《人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)4 整理和復(fù)習(xí)教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)4 整理和復(fù)習(xí)教案（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
整理和復(fù)習(xí)
教材第58、第59頁(yè)的內(nèi)容。
1.鞏固復(fù)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算、估算和筆算的方法。
2.使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)計(jì)算與生活的密切聯(lián)系,增強(qiáng)數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí)。
掌握口算、估算和筆算的方法,并能用所學(xué)知識(shí)正確靈活地解決實(shí)際問(wèn)題。
實(shí)物投影
讓學(xué)生打開(kāi)教材看第四單元內(nèi)容,看看本單元都學(xué)了哪些內(nèi)容,指名讓學(xué)生回答,教師指導(dǎo)并歸納,總結(jié)在黑板上。
兩位數(shù)乘兩位數(shù)
計(jì)算。
2060 9030 8080 1520
70030 8040 5070 40020
學(xué)生在教材上完成后,教師指名學(xué)生回答問(wèn)題,全班一起訂正,并讓學(xué)生
2、選題說(shuō)一說(shuō)口算的方法。教師總結(jié):為了簡(jiǎn)便計(jì)算整十?dāng)?shù)和整百數(shù)相乘,兩位數(shù)乘整百數(shù),我們可以先把兩個(gè)因數(shù)0前面的數(shù)字相乘,再看看兩個(gè)因數(shù)一共有幾個(gè)0,就在乘積的末尾添上幾個(gè)0。
讓學(xué)生看教材第58頁(yè)的第1、第2題,給學(xué)生充足的時(shí)間,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真看懂題意再列式解答,完成后指名學(xué)生說(shuō)出題意、計(jì)算過(guò)程和結(jié)果,集體訂正。通過(guò)這兩道題的練習(xí),引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出:解決問(wèn)題時(shí),一定要看清問(wèn)題是什么,根據(jù)問(wèn)題從題中或圖中找出數(shù)據(jù)信息,再列式解答。
1.直接寫出得數(shù)。
4072= 600300= 3023= 1320=
5330= 20700=
3、 10070= 2240=
2320= 8090= 5020= 6070=
2.筆算。
5829 6713 4754 3114
2413 3311 6528 5236
3.解決問(wèn)題。
(1)學(xué)校要為校隊(duì)隊(duì)員買36套運(yùn)動(dòng)服,每套運(yùn)動(dòng)服售價(jià)98元,一共需要多少元?
(2)每箱梨重19千克,32箱梨共重多少千克?
(3)32個(gè)同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)接力賽跑,平均每個(gè)同學(xué)跑85米,一共跑了多少米?
(4)一個(gè)果園,收了500千克桃,運(yùn)出13筐,
4、平均每筐25千克,還剩多少千克桃?
4.在下面每個(gè)算式的方框里填上相同的兩位數(shù),使算式成立。
3 =1 6 =3
鞏固練習(xí)
1.略
2. 1682 871 2538 434 312 363 1820 1872
3.(1)3698=3528(元) (2)3219=608(千克) (3)8532=2720(米)
(4)1325=325(千克) 500-325=175(千克)
4. 350=150 660=360
教材習(xí)題
練習(xí)十三
1. 96 700 380 780 6800 54000 120 2000
2. 256 289 324 484 888 2640 2088 774 豎式略
3. (1)900 899 896 891 (2)2500 2499 2496 2491
發(fā)現(xiàn)略
4. 28226=3696(個(gè))
5. 126079=20(元)
6. (1)948=288(人) (2)288(36)=16(人)
(3)(答案不唯一)如:參賽的男生有多少人? 288-120=168(人)
整理和復(fù)習(xí)
兩位數(shù)乘兩位數(shù)
人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)4 整理和復(fù)習(xí)教案
