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1、
第一課時
學習《勸學》的論證方法
授課人:樂潤平
一、學習目標
1、學習本文論證方法。
2、能簡單的運用本文的論證方法論述話題。
3、提高學生圍繞中心論點合理論證的能力(難點) 。
二、學習過程
合作探究
1、歸納課文的內容要點,列出結構框架。
2、總結文章的論證方法并舉例說明。
3、運用所學的論證方法寫一個片段,關于學習的議論文。
【導學一】整體感知,梳理脈絡 ★★
歸納課文的內容要點,列出結構框架。
第一段: ________________
第二段: __________
2、______
第三段: ________________
第四段: ________________
【導學二】研讀重點,探究合作 ★★★★
1、本文的中心論點是什么?
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2、找出第二段中的五個比喻句,并分析其含義和內在聯(lián)系。
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3、______________________________________________________
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4、______________________________________________________
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3、仿照第二段的分析方法,嘗試以相同的方法分析第三、四段的比喻句的內在
聯(lián)系。
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5、_________________________________________________
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【導學三】深入文本,總結提升 ★★★★
回顧以前學習的課文, 找找哪些課文運用過比喻論證, 試著歸納總結比喻論證的
特點和作用。
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【導學四】作業(yè): ★★★★★
運用所學的論證方法,以“信念”為話題,寫一個精彩片段。
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