《《不經歷風雨怎么見彩虹》.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《《不經歷風雨怎么見彩虹》.ppt(22頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、不 經 歷 風 雨 怎 能 見 彩 虹一 、 直 面 風 風 雨 雨 談 談 對 “ 不 經 歷 風 雨 , 怎 么 見彩 虹 ? 沒 有 人 能 隨 隨 便 便 成 功 。 ”這 句 歌 詞 的 認 識 。 實 例 一 : 麒 麟 同 學 的 成 績 一 直 很 好 , 從 四 年 級 到 七 年 級 都 是 學 習委 員 , 但 到 了 去 年 , 他 的 成 績 明 顯 下 滑 。實 例 二 : 小 燁 同 學 因 為 一 些 小 事 情 沒 有 處 理 好 , 先 后 和 好 幾 個 同 學鬧 過 矛 盾 , 同 學 之 間 關 系 十 分 緊 張 。實 例 三 : 小 磊 的 父 親
2、 在 外 地 工 作 , 常 年 悉 心 照 顧 小 磊 的 母 親 突 然 去 世 ,盡 管 父 親 回 來 對 小 磊 的 生 活 做 了 妥 善 安 排 , 但 他 仍 然 難 以 接 受慈 母 去 世 的 事 實 , 情 緒 低 落 , 沉 默 寡 言 , 一 放 學 就 把 自 己 關 在屋 里 。 被 漢 武 帝 處 以宮 刑 的 著 名 史學 家 司 馬 遷 寫出 了 一 部 被 稱為 “ 史 家 之 絕唱 , 無 韻 之 離 騷 ” 的歷 史 著 作 。 請問 這 部 歷 史 著作 是 什 么 ? 李 時 珍 考 舉 人 三 次 落 榜 , 放 棄 了 科 舉 入仕 的 道 路
3、 , 立 志 從 醫(yī) 。 他 走 遍 長 江 黃 河流 域 , 經 過 多 年 的 努 力 , 寫 成 了 一 部 藥物 學 巨 著 。 請 說 出 這 部 著 作 的 名 字 。 鄧 亞 萍 5歲 開 始 學 打乒 乓 球 , 8歲 已 經 技藝 超 群 , 但 因 為 個子 太 矮 被 河 南 省 隊拒 之 門 外 , 只 好 進入 鄭 州 市 隊 。 1988年 選 入 國 家 隊 后 多次 為 國 增 光 , 請 問她 獲 得 過 幾 枚 奧 運會 乒 乓 球 金 牌 ? 四 枚 : 1992年 在 第 25屆 奧運 會 上 , 獲 得 乒 乓 球 女 子單 打 、 雙 打 兩 枚 金
4、 牌 ;1996年 26屆 奧 運 會 上 , 獲得 乒 乓 球 女 子 單 打 、 雙 打兩 枚 金 牌 。 8歲 上 學 , 只 受 過 三個 月 的 正 規(guī) 教 育 , 12歲 起 做 過 報 童 , 小 販 ,報 務 員 等 以 自 謀 生 計 ,21歲 時 發(fā) 明 了 一 臺 選票 記 錄 儀 想 推 銷 給 國會 , 但 未 被 采 用 , 經過 上 千 次 的 失 敗 終 于發(fā) 明 了 人 類 第 一 盞 有使 用 價 值 的 電 燈 泡 。他 是 誰 呢 ? 愛 迪 生 他 兩 次 經 商兩 次 失 敗 ,十 一 次 競 選八 次 失 敗 ,這 就 是 美 國第 十 六 任 總
5、統(tǒng) 的 坎 坷 經歷 。 你 知 道他 是 誰 嗎 ?林 肯 一 個 繼 愛 因 斯 坦 之 后 最 杰 出 的 科 學思 想 家 , 他 既 不 能 說 話 , 也 幾 乎 不能 動 彈 , 表 達 思 想 唯 一 的 方 法 就 是用 他 那 僅 能 活 動 的 幾 根 手 指 來 操 縱個 特 質 的 鼠 標 器 在 電 腦 屏 幕 上 選 擇字 母 、 單 詞 來 造 句 , 然 后 通 過 電 腦播 放 聲 音 與 他 人 交 流 。 其 代 表 作 時 間 簡 史 使 他 的 名 字 廣 為 世 人熟 知 , 你 知 道 他 是 誰 嗎 ? 英 國 理 論 物 理 學 家 斯 蒂
6、芬 .霍 金 閱 讀 課 本 第 3頁 “ 居 里 夫 人 的 故事 ” , 思 考 居 里 夫 人 的 故 事 對 我們 有 哪 些 啟 示 ? 面 對 挫 折 , 我 們 要 有 清 醒 的 認 識和 正 確 的 態(tài) 度 , 既 要 了 解 挫 折 產 生 的原 因 , 又 要 懂 得 面 對 挫 折 的 不 同 態(tài) 度會 產 生 不 同 的 結 果 。 因 素 表 現內 在因 素外 在因 素造成挫折的因素:生 理 因 素 : 例 如 : 眼 睛 近 視 , 卻 想 當 飛 行 員 。心 理 因 素 : 例 如 : 制 定 學 習 計 劃 , 卻 不 堅 持 完 成 , 成 績 不 理 想
7、 。自 然 因 素 : 例 如 : 災 害 給 人 們 的 心 理 帶 來 的 焦 慮 、 創(chuàng) 傷 。社 會 因 素 : 例 如 : 政 治 壓 抑 、 經 濟 上 待 遇 不 公 等 。家 庭 因 素 : 例 如 : 家 長 溺 愛 , 子 女 自 立 能 力 差 。學 校 因 素 : 例 如 : 不 適 應 緊 張 的 學 習 生 活 。 是 挫 折 使 骨 頭 堅 如 燧 石 ; 是 挫 折 使 軟 骨 變 成 肌肉 ; 是 挫 折 使 人 戰(zhàn) 無 不 勝 。 -H. W. 比 徹 美 國 著 名 作 家名 人 名 言 : 挫 折 是 一 把 雙 刃 劍 ; 苦 難 是 人 生 的 財
8、富 。 挫 折 并 不 可 怕 , 可 怕 的 是 不 能 正 確 的 對 待 ! 挫折是壞事還是好事?小組辯論 直 面 風 風 雨 雨一 、 人 生 難 免 有 挫 折 2、 生 活 中 人 人 都 有 可 能 遇 到 挫 折 經 歷 坎 坷1、 學 習 和 生 活 中 常 會 受 到 困 難 挫 折 的 困 擾3、 即 使 是 偉 人 , 也 會 遭 遇 挫 折 , 身 處 逆 境二 、 面 對 挫 折 , 要 有清 醒 的 認 識 和 正 確 的態(tài) 度 1、 導 致 挫 折 的 原 因2、 挫 折 是 把 雙 刃 劍 1、 請 你 講 述 自 己 所 經 歷過 的 一 次 挫 折 ?談 談 當 時 你 是怎 樣 應 對 挫 折 的 ?2、 三 級 訓 練 選 擇 1、 2、 3、6、 7、 8、 9、 11