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1、
六 年級 英語 學科導學案
主備教師 審核教師
Module 2 Unit 2 There
課 題 are lots of beautiful 課 型 新授課 課 時 2
lakes in China
教 知識與技能
學
目
標
過程與方法
情感態(tài)度價值
觀
教 教學重點
材
分
教學難點
析
學 具
1、大多數(shù)同學能夠繼續(xù)學習和鞏固單詞和短語:
strong,hundred,thousa
2、nd,million,famous,lots of 。
2、大多數(shù)同學能夠聽懂并運用句型: There’s a Chinatown in
NewYork!There ’s Chinese dancing.There are lots of Chinese
shops and restaurants there. 即 There is/are... 句型。
3、能把握句子的節(jié)奏和重音。 能夠運用所學的語言知識與同伴進
行交流。
在讀說過程中掌握中西文化差異。
培養(yǎng)學生熱愛祖國,熱愛生活,關(guān)心他人的能力。
1、聽、說、讀、寫單
3、詞和短語
strong,hundred,thousand,million,famous,lots of 。
2、學習句型: There is/are...
1、運用句型: There is/are... 描述事物。
2、句子的節(jié)奏和重音。
PPT課件、單詞卡片、課文教學掛圖、錄音機和磁帶
教 學 過 程
環(huán) 效果
教 師 活 動 學 生 活 動
節(jié) 反思
第 1 頁
跟讀下列句子,注意句子的節(jié)奏
和重音。并展示相關(guān)圖片。
4、
There’s a Chinatown in New
York.
There are lots of Chinese
shops and restaurants there.
Let ’s go to Chinatown now!
We can’t go now.It ’ s too
late .
導
( 句子中粗體單詞要重讀。 )
入
There are my postcards.They
新
are form China.The
課
Changjiang River is in
Postcard 1.The West L
5、ake is
in Postcard 2.It ’ s very
beautiful.The Huangshan
Mountain is in Postcard
3.It ’ s high.The Great Wall
is in Postcard 4.It ’ s
strong.
1、根據(jù)中文意思,寫出英語單詞。
街道,出租車,紐約,聞名的
自 答案:street ,taxi ,NewYork,famous
主 2、你會讀下列句子嗎?
學 There’s a Chinatown in New York.
6、
習 There are lots of Chinese shops and
restaurants there.
Let ’s go to Chinatown now!
第 2 頁
We can’t go now.It ’s too late.
3、查一查,找一找。
請查找有關(guān)長江、西湖和黃山的明信
片。
小
組
學生分成四人一小組利用所學知識組成對話。
合
作
展
示
根據(jù)表演的對話,了解學生的掌握程度。
反
饋
釋
難
對話練習。
解
7、
疑
用英語填空。
拓
(1)There are of cards and in the street. (很多)
展
(2)There are noodle shops. (三個)
訓
答案:(1)lots
練
(2)three
作 Homework
業(yè) 1. 完成練習冊作業(yè)。
設(shè)
計 2. 用所學句型介紹自己的家鄉(xiāng)風景。
第 3 頁
Module2 Unit2
1、 New words:
Restaurant , postcard ,
8、taxi ,street ,lots of ,noodle shops
2、 New sentence:
板 There be 句型表示某地有某物,某地有某人,某地有某事。
書
There’s a Chinatown in
New York.
設(shè)
計
There are lots of
Chinese shops and restaurants there.
Let ’s go to
Chinatown now!
We can’t go
now.It
’ s
too late .
第 4 頁