《一年級(jí)音樂(lè)上教案《大雨和小雨》人教新課標(biāo)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)音樂(lè)上教案《大雨和小雨》人教新課標(biāo)（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第一課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容：
學(xué)唱歌曲《大雨和小雨》，活 《 找生活中的聲音》，聽(tīng)聽(tīng)我 造的聲音。
教學(xué)目 ：
1 、能 找并模仿生活中的聲音； 2 能 造幾種聲音； 3 學(xué)唱歌曲〈〈大雨和小雨〉〉。教學(xué)要求：
1 感受并模仿自然界和生活中的聲音；
2 能 用不同的材料 造聲音（非常 音源）；
3 回唱歌曲《大雨和小雨》。
重點(diǎn)與 點(diǎn)：
聲音的 想。學(xué)生 然 生活中的聲音有一定的感受，但沒(méi)有從聲音引起 想的
。教 通 本科的教學(xué)，使學(xué)生逐步建立起 聲音的 想， 探索聲音打下良好
的基 。
教
2、學(xué)教具： 1、多媒體光 ； 2、自生活中采集的各種聲音的 音 或 CD；3 自大自
然中的事物。
教學(xué) 程 ：
一、組織教學(xué)
學(xué)生聽(tīng)音 走 教室。 （有關(guān)大自然中聲音的多媒體 件， 各種音響感到好奇有
趣，新 要求體 通 各種有效的途徑和方式走 音 ，在 身參與音 活 的 程
中喜 音 。）
二、尋找生活中的聲音
1、教 用猜 的方式，啟 學(xué)生用耳 仔 聽(tīng)辨生活中的聲音。（ 面：左一
片、右一片、住在山兩 ， 聽(tīng)的 ，相互 面。 底：耳 。）
2、啟 學(xué)生走 教室 ，聽(tīng)到了什麼聲音。
： 才我 聽(tīng)到了大自然
3、中美妙的聲音，想不想去呢？
生：想??
：有一個(gè)“快 ” 要 著小朋友旅行，看！火 來(lái)了，小朋友 上 吧。（多
媒體 件：火 開(kāi)了。）
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師：大森林到了。（多媒體課件：教材中大森林的聲音，這幾組聲音都是學(xué)生非常
熟悉的，很容易分辨、也易于模仿。為了開(kāi)闊學(xué)生的思路，教師在教學(xué)中還可以提供更
多的聲音，特別是農(nóng)村中的學(xué)生，對(duì)大自然中的聲音會(huì)不會(huì)深切的感受。）
三、歌曲〈〈大雨和小雨〉〉
1、師：雷公公發(fā)怒了，要下雨了，快到小木屋里躲躲吧。（多媒體課件：有關(guān)整
個(gè)下雨過(guò)程。）
師：雨
4、是一種自然現(xiàn)象。有大雨也有小雨，發(fā)現(xiàn)有什麼不同嗎？
生：聲音不一樣。
師：下面我們學(xué)唱一首關(guān)于雨的歌曲——〈〈大雨和小雨〉〉
2、由教師范唱或聽(tīng)錄音。
3、跟著教師學(xué)唱。
4、歌曲處理：?jiǎn)l(fā)學(xué)生根據(jù)大雨和小雨的特點(diǎn)，如何演唱歌曲。
5、師：雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，花草痛痛快快洗了個(gè)澡，你看，沖著你笑呢?。◣?
生同唱，感受歌曲整體效果。
新課標(biāo)重視音樂(lè)實(shí)踐，在教學(xué)過(guò)程 中，積極引導(dǎo)學(xué)生參與各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)
生音樂(lè)表現(xiàn)自信心。）
四、聽(tīng)聽(tīng)我創(chuàng)造的聲音
1、師：雨后的空氣真清新，我們到外面做游戲吧。（圍圈對(duì)坐）
師：大自然給
5、予我們很多聲音，怎麼來(lái)回報(bào)呢？看，我們的身邊有樹(shù)葉、樹(shù)枝等。
能不能用身邊的事物創(chuàng)造聲音呢？（教師要鼓勵(lì)學(xué)生的求異思維，我創(chuàng)造的聲音和別人
的不一樣。）
生：老師你聽(tīng)。（學(xué)生從身邊尋找聲音并進(jìn)行創(chuàng)造，提高學(xué)生的積極性。）
2、師：同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有，用兩三種聲音連
在一起能表現(xiàn)一個(gè)簡(jiǎn)單的內(nèi)容。比如：腳步聲、開(kāi)門(mén)聲、喝水聲，好象是一個(gè)小朋
友放學(xué)回家，打開(kāi)門(mén)、口渴了咕嚕咕嚕喝水的情景。你能不能從身邊找出幾種聲音，再
把里面的小故事講給同學(xué)們聽(tīng)。
生：（討論）
3、故事表演
故事是學(xué)生通過(guò)音樂(lè)創(chuàng)造而出來(lái)的聲音，在教學(xué)中，發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性的機(jī)會(huì)
6、，不用
“標(biāo)準(zhǔn)答案”去束縛學(xué)生，培養(yǎng)和鼓勵(lì)創(chuàng)造精神，是新課標(biāo)體現(xiàn)。）
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4、小結(jié)
觀察身邊的事物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情。
組織下課
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一年級(jí)音樂(lè)上教案《大雨和小雨》人教新課標(biāo)
