《七年級(jí)語文上冊(cè) 第21課 化石吟課件 （新版）新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)語文上冊(cè) 第21課 化石吟課件 （新版）新人教版.ppt（18頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、滄海桑田：大海變成農(nóng)田，農(nóng)田變成大海。 比喻世事變化很大。在 地 球 46億 年 的 歷 史 中 ， 真 有 如 此變 遷 嗎 ？ 如 果 有 ， 何 以 為 證 ？ 2吟 ： 古 詩(shī) 中 的 一 種 體 式 ， 這 里 是 贊 頌 的 意 思 。 化 石 吟 是 一 首 贊 頌 化 石 的 抒 情 詩(shī) ，是 一 首 科 學(xué) 詩(shī) 。 科 學(xué) 詩(shī) 是 以 詩(shī) 的 形 式 寫科 學(xué) 內(nèi) 容 ， 全 詩(shī) 寫 科 學(xué) 家 通 過 研 究 化 石 ，展 現(xiàn) 了 億 萬 年 前 的 神 奇 景 象 ， 什么是化石？ 遠(yuǎn) 古 時(shí) 代 某 種 生 物 的 遺 體 、遺 物 或 遺 跡 ， 由 于 火 山 、
2、地 震 、冰 川 等 自 然 原 因 而 被 埋 藏 在 地下 ， 經(jīng) 過 漫 長(zhǎng) 的 時(shí) 間 變 遷 ， 最終 變 成 了 像 石 頭 一 樣 的 東 西 。這 就 叫 化 石 。研 究 化 石 的 目 的 ， 一 是 了 解 生 物的 進(jìn) 化 ， 二 是 幫 助 確 定 地 層 的 年代 。 一 、 預(yù) 習(xí) 檢 測(cè)奇 幻 （ ） 裹 （ ） 藏蔥 蘢 （ ）卓 越 （ ）骸 （ ） 骨 潛 （ ） 行軀 殼 （ ） 檔 （ ） 案猛 犸 （ ） 悄 （ ） 然hun gucng lngzhu yuhi qinqio dngm qio 字 詞 積 累骸 骨奇 幻海 枯 石 爛日 轉(zhuǎn) 星 移
3、奇 異 而 虛 幻 ， 不 真 實(shí) 。烏 有 變 得 什 么 都 沒 有 。 指 全 部 消 失 或完 全 落 空 。尸 骨 。海 水 干 涸 ， 石 頭 腐 爛 ， 形 容 歷 時(shí)久 遠(yuǎn) 。 比 喻 堅(jiān) 定 的 意 志 永 遠(yuǎn) 不 變 。星 斗 變 換 位 置 。 比 喻 時(shí) 間 變 化 長(zhǎng) 。 比 比 誰 最 快閱 讀 全 詩(shī) ， 在 下 列 橫 線 上 填 恰 當(dāng) 的 修 飾 詞 語 。 的 神 話 的 真 理 的 骸 骨 的 密 碼 的 魔 法 師 的 雕 刻 家 奇 幻 平 凡冰 冷珍 貴高 明卓 越 作 者 寫 詩(shī) 來 贊 頌 化 石 ， 那 他 對(duì) 化 石 感 興趣 嗎 ？ 你
4、是 從 哪 里 看 出 來 的 ？最 早 的 魚 兒 怎 么 沒 下 巴 ? 最 早 的 鳥 兒 怎 么 嘴 長(zhǎng) 牙 ? 最 早 登 陸 的 魚 兒 怎 么 沒 有 腿 ? 最 早 的 樹 兒 怎 么 不 開 花 ? 去 萬 載 的 世 界 可 會(huì) 重 現(xiàn) ？沉 睡 億 年 的 石 頭 能 否 說 話 ？ 最早的樹兒裸子植物 六 個(gè) 問 句 連 用 有 何 作 用 ？ 體現(xiàn) 了 作 者 怎 樣 的 思 想 感 情 ？ 引 發(fā) 讀 者 的 思 考 和 想 象 表 現(xiàn) 作 者 濃 厚 的 科 學(xué) 興 趣和 強(qiáng) 烈 的 求 知 欲 望 。 吟 ， 即 贊 頌 。 那 么 作 者 在 詩(shī) 中 贊 頌
5、了 化石 的 哪 些 方 面 ？ 找 出 相 關(guān) 的 詩(shī) 句 。你把我的思緒引向遠(yuǎn)古，描繪出一幅幅生物進(jìn)化的圖畫；你否定了造物主的存在，冰冷的骸骨把平凡的真理回答?！?你 ” 指 代 蘇 醒 的 化 石 ， 文 章 采用 一 種 與 人 對(duì) 話 的 口 氣 ， 以 第 二人 稱 直 接 抒 發(fā) 了 自 己 對(duì) 化 石 的 贊美 之 情 ， 增 強(qiáng) 了 文 章 的 親 切 感 ，使 詩(shī) 歌 語 言 富 有 魅 力 。證明生物是進(jìn)化而來。 肉體雖早已腐朽化為烏有，生之靈火卻悄然潛行在地下，黑色的軀殼裹藏著生命的信息，為歷史留下一本珍貴的密碼?；?石 保 存 的 生 命 信 息這 里 指 破 解 生
6、 物 進(jìn) 化 之 謎 的 信 息 ，暗 示 保 存 在 化 石 中 的 生 命 信 息 需 要人 們 去 研 究為人類留下了關(guān)于地球生物的研究資料。 時(shí)光在你臉上刻下道道皺紋，猶如把生命的檔案細(xì)細(xì)描畫，海枯，石爛，日轉(zhuǎn)，星移生命的航船從太古不息地向近代進(jìn)發(fā)。時(shí)光流逝，留下大量生命進(jìn)化資料?！鞍?紋”（ 擬 人 ）“生命 的 檔 案 ” （ 比 喻 ） ， 化 石 上 保 存 著 揭 示 生 物進(jìn) 化 的 生 命 信 息 復(fù)原的恐龍、猛犸仿佛在引頸長(zhǎng)吼，重現(xiàn)的遠(yuǎn)古林木多么蔥蘢、幽雅，啊，你令人嘆服的大自然，高明的魔法師，卓越的雕刻家！令人贊嘆大自然的創(chuàng)造。兩 個(gè) 比 喻 句 ， 贊 嘆 大 自 然 的 創(chuàng) 造 。 發(fā) 問 想 象 遐 思 飛 揚(yáng) 回 答 呼 應(yīng)（ 1 2 節(jié) ） （ 3 6 節(jié) ） (7 節(jié) )神 奇 景 色 人 類 偉 大 贊 美 科 學(xué)全 詩(shī) 結(jié) 構(gòu) 首 尾 呼 應(yīng)特 點(diǎn) : 人 類 可 能 會(huì) 進(jìn) 化 成 什 么 ？
七年級(jí)語文上冊(cè) 第21課 化石吟課件 （新版）新人教版.ppt
