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1、
年級:初二 作文類型:記敘文 作文字?jǐn)?shù): 1068 字
我和他的故事只在曾經(jīng)
很少人能把“曾經(jīng)”和“以后”這兩個(gè)有著天與地距離的“朋友”撮合在一起——
“曾經(jīng)”對“以后”說:“我有你沒有的回憶?!?
“以后”對“曾經(jīng)”說:“我有你沒有的未來。”
但是,我和他的故事,只在曾經(jīng)!
曾經(jīng),我們是無話不說的知己。當(dāng)我們彼此失意時(shí),會(huì)不約而同的發(fā)給對方一條信息:我很難過。我們互相訴說心事,心里的糾結(jié)一個(gè)個(gè)被打開了。我們
2、在一次次挫折中互相勉勵(lì),互相成長。有時(shí)看到說說有點(diǎn)過于親密, 你會(huì)有點(diǎn)吃醋地問我: “是不是談男朋友了???還是找到“新歡”不要我了?”我不顧形象的哈哈大笑: “你吃醋了哈?”然后你會(huì)對我相顧一笑, 便海闊天空。 雖然我們都知道我們都不可能談戀愛, 只是看到哪條說說說得好就會(huì)忍不住發(fā), 那種不傷害彼此的玩笑,在你我之間,開得起!
曾經(jīng),我們是形影不離的伙伴。 每到周末,我們便會(huì)一起去商場,
年級:初二 作文類型:記敘文 作文字?jǐn)?shù): 1068 字
一起去運(yùn) ,一起寫作 。因 ,我 要制造最美好的回 。我
喜 拿著一本“金
3、牌奧數(shù)”, 探 著那一道道枯燥無味的奧數(shù), 但我 在 程中是快 的, 得我 因 一道 爭吵得差點(diǎn) 翻了天,最后也是相 一笑,又重新合好。
可是??
我萬萬沒想到的是, 我 的感情竟因一句“我想, 我 消失在你的世界”而支離破碎。那天晚上,本來就心情暴躁的我和你聊著天,
原來你回我的速度那是百米三秒三的,可沒想到中 你隔了 10 幾分 才回我,我 你干 去了,你 了我一個(gè)晴天霹 :“跟我 的妹妹打 !”我瞬 石化了,我 得我跟你 ,我最不能忍受男生隨便 妹妹,或 因 我心眼太小吧! 了也就算了,你 跟她打 ??我坦
4、白的 ,要我一瞬 接受我做不到!我 想都沒想就 他 了條信息:“我想,我 消失在你的世界。”我以 你會(huì)挽留我,可沒想到,你 了一句——
“走吧,走吧,我再也不想 到你?!?
猛然 的。我的眼淚 啦啦的流下來,我無法承受?;?,是我的 太 于沉重?;?,是我太沖 ??晌乙庀氩坏降氖?果!我 的感情竟然就 束了!
年級:初二 作文類型:記敘文 作文字?jǐn)?shù): 1068 字
在那后的幾天,我連續(xù)都給你發(fā)了信息,可是你都沒有回我。有一天,我的留言板有了你的最后一條留言——說了離開就不能再回到我的世界,這就是我的原則。突然鼻尖酸酸的,眼睛再也不能承受眼淚的重量,我盡情地宣泄, 我知道我再怎么努力也是無力回天,但我的心中還是一百個(gè)不情愿。我不甘心就這樣散了??涩F(xiàn)實(shí)告訴我:沖動(dòng)是魔鬼,說出的話就像潑出的水,再也收不回來了,所以,我也只有默默地祈禱。
“曾經(jīng)”對“以后”說:“我是你永遠(yuǎn)無法制造的回憶。”
“以后”對“曾經(jīng)”說:“我是你永遠(yuǎn)無法得到的未來?!?
有些人,有些事只能停留在曾經(jīng)。 就像我和他的故事,只在曾經(jīng)。
初二 :薛錕媛