人教版七年級生物上冊第三單元第二章第一節(jié)種子的萌發(fā)同步練習

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1、 人教版七年級生物上冊第三單元第二章第一節(jié)種子的萌發(fā) 同步練習 一、 選擇題 1. 下列說法中，正確的是 A. 松的球果和桃子一樣都是果實 B. 裸子植物和被子植物的種子中都有胚 C. 種子中的胚乳能發(fā)育成新植株 D. 裸子植物的種子比被子植物的種子能得到更好的保護 2. 大豆、小麥、西紅柿貯存營養(yǎng)物質的結構分別由什么發(fā)育而來（ ） ①胚珠 ②受精卵 ③受精的中央細胞 ④子房 ⑤卵細胞． A. ②①③ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ②③① 3. 下面為蠶豆種子的結構示意圖，種子萌發(fā)后，將來能發(fā)育成莖和葉的結構

2、是（ ） A. ① B. ② C. ③ 4. 種子萌發(fā)時哪部分最先突破種皮？它發(fā)育成什么？（ ） A. 胚芽 莖和葉 B. 胚芽 葉 C. 胚軸 連接根和莖的部分 D. 胚根 根 5. 旱地里的農作物被水淹沒后，要及時排澇，主要是為了促進（ ） A. 葉的光合作用 B. 葉的蒸騰作用 C. 根的呼吸作用 D. 根的吸水 6. 為了有好的收成，要在早春播種．采取“地膜覆蓋”的方法可以促進早 出苗，最主要的原因（） A. 種子萌發(fā)需要遮光 B. 避免了害蟲的破

3、壞 C. 阻擋了鳥類取食種子 D. 保溫、保濕，有利于萌發(fā) 7. 儲存糧食要保證的條件是（ ） A. 高溫、潮濕 B. 低溫、干燥 C. 低溫、潮濕 D. 高溫、干燥 8. 我國是一個農業(yè)大國，下列有關農作物種植的敘述，錯誤的是（ ） A. 播種前土壤要耕和耙，是為了增加土壤中的氧氣，滿足種子萌發(fā)所需 B. 播種時施農家肥，主要是給植物生長提供無機鹽 C. 播種后地膜覆蓋，為了防止鳥偷食種子 D. 對莊稼進行松土，為了促進根的呼吸作用 9. 種子倉庫在保存種子的時候，應保持空氣流通，還應選擇的適宜環(huán)境條 件是（）

4、 第 1 頁 A. 干燥，高溫 B. 干燥，低溫 C. 潮濕，高溫 D. 潮濕，低 溫 10. 種子的休眠有利于（ ） A. 營養(yǎng)物質的積累 B. 吸收各種營養(yǎng) C. 渡過惡劣的環(huán)境 D. 營養(yǎng)物質的制造 11. 農民利用塑料大棚種植經濟作物，可以達到提前播種，提前收獲的目 的．從種子萌發(fā)考慮，塑料大棚的主要作用是（ ） A. 保持水分 B. 提供氧氣 C. 提高溫度 D. 防治病蟲 12. 在農業(yè)生產上，播種前應測定種子的發(fā)芽率．某科研組對一批小麥種子 進行發(fā)芽率測定實驗，下列相關做法正確的是（ ） A.

5、精選顆粒飽滿的小麥種子做實驗 B. 將選出的種子浸入清水做實驗 C. 在最適應溫度下做實驗 D. 在實驗的第七天才開始觀察統(tǒng)計 13. 某同學在測定種子發(fā)芽率時，選出了 1000 粒種子，在適宜的條件下， 只有 40 粒未萌發(fā)，這一批種子的發(fā)芽率為（ ） A.9.6% B.96 C.90.6% D.4% 14. 下列關于抽樣檢測某袋種子的發(fā)芽率的做法，你認同的是（ ） A. 選用三五粒種子即可 B. 盡量挑選個大的種子 C. 隨機抽取少量種子作樣本，設置重復組，取平均值作測定結果 D. 整袋種子都用上 15.

6、下列四項是經測定的種子的發(fā)芽率，最適宜播種的是（ ） A.60% B.70% C.75% D.94% 二、 探究題 16. 做“酸雨對生物的影響”探究實驗時，有名同學用食醋和清水配置成了“模擬酸雨”，他把 pH控制在 4.0 以下。他設計的實驗方案是：①取兩只相同的培養(yǎng)皿標號為 A、 B，分別在兩培養(yǎng)皿底部墊上兩層吸水紙，加入等量的水使紙濕潤，分別放 10 粒大豆種子，在種子上面覆蓋相同的潮 濕的紗布，把培養(yǎng)皿放在溫暖的地方培養(yǎng)。 ②每天在 A 裝置上淋幾次“模擬酸雨”；在 B 裝置上淋等量清水。 ③每天觀察大豆種子的發(fā)芽狀況，記錄發(fā)芽數(shù)。

7、 1）本實驗提出的問題是： _______________？ 2）本實驗作出的假設是： _______________。 3）本實驗是一組 _______________實驗，變量為 _______________。 4）如果 A.B 兩組種子都發(fā)芽了，說明 _______________。 5）如果兩組種子都沒有發(fā)芽，可能的原因有： _______________。 6）最后的實驗結果是 A 組有 7 粒萌發(fā)， B 組有 3 粒萌發(fā)，該同學由此得出結 論： _______________。該結論嚴謹嗎？ ___________

8、____。如果不嚴謹，你 認為可怎樣做使之更加嚴謹？ _______________。 三、 判斷題 17. 胚乳是種子的主要部分，是新植物體的幼體．（判斷對錯） A. 正確 B. 錯誤 18. 植物的種子結構中的胚軸將來發(fā)育為植物的莖。 A. 正確 B. 錯誤 19. 種子在具備適宜的溫度、 充足的空氣和一定的水分條件下就能萌發(fā)。 （ ） A. 正確 B. 錯誤 20. 黃豆芽和綠豆芽的食用部分是由胚芽發(fā)育而來（ ）。 A. 正確 B. 錯誤 21. 為了避免浪費，我們在測定種子發(fā)芽率的時候，用三五粒種子

9、測一下是 否發(fā)芽就行了。（） A. 正確 B. 錯誤 四、 解答題 22. 某校生物興趣小組，為了探究光照對菜豆發(fā)芽的影響，設計了下表所示的實驗。請根據(jù)實驗設計回答有關問題 : 花盆 菜豆 放置環(huán)境 溫度 水 1 號 100 粒 光照 20℃ 適量 2 號 100 粒 暗室 20℃ 不適量 （ 1）此實驗能否證明光照對菜豆發(fā)芽的影響？ （ 2）這個實驗設計應修改的內容是？ （ 3）菜豆種子萌發(fā)時，所需養(yǎng)料來自？ （ 4）菜豆種子的胚是什么發(fā)育而成的；胚中的胚芽能發(fā)育成幼苗的什么？ （ 5）玉米種

10、子萌發(fā)過程中提供營養(yǎng)的是？ 23. 小明同學在做“種子萌發(fā)需要的條件活動”他設置了幾種不同條件下的種子環(huán)境，得到實驗結果已填寫在表格中： 瓶號 種子所處的環(huán)境 實驗結果 1 不放水，置于溫暖處 不萌發(fā) 2 放少量水，置于溫暖處 萌發(fā) 3 放少量水，置于冰箱冷藏室 不萌發(fā) 4 放過量水，置于溫暖處 不萌發(fā) （ 1）根據(jù)上表，在本實驗中，對照組是幾號瓶。 （ 2）本實驗中， 1 號瓶和 3 號瓶能構成一組對照實驗嗎？為什么？ （ 3）根據(jù)實驗的結果，你得出的結論是什么？ 第 3 頁

11、 參考答案 一、選擇題 1、B 2、B 3、 A 4、 D5、C6、D7、 B8、C9、B10、C11、C12、 C13、B14、C 15、D二、探究題 16、 （ 1） 酸雨對種子的萌發(fā)有影響嗎（ 2） 酸雨對種子的萌發(fā)有影響嗎 （ 3） 對照 有無模擬酸雨 （4） 酸雨不會影響種子的萌發(fā) （ 5） 種子的胚已破壞或種子處在休眠期 （ 6） 酸雨更利于種子的萌發(fā) 不嚴謹 多做幾次實驗平均值 三、判斷題 17、B18、B19、B20、 B21、B 四、解答題 22、答：（ 1）不能，因有兩個變量（光和水）（ 2）將水量改為適量且等量（ 3）子葉（ 4）受精卵 莖和葉（ 5）胚乳 23、（ 1） 2 （2）不能， 因為變量不只一個 （ 3） 種子的萌發(fā)需要適量的水分，充足的氧氣和適宜的溫度 第 1 頁