《藝術(shù)歌曲論文》PPT課件.ppt

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1、 姓 名：寧 力 學(xué) 號(hào)： 2011300153 學(xué)科專業(yè)：音 樂 指導(dǎo)老師：丁慶副教授 論文題目 人言落日是天涯 望極天涯不見家 略談中國(guó)藝術(shù)歌曲作品中的 思鄉(xiāng)情結(jié) 一 選題背景 （ 1） 隨著歐洲音樂文化的不斷引進(jìn)，藝術(shù)歌曲的逐漸傳入，對(duì)中國(guó)藝術(shù)歌 曲作品的發(fā)展也有重要影響。在近一個(gè)世紀(jì)的發(fā)展中，中國(guó)的作曲家已在汲 取西方藝術(shù)歌曲精華的基礎(chǔ)上，寫出了具有中國(guó)文化傳統(tǒng)、鮮明民族特征的 聲樂作品。藝術(shù)歌曲在中國(guó)的發(fā)展之初 ,中國(guó)新型音樂文化的拓荒者蕭友梅、 趙元任、黃自等音樂家在此領(lǐng)域篳路藍(lán)縷 ,

2、奮斗不懈。其中 ,黃自正是以自己 的稟賦與孜孜不倦的努力 ,使西方藝術(shù)歌曲與我國(guó)民族音樂進(jìn)一步的完美結(jié)合 成為可能。趙元任是西洋藝術(shù)歌曲體裁與中國(guó)詩(shī)歌相聯(lián)系的最早最成功的范 例。蕭友梅為中國(guó)音樂文化的建設(shè)與發(fā)展，做出了不可磨滅的歷史性貢獻(xiàn)。 （ 2）藝術(shù)歌曲在不斷的發(fā)展創(chuàng)新中，形式的多樣性也逐步發(fā)展，其中有描寫 愛情的作品、描寫思念家鄉(xiāng)的作品、古詩(shī)詞性的藝術(shù)作品等等不同形式，而 且作品在不同的時(shí)代、不同時(shí)期、寫作角度、情感表達(dá)等方面是不同的。然 而不論藝術(shù)歌曲發(fā)展到什么時(shí)候，思鄉(xiāng)題裁的作品在藝術(shù)歌曲中是永遠(yuǎn)不可 或缺的主題。 (3)在自身的歌唱實(shí)踐中，演唱了不同時(shí)期、不同風(fēng)格、不同情

3、感的思鄉(xiāng)作 品，在對(duì)于這些作品的理解掌握中，缺少了自己獨(dú)特的見解，更對(duì)作品的情 感的把握生疏不定。介于此問題在自身的不足，我選擇對(duì)我的這一論題做深 入的研究分析，來(lái)進(jìn)一步提高自己的專業(yè)素質(zhì)。 二研究的意義 在聲樂的不斷學(xué)習(xí)中，隨著自身技能水平不斷提高，所了解學(xué)習(xí)的作 品逐步增多，聲樂學(xué)習(xí)者自身的藝術(shù)修養(yǎng)也在慢慢深入。藝術(shù)修養(yǎng)的提高， 能夠使表演者充分的理解作品、表現(xiàn)作品，把作品原滋原味的情感表達(dá)的 淋漓盡致。 在中國(guó)文化不斷的發(fā)展變化中，很多作曲家在汲取外國(guó)藝術(shù)文化的基礎(chǔ) 上，不斷充實(shí)、提高本國(guó)，本民族的藝術(shù)文學(xué)底蘊(yùn)。藝術(shù)歌曲在此影響下 也逐步發(fā)展。不同形式、不同體裁、不

4、同角色、不同情感的作品層出不窮。 這就要求聲樂演唱者在自身藝術(shù)修養(yǎng)的基礎(chǔ)上把握好作品的角度特點(diǎn)來(lái)表 現(xiàn)歌曲，豐富歌曲的內(nèi)涵，把作品的內(nèi)在情感充分地展現(xiàn)出來(lái)。 藝術(shù)歌曲中思鄉(xiāng)題材的作品在不同時(shí)期也有不一樣的思想感情。通過(guò)對(duì) 藝術(shù)歌曲中思鄉(xiāng)情感的理解和研究之后，加上自己的不斷學(xué)習(xí)，不斷理解， 逐步對(duì)作品情感把握的到位統(tǒng)一。做好這些，相信不只是對(duì)我自己有很大 幫助，而且對(duì)其他人的幫助也是很大的。對(duì)自己以后的教學(xué)也有很大的幫 助。 在藝術(shù)文化的不斷發(fā)展的同時(shí)，也不斷提高著中華文化的水平。更好的 汲取西方藝術(shù)文化，使之與中國(guó)文化完美結(jié)合，充實(shí)、發(fā)展、創(chuàng)新著中國(guó) 的傳統(tǒng)文化。推動(dòng)中國(guó)文化“走出

5、去”，與世界文化接軌，更好的發(fā)展中 國(guó)文化事業(yè)。不斷加強(qiáng)中國(guó)文化品牌意識(shí)，使中國(guó)文化在不斷的發(fā)展中立 于不敗之地。 三 . 創(chuàng)新之處 本課題是在對(duì)藝術(shù)歌曲體裁深入研究和實(shí)踐 中發(fā)現(xiàn)的論點(diǎn)。筆者發(fā)現(xiàn)，藝術(shù)歌曲中思鄉(xiāng)情結(jié) 的作品，在不同時(shí)期有不一樣的思想感情和現(xiàn)實(shí) 意義。本課題就是要深入地、客觀地研究不同體 裁的思鄉(xiāng)作品。發(fā)現(xiàn)、掌握、并運(yùn)用到歌唱中。 并且能夠在自身藝術(shù)修養(yǎng)的基礎(chǔ)上，把握好作品 的角度特點(diǎn)來(lái)表現(xiàn)歌曲，豐富歌曲的內(nèi)涵，把作 品的內(nèi)在情感充分的展現(xiàn)出來(lái)，為很好地表現(xiàn)這 類題材的歌曲做一個(gè)明確、合理的分析。 四 . 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀 關(guān)于中國(guó)藝術(shù)歌曲的研究，在一些期刊

6、、雜志、論文 資料中均有較多論述，關(guān)于藝術(shù)歌曲情感的論述在一 些期刊上也不乏出現(xiàn)。前人在對(duì)中國(guó)藝術(shù)歌曲的研究 點(diǎn)已經(jīng)基本涵蓋在藝術(shù)歌曲中的方方面面，包括對(duì)作 品的歷程研究，對(duì)作品風(fēng)格特點(diǎn)的研究等等。筆者以 藝術(shù)歌曲中的思鄉(xiāng)情結(jié)為出發(fā)點(diǎn)作為研究方向。從中 國(guó)藝術(shù)歌曲的不同年代，反應(yīng)出來(lái)的不同情感，在各 個(gè)角度不斷審視分析，從藝術(shù)歌曲的整體特征予以把 握總結(jié)。為藝術(shù)歌曲作品中思鄉(xiāng)情結(jié)做進(jìn)一步的分析， 為正確地詮釋此類作品做好充足的準(zhǔn)備。 五 . 研究方法 （ 1）文獻(xiàn)研究法 查閱相關(guān)專業(yè)書籍、期刊、雜志，搜集 相關(guān)文獻(xiàn)，在此基礎(chǔ)上分析、整理、研究。 加上導(dǎo)師的指點(diǎn)迷津，彌補(bǔ)了我對(duì)這

7、方面 的薄弱環(huán)節(jié)。 （ 2）實(shí)踐法 通過(guò)演唱不同風(fēng)格、不同情感的作品總 結(jié)、研究、探討。 （ 3）比較法 通過(guò)觀看不同風(fēng)格，不同唱法，不同形 式的音樂會(huì)、視頻資料等進(jìn)行比較研究。 六 .論文的基本內(nèi)容結(jié)構(gòu) 導(dǎo)論 第一章藝術(shù)歌曲概述 第二章 中國(guó)藝術(shù)歌曲作品中的思鄉(xiāng) 情結(jié)略談 第一節(jié)：四萬(wàn)萬(wàn)人齊下淚，天涯何處是神州 思鄉(xiāng)曲故鄉(xiāng)嘉陵江上 松花江上我愛這土地 第二節(jié)：鄉(xiāng)愁 我愛我的臺(tái)灣島 半屏山 教我如何不想他望鄉(xiāng)詞 第三節(jié)：故鄉(xiāng)云水地，歸夢(mèng)不宜秋

8、 橋多情的土地家 第三章 作品的整體把握 第一節(jié)作品的分析 第二節(jié)作品的表現(xiàn) 第三節(jié)演唱者的藝術(shù)修養(yǎng) 結(jié)語(yǔ) 參考文獻(xiàn) 致謝 七 本課題研究的重點(diǎn)及難點(diǎn) （一）本課題的重點(diǎn)是在對(duì)藝術(shù)歌曲思鄉(xiāng) 情感的表現(xiàn)中，分析作品的思鄉(xiāng)情結(jié)。并在演 唱中更好的表達(dá)不同角色的思鄉(xiāng)感情，更好的 詮釋作品的內(nèi)在風(fēng)格特點(diǎn)是本課題研究的重點(diǎn)。 （二）難點(diǎn)： 1、自

9、身在實(shí)踐中對(duì)聲樂作 品的情感處理，以及對(duì)抗戰(zhàn)之前思鄉(xiāng)歌曲的情 感了解欠缺很多。 2、在資料收集中，發(fā)現(xiàn)大量資料的欠 缺，對(duì)藝術(shù)歌曲中思鄉(xiāng)情結(jié)表述片面化，而對(duì) 不同角色的思鄉(xiāng)情結(jié)的詳細(xì)分析含糊不清，增 加了論文的寫作難度。 八 .筆者對(duì)本課題的研究已具備的條件 1 、 通過(guò)近八年的聲樂學(xué)習(xí)， 掌握了一定的聲樂理論知識(shí)和演唱 技巧。 2 、 本身演唱了一定數(shù)量的思鄉(xiāng)題 材的藝術(shù)歌曲。 3 、收集大量的書籍音像資料， 現(xiàn)場(chǎng)聆聽眾多音樂會(huì)。 九 . 預(yù)期達(dá)到的效果 首先通過(guò)對(duì)中國(guó)藝術(shù)

10、歌曲作品中思鄉(xiāng)情 結(jié)的分析、研究、探討、總結(jié)，使自己 能夠深入理解歌曲中的思鄉(xiāng)情感。在深 入理解了作品中不同的思鄉(xiāng)情結(jié)之后， 使自己順利地在作品中進(jìn)行應(yīng)用和表現(xiàn)， 為自己在歌曲中情感的塑造和表達(dá)起到 重要作用。并對(duì)自己在表演中完整地表 達(dá)作品有所幫助。最終能夠得到老師及 同行的認(rèn)可。 十 寫作計(jì)劃 1. 2012年 10月至 12月，收集資料并準(zhǔn) 備開題。 2. 2012年 1月至 2013年 5 月，完成初稿。 3. 2013年 6月至 12月，初稿交予導(dǎo)師 初審，并完成二次、三次修改。 4. 2014年 1月至 3月，再次交予導(dǎo)師審 閱，并最終定稿。 5.

11、2014年 5月，準(zhǔn)備論文答辯 十 參考文獻(xiàn) 1 中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng) 北京日?qǐng)?bào) 2 金鐵霖 賀鵬飛 金鐵霖聲樂教學(xué)曲選 M 人民音樂出版社 2006.7 3 吳釗 劉東升 中國(guó)音樂史略 M(增訂本 )人民音樂出版社 ; 第 2版 4 余篤剛 聲樂語(yǔ)言藝術(shù) M 湖南文藝出版社 5 溫彩玲 淺談美聲、民族、通俗唱法的異同 J 邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué) 報(bào) ;2003年 04 期 6 王昶 論美聲唱法在中國(guó)的發(fā)展 M 東北師范大學(xué) 2009年 7 匡雅玲 淺談歌唱中“字”、“氣”、“情”的處理在演唱中國(guó)歌曲 中的 作用 J

12、2004年 8 喻意志 音樂考研復(fù)習(xí)精要 :中國(guó)音樂史 M湖南文藝出版社 9 劉再生 中國(guó)古代音樂史簡(jiǎn)述 M人民音樂出版社 10 陸在易 我愛這土地 --陸在易藝術(shù)歌曲選 M上海音樂出版社 參考文獻(xiàn) 11 莫紀(jì)綱 中國(guó)藝術(shù)歌曲演唱指南 M上海音樂出版社 12 李曙明 中國(guó)藝術(shù)歌曲論 M上海音樂出版社 13 楊孜孜 中國(guó)藝術(shù)歌曲教程 M上海教育出版社 14 晨楓 當(dāng)代中國(guó)歌曲藝術(shù)史綱 M安徽文藝出版社 15 張疇 茅匡平 中國(guó)藝術(shù)歌曲選集（上下） M 上海教育出版社 16蒲亨強(qiáng) 中國(guó)音樂的新視野

13、 M南京師范大學(xué)出版社， 2002年版 17李華 試析中國(guó)藝術(shù)歌曲的特色 J青海民族學(xué)院學(xué)報(bào)， 2003年第 3期 18梁茂春 中國(guó)傳統(tǒng)音樂結(jié)構(gòu)對(duì)專業(yè)創(chuàng)作的啟示 J音樂研究 1989年 第 3期 19王安國(guó) 中國(guó)音樂年鑒 M1992上海音樂出版社 20管林 中國(guó) 民族聲樂史 M中國(guó)文聯(lián)出版公司， 1998年版 21廖輔叔 從藝術(shù)歌曲的定名說(shuō)起 J 人民音樂 1999.9.401期 22孟斌 成 淺析藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作與流行 J 音樂探索 2001.1 23崔學(xué)京 依情而變與時(shí)俱進(jìn) --對(duì)藝術(shù)歌曲的重新認(rèn)識(shí) J人民音樂 2003.10.450期 演示完畢 謝謝老師 請(qǐng)老師多多指點(diǎn)