大班重陽(yáng)節(jié)重陽(yáng)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)

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1、 大班重陽(yáng)節(jié) 重陽(yáng)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng) 大班重陽(yáng)節(jié)半日活動(dòng) 活動(dòng)目標(biāo) 1 、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷風(fēng)俗以及古今重陽(yáng)的不同含義。 2 、通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步了解自己的爺爺奶奶，知道他們是如何關(guān)心孩子的。 3 、能用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的熱愛(ài)之情。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1 、圖片：茱萸，重陽(yáng)糕。 2 、詩(shī)歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。 3 、錄象：

2、人們?cè)诰蠢显簽槔先俗鍪碌钠巍? 4 、白紙、記號(hào)筆、油畫(huà)棒、半成品材料。 活動(dòng)過(guò)程 1 、欣賞詩(shī)歌《九月九日憶山東兄弟》，引出主題。 師：“今天老師帶來(lái)了一首古詩(shī)，我們一起來(lái)欣賞一下。 ( 放錄音并出示圖片 ) 師：古詩(shī)中的佳節(jié)指的是什么節(jié) ?( 這里指重陽(yáng)節(jié) ) 小朋友知道什么時(shí)候是重陽(yáng)節(jié)嗎 ?( 農(nóng)歷的九月初九 ) 2 、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。 (1) 請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹一下重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

3、(2) 聽(tīng)老師講重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)。 3 、了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。 (1) 以前人們的慶祝方式。 ( 吃重陽(yáng)糕，登高望遠(yuǎn)，插茱萸辟邪。 ) (2) 現(xiàn)在人們的慶祝方式。 ( 看錄象，說(shuō)說(shuō)他們?cè)诟墒裁??介紹現(xiàn)在人們把重陽(yáng)節(jié)這天定為老人節(jié)，進(jìn)行尊老活動(dòng)。 ) (3) 認(rèn)識(shí)茱萸及重陽(yáng)糕。 出示茱萸圖片，讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物， 葉子狹長(zhǎng)，莖直直的。古代人們?cè)谥仃?yáng)節(jié)這天用來(lái)辟邪。 出示重陽(yáng)糕圖片，請(qǐng)幼兒

4、觀察他的外形，一層又一層，上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點(diǎn)綴。 4 、為老人制作禮物。 師：現(xiàn)在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時(shí)都為我們做了哪些事，你準(zhǔn)備怎樣報(bào)答 他呢 ?( 幼兒討論回答 ) 師：這里老師為你們準(zhǔn)備了一些，請(qǐng)你用自己喜歡的方式來(lái)制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎 ?( 幼兒制作禮物 ) 5 、介紹自己的作品，送作品、說(shuō)祝福話語(yǔ)。 誰(shuí)來(lái)介紹自己的作品，想想應(yīng)該對(duì)爺爺奶奶說(shuō)些什么 ?( 如：祝愿爺爺奶奶身體健康、 愉快 ! 祝愿爺爺奶奶福如東海、 壽比南山 ! 等等。) 請(qǐng)孩子們當(dāng)場(chǎng)把禮物送給在場(chǎng)的老人，并表示祝賀。 活動(dòng)延伸 孩子回家后繼續(xù)為爺爺奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、垂背、表演節(jié)目等。 內(nèi)容僅供參考