《中考政治二輪練習(xí)一念之差與一步之遙專項練習(xí)(教科版)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考政治二輪練習(xí)一念之差與一步之遙專項練習(xí)(教科版)(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
2019 年中考政治二輪練習(xí)一念之差與一步之遙專項練習(xí)(教科
版)
注意事項:認(rèn)真閱讀理解,結(jié)合歷年的真題,總結(jié)經(jīng)驗,查找不足!重在審題,多思考,多理解!
【一】單項選擇題 ( 每題 3 分,共 30 分 )
1、小剛在放學(xué)回家的路上,被網(wǎng)吧老板攔住, 網(wǎng)吧老板跟他說: “給你找個刺激的網(wǎng)站玩玩
吧,第一次上網(wǎng)不要錢。 ”你認(rèn)為小剛應(yīng)該: ()
A、進(jìn)去玩玩,沒什么大不了的
B、第一次上網(wǎng)不要錢,這條件不錯,就進(jìn)去一次,下不為例
C、抵制不良誘惑,堅決不進(jìn)去
D. 一定要把這個好消息告訴小伙伴
2、
2、“拒絕毒品”列入《中學(xué)生日常行為規(guī)范》 ,這是因為: ()
A、青少年吸毒已成為當(dāng)前社會要解決的中心問題。 B、毒品必然會引發(fā)青少年違法犯罪。
C、吸毒會嚴(yán)重摧殘青少年的身心健康。 D、吸毒已成為社會的普遍現(xiàn)象。
3、在以下行為中,不屬于違法行為的是: ()
A、某學(xué)生違反中學(xué)生守那么 B、某學(xué)生損害他人名譽
C、某人損壞他人財物 D、某人打傷他人身體
4、 18 歲的劉某,在一次乘坐出租車時,對司機實施搶劫,并打傷了司機,劉某的行為是:
()
A、行政違法行為 B、民事違法行為 C、犯罪行為 D、一般違法行為
5、“小時偷針,長大偷金。
3、 ”這個俗語是說一個人走上違法犯罪的道路不是先天決定的,而
是往往源自日常生活的: ()
A、不良習(xí)慣 B、一件小事
C、偶爾看了一本“黃色”書籍 D、偶爾犯了一次錯誤
6、欠債不還,拾到遺物歸自己,這種行為屬于: ()
A、刑事違法行為 B、行政違法行為 C、民事違法行為 D、犯罪
7、以下對一般違法與犯罪的關(guān)系認(rèn)識正確的有: ()
A、違法不一定犯罪,犯罪不一定違法 B、犯罪不一定違法,但違法必定犯罪
C、違法不一定犯罪,但犯罪必定違法 D、有一般違法行為發(fā)展下去一定會犯罪
8、以下屬于行政違法行為的是: ()
A、欠債不還 B、
4、違反交通法規(guī) C、搶劫 D、販賣毒品
9、某縣公安局接到一商店被盜的報警后不及時出警,導(dǎo)致盜賊攜贓款逃脫,該店將縣公安局告到人民法院,人民法院依法判決縣公安局賠償該店經(jīng)濟損失萬多元。該縣公安局的行為屬于: ()
A、民事違法行為 B、行政違法行為 C 刑事違法行為 D、工作失誤
10、初中生陳某因經(jīng)常敲詐同學(xué)的小額錢財,曾被公安機關(guān)拘留 15 天,但他仍執(zhí)迷不悟,不思悔改,后又因持刀搶劫他人的錢財被人民法院判處有期徒刑三年。這一材料說明:
()
A、一般違法與犯罪的區(qū)別在于對社會危害的程度不同
B、一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝
C、陳某的前后
5、行為都觸犯了治安管理處罰條例,應(yīng)受到行政處罰
D、陳某的前后行為都觸犯了刑法,應(yīng)受到刑法處罰
【二】多項選擇題 ( 每題 3 分,共 18 分 )
1、 16 歲的男孩小華雖然從小愛玩好動,但是學(xué)習(xí)成績還算不錯。一次在游戲機房里,他認(rèn)識了一群“哥們” 。他們掏出一種白色粉末,圍坐在那吸,小華毫不猶豫的伸出了手。有
了第一次,就有第二次、第三次。造成小華吸毒的原因是: ()
A、強烈的好奇心 B、盲目的趨同心理
C、 交了一群不良“哥兒 ” D、沒有 到吸毒的危害
2、目前,我國登 在冊的吸毒人 數(shù)已增加到 100 萬人,其中青少年占
6、 74%。有關(guān)部
: 2003 年的禁毒工作將 以在校中小學(xué)生和高危人群 重點。 此,你 青少
年 做到: ()
A、 極配合,做好毒品 防宣 工作
B、只要不上 吸幾口也無妨
C、用合適手段, 極同吸毒、 毒、制毒行 作斗爭
D、要珍 生命、自 離和拒 毒品
3、 法行 是多種多 的。根據(jù) 些行 所 反的法律 ,可以把 法行 分 : ()
A、 行 B、行政 法行 C、民事 法行 D、刑事 法行
學(xué)生周某因 排 、比 氣,花光了生活 ,便走上了 的邪 之路。他在一年中
作案 10 起,盜竊、 劫價
7、15 萬余元的物品,后被公安機關(guān)抓 。周某在交待完 后,
竟向公安人 : “叔叔,我都坦白交待了, 在可以走了吧,我 要參加考 呢。 ”周某
后被依法判 有期徒刑 9 年。據(jù)此回答: 4— 5 。
4、周某的行 屬于 ()
A、不履行法定 的行 B、 重危害社會的行
C、 反刑法的行 D、 受刑 的行
5、上述案例 我 提供的啟示有
()
A、公民要學(xué)法、知法、守法
B、 法行 要承擔(dān)相 的法律 任
C、坦白從 、抗拒從 D、我國刑法 決打 侵犯 的犯罪行
6、某市初中生黃某, 年
8、 15 周 。一次無意 入一個黃色網(wǎng)站, 從此便深陷其中, 后來,
他 得 不 “刺激” ,最 花季少年 落 暴女生的罪犯。 一慘痛教 告 了
我 ()
A、青少年要拒 惑 B、 入不良網(wǎng)站就會犯罪
C、不良 惑的存在是青少年犯罪的根本原因
D、青少年要學(xué)會分辨是非,自 抵制不良 惑,避免上當(dāng)受害
【三】簡答題 ( 共 12 分)
1、一天下午放學(xué)后,一向好奇的小明看 路 著一群人, 去一看,原來有人在 “口袋 ”,小明拿起一本一看,里面全是不健康的內(nèi)容?? 運用已學(xué)知 及 故事 想兩個不同 局。
2、當(dāng)你遇到以下情況,你將怎么
9、做 ? 要 明理由。
(1) 居家的叔叔正在 自己的 安裝 網(wǎng),以防汽 被盜。
(2) 一個同學(xué) 取 , 打 警 “110”,慌稱自己遭到 劫。
【四】判斷分析題 ( 共 16 分 )
1、“吸毒一口,掉入虎口。 一 痛快, 掉一生幸福。 ” 種 法 ? 你的理由。
并 我 青少年 怎 ?
2、“大 不犯,小 不斷,氣死公安, 倒法院。 ”
【五】分析說明題 ( 共 24 分 )
1、一名年 16 的少年,沉迷于網(wǎng) 游 ,在校無心學(xué) ,精神萎糜不振。 學(xué)校老
及家 的多次教育和 , 但仍不思悔改。 不幸的是,
10、 少年在不知不 中 了自己
很信得 的網(wǎng)上“朋友” 。某日, 個所 的“朋友” ,邀 少年外出旅游,在未 學(xué)校
可和老 知 的情況下, 同學(xué)欣然前往。 知 同學(xué)卻一去不回。 學(xué)校著急, 家 更是心焦??。
材料后回答: (12 分 )
(1) 作 中學(xué)生,我 在網(wǎng) 交往中 怎 保 自己 ?
(2) 我 作 一個網(wǎng)上游客 , 遵守怎 的網(wǎng) 那么
2、某校初二 (7) 班的學(xué)生在老 下 成一個 小 ,
行 。 你制定 劃。 ( 共 12 分)
?
11、 本校初中生受不良 惑情況
(1) 象:
(2) 目的:
(3) 調(diào)查方式:
(4) 通過調(diào)查,得出調(diào)查結(jié)果。調(diào)查小組成員想給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政府部門、 學(xué)生提出一些建議。你準(zhǔn)備提哪些建議 ?
參考答案:
第四單元測試卷 (A 卷)
【一】 1、 C2、 C3、 A4、 C5、A6、 C7、C8、 B9、B10、 B
【二】 1、 ABCD2、 ACD3、 ABCD4、 BCD5、 ABD6、AD
【三】 1、略 2、 (1) 說服叔叔拆除電網(wǎng)。因私自安裝電網(wǎng)是妨害公共安全的違法行為。
12、
(2)
勸阻這位同學(xué)。因慌報險情是擾亂公共秩序的行為。
【四】 1、這種說法是對的。吸毒的花費是非常貴的,一旦染上毒癮,就會傾家蕩產(chǎn)。不少
人或遲或早會鋌而走險,采取非法手段去獲取毒資。有的盜竊、搶劫,甚至去殺人。我們青
少年要遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命。
2、這種說法是錯誤的。一般違法和犯罪,都是違法行為,它
們之間沒有不可逾越的鴻溝,有一般違法行為的人,如不改正,發(fā)展下去就可能導(dǎo)致犯罪。
因此, 用這種思想指導(dǎo)自己的行為是極其危險的。
我們青少年要從小樹立法律意識,
防微杜
漸。防患于未然。
【五】 1、(1) 中學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)交往中保護(hù)自己
13、,
必須提高自己的安全防范意識,不輕易泄露個
人資料,不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求。 現(xiàn)實生活中的問題, 盡可能找熟悉的朋友或師長幫助解決,
不要僅僅依賴網(wǎng)友來滿足自己的情感需求, 以免受騙上當(dāng)。 中學(xué)生只有不斷提高自己的辨別覺察能力,提高自己的抗誘惑能力,才能保護(hù)自己。 (2) 網(wǎng)絡(luò)交往要遵守的網(wǎng)絡(luò)規(guī)那么:①
要遵守道德。在網(wǎng)絡(luò)聊天室、公告欄等公共場所,要語言文明,輕松幽默,不辱罵他人;對求助者,要出于愛心,盡力相助;與網(wǎng)友交流,要真誠友好,不欺詐他人等等。②要遵守法
律。網(wǎng)絡(luò)交往是現(xiàn)實人際交往的延伸,因此, 上網(wǎng)要遵守法律這一最基本的行為準(zhǔn)那么。例
如,不惡意制造, 傳播流言, 不侮辱他人人格, 不進(jìn)行詐騙活動; 不泄露國家機密; 不制造,傳播病毒,不利用網(wǎng)絡(luò)破壞公共設(shè)施等等。 2、 (1) 本校初中生。 (2) 通過調(diào)查了解本校初中生受不良誘惑的情況。 從而認(rèn)識到不良誘惑對青少年健康成長的危害, 使自己遠(yuǎn)離不良誘惑,并對學(xué)校、政府、學(xué)生提出合適的建議,促使青少年健康成長。 (3) 問卷調(diào)查、開座談會等。
(4) 建議從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政府部門、學(xué)生各個方面提出,每方面的建議要符合主體要求,不能張冠李戴。