初中語文第11課《臺階》教學設計(蘇教版初三下)4

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1、 第 11 課《臺階》教學設計（蘇教版初三下） 4doc 初中語文 一、導語設計 父親的故事是無聲的，父親用自己的行動教育著小孩們，告訴我們什么是人一輩子；告訴 我們什么是生活；告訴我們應該如何樣刻苦學習，拼搏奮進，父親的一生可能是平凡的， 平凡的讓我們不愿向他人談起，父親的一生可能是清貧的，讓我們無法在不人面前衣著炫 耀，父親的一生也可能是默默無聞的，在眾人中父親可能一般的像一塊隨處可見的鵝卵石， 可父親在你跌倒了時，他會扶起你來 , 教會你如何樣站立，在你困難時，鼓舞你勇敢的面對 困難和挫折，在無言的大海

2、中，讓我們分享了失敗與成功。因此父親是平凡的，又是偉大 的。下面我們就來學習這篇謳歌父親的文章： ?臺階 ?。 二、整體感知。 1、個人的家鄉(xiāng)都有些專門的風俗，那麼，本文中一個專門的風俗或講究是什麼？ 答： 臺階高，就意味著，屋主人的地位高。 〔1〕統(tǒng)領全文的句子是那一句？〔父親總覺得我們家的臺階低?！? 〔父親覺得自家的臺階低， 望著人家高高的臺階， 仰慕不已， 他不情愿低人一等， 立下宏愿， 也要造一棟有高臺階的新屋?！? 2、換句話講，父親為什麼要造一棟有高臺階的新屋？ 答：

3、造新屋，因此是為了改善居住條件，每個建筑物都有它的人文性，因此講，父親對臺階 的要求，也確實是對地位的要求。 〔事實上，這和第一咨詢是一道題。只是，大多數同學 都不能專門好的運用聯想思維。 那個地點補充一下關于馬斯羅的理論： 人的需要層次——生 理需要；安全需要；愛的需要；尊重需要；自我實現需要； 聯系本文，事實上父親也是對尊重的要求。這是其畢生的奮斗目標?！? 3、那麼父親是如何樣造起一棟有高臺階的新屋的？ 〔或他都作了哪些預備工作？〕 答： 每天撿磚、瓦、鵝卵石等。往瓦罐里塞角票等。 4、但驚奇的是，造新屋的過程寫的簡略，可造

4、臺階反而專門詳細，這是為什麼？ 答：詳略是由中心而定的。題目是〝臺階〞，因此主體工程能夠略寫，造臺階要詳寫。 〔那 個咨詢題，好學生能夠回答出來?！? 5、在父親心理， 新臺階的動工， 就意味著〝地位的提高〞，我們平常遇到父母升職等事時， 差不多上舉家歡慶的。那麼父親是如何樣慶賀的？ 答： 〔放了四顆大鞭炮〕 6、然而，父親在放鞭炮時，他的表情是專門有意思的。找出來，看看他有什麼特色？ 答： 〔 71 頁〕奮斗了大半輩子。高高的臺階就要砌起來，新屋就要完工，他內心的快樂是無法形容的。一輩子低眉順眼、老實厚道，快樂起來也與眾不同。一雙手放在

5、哪里都不是。 〔那個地點要找出不難。 然而， 我明白去中的道理，小孩可能閱歷淺， 還不能專門完善的回答出來?！? 7、在父親的努力下，新臺階終于砌好了，可父親卻感到如何樣？為什麼？ 答： 不對勁。 臺階低，意味著經濟地位地下，父親由此形成了自卑心理。這種自卑心理長期存在，難以一下子排除，因此臺階高了，反而處處感到不適應，不對勁。 8、事實上，我認為這篇課文是能夠刪除一部分的，大伙兒認為是哪一部分？ 〔那個題專門有困惑性。 本來哪一部分都不該刪除掉。 然而， 目的是為了讓他們找出其中必須存在的東西。 也確實是，這其中寫的杰出的部分。然而，還真有許多同學都找出了應該刪

6、 除的部分。 但也有的 慧的小孩， 不 除， 同 明了自己的理由。 盡管不 全面，但都能 到一點或兩點關 的地點?！忱衔莸娜?青石板的描寫。 9、你看都 了些什麼？ 1〕、來 ——體壯如牛，〔與后面， 了腰作 比?！? 2〕、粗糙—— 條件差。 3〕、我跳上跳下——我年幼，新屋蓋好，我〝 成大人〞，所用 刻之 。 4〕、腳板—— 年辛 ； 明家庭的 困。 10、你 如此寫有必要 ？ 什麼？ 答： 因此。因 都與后面有著 密的 系。同 都 后面的情 起 比或反 的作用。 11、具體來明白得兩個句子： 1〕、〝父

7、 坐在 里，??一片片旱煙 在父 上 來 去。〞表 父 如何 的思想感情？ 何不用心理描寫？ 一方面， 用心的望著不人家高高的臺 ，他仰慕、 向往，他在 劃如何 加快 ，爭取能早日造起高臺 的新屋，像人家一 氣派，也叫人仰慕。 另一方面，第一人稱，不承 寫不人的心理活 ，只能以形寫神。2〕、父 回來 ， 什麼一副假 有所失的模 ？ 種心 怎麼明白得？ 父 干了一 子， 確 是生命，在他的精神世界中， 是制造， 有收成， 表達了自己的價 ，一旦不能干活，就失去一切，因此感受假 有所失。 12、 述一下了父親造屋的前因後果 。故事梗概述一下，父 造屋的前因后

8、果。 〔故事梗 概〕他 此付出的代價是什麼？ 答： 新屋落成了，人也衰老了，軀體也 了。 13、那麼如此做 ？ 學生 自己的價 。 14、明白得父 一個形象。 父 是一個 要 的 民，他有志氣， 不甘人后， 他要自立于受人尊重的行列，他有 的生活目 ，他有愚公移山的精神和 不拔的毅力。 父 是一個老 厚道的 民，他用 家立 ，不怕千辛萬苦，同 ，父 身上有著中國 民所特有的 卑，當新臺 造好后，他反而 感到不 。不悠 ，同 不行意思坐上去。 找出文章中表 了父 的那些品 ？〔 合具體的 句來分析〕 第 1 ：因

9、 臺 是地位的 志，人家高的有十幾 ，自家臺 只有三 ，被人小看，〝沒 人 他有地位， 父 也沒 得自己有地位〞想有地位而沒有地位， 因此 得自家的臺 低。寫出了父 不情愿低人一等，立下宏愿。 第 2、 5 ：寫父 體壯如牛。 第 12、 13、 14 ：寫父 是一個 要 的 民，他有志氣，不甘人后，他要自立于受人尊重的行列，他有 的目 ，他有愚公移山的精神和 忍不拔的毅力。 第 25 ：父 又是一個老 厚道的 民， 他用 的 家立 ，不怕千辛萬苦。同 ，父 身上有著中國 民特有的 卑。當九 臺 砌好后，他卻不行意思坐上去。 舊臺 〔 1-6 〕 三 青石板新臺 〔 18-29 〕 九 水 泥父 的性格：倔 ，勤 ， ， 樸， 卑作者 父 的感情混 了仰慕， 和同情。  地位低 地位高 舊臺階描寫 1 石板的由來 2 石板的粗糙 3 臺階之低