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第11課《讓我的飛機上藍天》教學設計
教材分析：
本課教學強調了讓學生進行折紙飛機的探索和實踐。對于一年級小學生來說，折紙飛機并不難，但是讓他們創(chuàng)造一種新的折紙飛機的方法，或者按照步驟圖來折就有點困難了。但這種能力也是學生們在今后的生活與學習中必須掌握的。在本課教學中，鼓勵學生之間的合作、互教互學，培養(yǎng)學生的探索和研究精神。
教學目標
1、提高學生涂色及色彩搭配的技巧，在畫畫、折折中了解彩筆和紙張的性能。
2、用探究、合作的學習方法研究折紙飛機的方法，鼓勵學生在自己的折紙飛機上進行裝飾。
3、 培養(yǎng)學生動手動腦的能力，陶冶情操。
教學重點與難點
重難點
2、：學習折紙飛機的方法和簡單的裝飾。
教學準備：課件 繪畫工具 彩紙
教學過程
一、新課導入
1．謎語導入。
2、教師出示課題《讓我的飛機上藍天》
三、授新課
1、介紹飛機的歷史。
2、觀看視頻《人類的飛行史》
3、欣賞飛機，教師介紹。。
4、首先請同學們把書打開，在書上有折飛機的步驟圖，認識步驟圖的折法。
5、飛機有好多種折法，除了書上的這些折法以外，老師也帶來了一種新的折法。請認真觀看微課視頻《讓我的飛機上藍天》。
6、學習微課介紹的折紙飛機的方法
7、飛機折好了，為了讓我的飛機吸引人，我們可以怎樣來裝飾它們呢？
總結：（1）用自己的名字命名航空公司 （2）在
3、飛機上作畫
8、現在請同學們應用這些方法來裝扮一下我的飛機好嗎？
用小組比賽的形式，加強學生之間的交流合作，開展探究學習，鼓勵學生之間的合作，互教互學，培養(yǎng)學生的探究和研究精神。
培養(yǎng)學生審美能力
四、學生作業(yè)、教師輔導
五、展評
1、已經裝扮好飛機的同學到講臺上。
2、請幾組小朋友飛飛機。
在試飛中體驗成功的喜悅
六、小結
師：有關飛機的知識和故事很多，如果同學們感興趣的話，回家可以跟爸爸媽媽一塊查些資料或者上網瀏覽。
附：板書設計
11、讓我的飛機上藍天
折一折 畫一畫
飛一飛
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（賽課教案）人美版一年級美術上《讓我的飛機上藍天》
