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1、
年級(jí)：六年級(jí) 作文類型：記敘文 作文字?jǐn)?shù)： 602 字
精彩紛呈的運(yùn)動(dòng)會(huì)
說(shuō)到運(yùn)動(dòng)會(huì)，與往年不同，這是一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。六年級(jí)的主要項(xiàng)目就是跳長(zhǎng)繩和投籃。
跳長(zhǎng)繩我們以前基本沒(méi)怎么練過(guò)，女生擅長(zhǎng)跳長(zhǎng)繩的就更少了，只能找?guī)讉€(gè)人充數(shù)。每天中午，參賽的同學(xué)都抓緊練習(xí)，可也不能挽救我們班的命運(yùn)。
首先上場(chǎng)的是男生， 他們跳長(zhǎng)繩的成績(jī)很穩(wěn)定， 一般不會(huì)出現(xiàn)什么差錯(cuò)。果然，男生們跳得很順利，短短的 5 分鐘就跳了 358 個(gè)。女生的情況就不容樂(lè)觀了， 她們雖然個(gè)個(gè)都努力拼搏， 可
2、是缺乏訓(xùn)練，難免有些笨手笨腳，不敢上前去跳。一個(gè)跳過(guò)去了，另一個(gè)跟不上，可繩子已經(jīng)甩過(guò)去了。有的人跳好沒(méi)有及時(shí)離開，差點(diǎn)就被絆住了。
這樣的情況可不是少數(shù)， 繩子總是要停下來(lái)， 最后只跳了 270 多個(gè)，但是相對(duì)于女生們平時(shí)的成績(jī)，就好得多了。
回教室時(shí)，我們看到六（ 4 ）班女生也在跳長(zhǎng)繩，可她們訓(xùn)練有素、配合默契，所有人團(tuán)結(jié)得就好像一個(gè)人一樣，幾乎沒(méi)有停頓的。每個(gè)人都是那么得心應(yīng)手、 駕輕就熟、游刃有余，跳的過(guò)程行云流水，優(yōu)美極了。我真想建議我們班的女生向她們學(xué)習(xí)跳長(zhǎng)繩的技巧。
年級(jí)：六年級(jí) 作文類型：記敘文 作文字?jǐn)?shù)： 602 字
打籃球是我們班擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)，不管是定點(diǎn)投籃也好，還是 3v3 籃球?qū)官?，我們班的成?jī)都不錯(cuò)。尤其是 3v3 籃球?qū)官悾瑓①愅瑢W(xué)的高超技術(shù)把別的班級(jí)殺得落荒而逃。
運(yùn)動(dòng)會(huì)給了我兩個(gè)啟示： 一是每個(gè)人都有長(zhǎng)有短， 就像我們班的跳長(zhǎng)繩和投籃一樣，只有取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能獲得進(jìn)步。二是不能臨時(shí)抱佛腳，也不能靠運(yùn)氣獲得勝利，要的就是實(shí)力，希望我們班的跳長(zhǎng)繩的成績(jī)會(huì)越來(lái)越出色。
精彩紛呈的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文【小學(xué)六年級(jí)600字】
