃去尊 3、囑咐 匆忙 緣故 4、無(wú)論做什么事，都要為別人多多著想。 5、必須答兩方面，喜歡誰(shuí)、為什么 三、作文 語(yǔ)句通順、句子通順，有豐富想象力的可得高分