幼兒園小班音樂活動教案《螞蟻搬豆》含反思

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1、 幼兒園小班音樂活動教案《螞蟻搬豆》含反思 幼兒園小班音樂活動教案《螞蟻搬豆》含反思 活動目標(biāo)： 1、初步感知對比鮮明的聲音長短高低特征。2、愿意用語言表達(dá)對小螞蟻的喜愛。3、能根據(jù)音樂的速度，變換動作速度。4、借助已有經(jīng)驗(yàn)、圖片和老師的提問，理解并記憶歌詞。 準(zhǔn)備材料： 小螞蟻圖片、歌曲《小螞蟻》磁帶、螞蟻頭飾 重點(diǎn)難點(diǎn)： 聽音樂能夠區(qū)分聲音的長短、高低。 活動地點(diǎn)： 活動室 活動形式： 集體活動 活動過程： 1、復(fù)習(xí)律動《小蜻蜓》，進(jìn)入活動室

2、。2、講故事搬豆。老師用生動形象的語言講述，引導(dǎo)幼兒自然進(jìn)入故事情節(jié)。3、小朋友們，他們是誰，一只螞蟻在洞口看到了什么？它想把豆搬到洞里給大家吃，它用力搬呀搬呀，怎么也搬不動，又來了一只螞蟻兩人搬也搬不動，身體晃來晃去的，三只螞蟻搬豆，輕輕一抬就搬到洞里去了。4、欣賞歌曲《螞蟻搬豆》。鼓勵幼兒隨音樂拍打歌曲節(jié)奏。5、幼兒與老師一起邊拍打節(jié)奏邊唱歌曲。6、歌曲表演結(jié)束音樂活動：請小朋友當(dāng)豆子坐在椅子上，另一名幼兒當(dāng)找到豆子的螞蟻，邊唱邊動作，唱到請來許多好朋友時，另外幾名小朋友趕緊跑過去圍在豆子周圍做抬豆子動作，豆子這時也隨音樂一起走動。 教學(xué)反思： 大部分幼兒極喜歡表現(xiàn)自己，也能用動作來完成要求。也有個別幼兒膽小，不喜歡回答問題，教師在這時應(yīng)多鼓勵、引導(dǎo)他們，多給他們提供回答問題的機(jī)會。小百科：螞蟻(ant)是一種昆蟲，節(jié)肢動物門，昆蟲綱，膜翅目，蟻科。螞蟻的種類繁多，世界上已知有11700多種，有21亞科283屬，中國內(nèi)已確定的螞蟻種類有600多種。最近還發(fā)現(xiàn)了無性繁殖的螞蟻新物種。