五年級上冊信息技術教案1.1信息交流方式浙江攝影版

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1、 1 信息交流方式 1 教學目 1. 了解交流方式的 化 , 知道常 的交流方式及其特點。 2. 知道常用的網(wǎng) 交流方式 , 通 在 交流 , 感受網(wǎng) 交流的快捷。 2 學情分析 本 內容學 很 松。 代網(wǎng) 上的信息交流方式 , 大家都不陌生 , 反而 去的一些信息交流方式 , 不太清楚。所以老 花點 找些 , 學生了解 去 與 代的信息 方式。 于了解 些方式的 缺點 , 激 學 的 趣 , 很有幫 助。 3 重點 點 重點 : 知道常 的交流方式及其特點 點 : 概括交流方式的特點。

2、 4 教學 程 4.1 第一學 4.1.1 教學活 活 1【 入】 引入 ~師: 今天我 來學 “信息交流方式” , 什么是信息呢 ? 生 : 片、文字、聲音、味 ?? 師 : 今天我 學 和 , 人和人之 的信息交流方式 師 : 接下去我 再來看一段 ( 放“ 信”片段 ) 師 : 能 才的 取個名字 ? 生 : ???? 師 : 種 信 , 交流信息的方式在古代很常用 ( 播放幻燈片 , 解 ) 師 : 你 得“ ” 種交流信息的方式有哪些 點和不足呢 ?

3、 生 : 省人力 , 缺點就是 : 子可能會被 , 信件會 失 師 : 你 得非常 , 在古代 , 一些重要的信息 , 一般都是靠人力來 的 ( 播放幻燈片 , 解 ) 師 : 在古裝片里 , 我 常會看到 站 , 吧 ? 知道 些 站是用來干什么的 ? 第 1 頁 生 : ?????? 師 : 從古至今 信交流一直是人 信息交流的一種重要方式 , 只是 的方式 生了一些 I 化。 ( 播放幻燈片 , 解 ) 活 2【 授】明明的周末 師 : 隨著科技的 展 , 人 交流信息的方式越

4、來越多 , 交流的范 也越來越大 , 下面我 來看看明明一家人的周末是怎么 的 ( 播放幻燈片 , 明明的一天 ) 個周末 , 明明要完成一 科技小制作 , 可他在制做的 程中碰到 了 , 他向 教 , 媽媽說 : “ 個 我也不會 , 你可以去 老 或者同學。”明明 拿起 打 老 , 可老 的手機沒人接 , 他又想到了他的好朋友小米 , 但是小米沒有 怎么 ? 是去網(wǎng)上找找她吧 ! 當他登 QQ 小米也在 , 他就把 個 告 了小米。小米立即回消息 : “前幾天我在一個 上看到了 個 題 , 網(wǎng)址在我的微博上 , 你去看一下吧 !

5、 ”明明在小米推薦的 上找到了 的解決 , 他將 方案 , 通 E-mail 送 老 。他 用 的手機拍了作品的照片 , 通 微信 在外出差的爸爸看 , 爸爸通 , 夸 他做得非常棒 , 父子 聊得很開心 ! 師 : 你能從中找出多少種不同的信息交流的方式 , 找到的 手逐一分析 QQ、微信 交流工具 共同的 點 , 不受地域限制 , 只要有網(wǎng) , 隨 可以溝通 交流 不受地域限制 , 可以 行 音交流 , 缺點 , 看不 方 論壇 每個注冊用 都可以在上面 表看法參與 ( 網(wǎng) 文明要遵守 ) 微博

6、 可以自己申 微博 , 也可以去關注 人的微博 , 跟粉 互 子 件 跟 的信件比 , 它比 快捷 , 而且 可以 送 音 , 像等 第 2 頁 活 3【活 】在 交流 ~師: 接下去我 把 的信息交流方式梳理一下 , 在你 的桌面上有 一個 Word文件 , 你 至少 3 個信息交流方式 行比 , 完成后保存 , 將你的作 上 到我 的網(wǎng) 學 平臺。 學生完成各種交流方式的 比 , 將表格 到學 平臺 , 互相交流 價 師 : 同學 , 大家有沒有 , 在我

7、一起在網(wǎng) 學 平臺上相互看作 , 也 是一種?? ( 學生回答 : 信息 形式 ) 師 : 是的 , 種方式叫做在 交流。 大家一起登 到同一個平臺 , 表信息 , 相互交流。 活 4【 授】分析板 師 : 看老 黑板上的板 , 你 得我是按什么 準 它分成兩 的 ? 生 : 左 是 的 右 是需要網(wǎng) 的 師 : 代的信息交流方式跟 的相比 , 更 方便 , 快捷、 , 可以聽到 方聲音 , 看到 像 , 不受距離限制。 缺點就是一定要有 , 要有手機或 、 等 。都是在網(wǎng) 境中 信息

8、 科技 展 , 改 了我 的交流的方式 , 些方式都是以前古人無法想象的 , 我相信以后我 的交流也將會 得更加的不可思 , 信息交流的速度 , 決定了人 展的速度 , 有一句 怎么 來著“沒有做不到 , 只有想不到” 活 5【作 】 后作 后作 : 1、 想未來會有哪些交流方式 回家后通 登 學 平臺 , 和同學 交流 。 2、爸爸 的幫助下 , 申 一個 子 箱 , 如果有 QQ號 的 , 自己 著登 自 己的 QQ 箱 第 3 頁