《【學(xué)海導(dǎo)航】2014版高考歷史一輪總復(fù)習第10講從“師夷長技”到維新變法新人教版必修3》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《【學(xué)海導(dǎo)航】2014版高考歷史一輪總復(fù)習第10講從“師夷長技”到維新變法新人教版必修3(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第五單元 近代中國的思想解放潮流
第 10 講 從“師夷長技”到維新變法
一、
1. 某學(xué)者曾 : “他 ( 魏源 ) 的思想中有著 展 本主 的微弱呼聲, 有 慕
政體的 光, 然而他卻跳不出封建忠君思想的窠臼, 可悲的扮演了 封建社會 石
天的角色?!? 明魏源的思想 ( )
①仍然保留著 厚的封建主 色彩
② 有向西方學(xué) 的重要內(nèi)容
③其政治思想存在著明 的矛盾性
④其思想不可能起到思想解放的作
2、用
A.①③④ B .①②③
C.①② D .①②④
2. “我所 的中國人之中, 只有李 章比 心改革, 他具有最 步的思想。 ”( 參
與 太平天國運 的“常 ”首 戈登 ) 里的“最 步的思想”的正確的理解是
( )
A.“ 夷 技以制夷”
B.改革封建制度, 行君主立
C.學(xué) 西方的先 技 ,鞏固清朝 治
D. 展民族 本主 ,走 本主 道路
3.19 世 晚期一西方 稱“甲午以后,中國有三黨:守舊黨??意在保 存之局
面;中立黨??意在保國以 法; 新黨??意以作亂 自振
3、之機” 。文中的守舊黨、中立
黨和 新黨分 是指 ( )
A. 固派 抵抗派 洋 派
B.抵抗派 洋 派 新派
C.洋 派 抵抗派 革命派
D. 固派 新派 革命派
1
4. “一般來 , 當?shù)蹏?利來自一個人 , 它便 弱; 而當它來自千百萬人民 大??如果學(xué)者、 商人和老百姓都能關(guān)心民族的危機, 那么 的人民將是 明的, 否
就是愚昧的?!?種 點的最早倡 者 是()
A. 片 爭中的新思想的代表
B.辛亥革命 期 革命派代表
C.甲午 爭后 新派
4、代表
D.新文化運 中激 的知 分子代表
5. 《四 全 》中 :“歐 巴人天文推算之密,工匠制作之巧, 愈前古,其
夸 迂怪,亦 異端之尤。國朝 取( 注:希望朝廷部分采用 ) 其技能,禁 其學(xué) ,具存深
意矣?!蔽覈飞希?踐中直接運用和 展了 一 的政治派 是()
A.地主 抵抗派 B .地主 洋 派
C. 新派 D . 革命派
6. “天演”、 “物 ”、“淘汰”、“天 ”等 , 成 文章的熟 和 國志士的口 禪, 多人用 些名 命名。原名胡洪 的胡適,也從“物 天 ,適者生存”中
5、取“適”字做了自己的表字和筆名。 反映了()
A.“開眼看世界”成 一股社會思潮
B.“中學(xué) 體,西學(xué) 用”是文化主流
C.崇洋媚外 成社會 尚
D. 行制度 革的意 開始萌
7. 戊戌 法期 , 光 帝共 布 法 令 184 條,包括政治、 、 文化教育等各個方面。 此, 任海關(guān) 稅 司的赫德指出: “他 把足 的 西不 它的胃量和消化能
力,在三個月之內(nèi),都填塞 它吃了?!笨?材料把 法失 的原因 ( )
A. 法內(nèi)容沒有涉及西方的科學(xué)技
B. 法 程 于急于求成
C. 法沒有考 到人民的利益
6、
D. 法沒有 得 固派的支持
8. 在 到洋 運 和戊戌 法 , 著名 史學(xué)家 旭麓 : “洋 派同改革派的真正
差異不 在于:前者只布新而不除舊,后者布新同 除舊。”能支撐此 點的是()
A. 展近代工 B . 新式學(xué)校
C. 行民主政治 D . 新式
9. 晚清一位人士曾大聲疾呼:“何以立國?曰富。何以制夷,曰 。何以致富 ,曰
在治人。人不自治,治之以法?!?材料中“治之以法”最恰當?shù)睦斫馐?)
A.推翻君主政體 B . 除不平等條
2
C.改革科 制度 D .
7、 革政治制度
10. 上海 范大學(xué)教授 功秦指出, 中國人中的世俗理性的最初 醒, 并不是人 與自
由的啟蒙意 , 而是 種 民族生存而激 的以 地 脫危機 目 的避害 利意 。 “ 世
俗理性的最初 醒”是指 ( )
A.明末清初的“工商皆本”意
B.魏源的“ 夷 技以制夷”思想
C.洋 運 的“中體西用”思想
D.新文化運 的“民主與科學(xué)”主
11. 固派的《 新學(xué) 考片》 中 :“ ( 康有 ) 惑世 民,非圣無法??圣世不
容, 焚《新學(xué) 考》而禁粵士從學(xué)。” 是因 此 ()
A.否定了孔子
8、的圣人地位
B.批 了封建的 理道德
C.批判了 制主 的君主制度
D. 了 固派恪守祖 的理 基
12. 獨秀在《吾人最后之 悟》中 : “自西洋文明 入吾國, 最初促吾人之 悟者 學(xué) , 相形 , 國所知矣; 其次 政治, 年來政象所 明, 已有不克守缺抱殘之 。
今以往,國人所 疑莫決者,當 理 ?!?此材料理解正確的是()
A.國人最先引 的是西方學(xué) 思想
B.國人 醒的主要障礙是 理
C.國人引 西方政治制度成功
D.國人最后 悟要引 克思主
二、非
13.
9、下列材料:
材料一 今 南海疆萬余里, 各國通商 教,來往自如,麋集京 及各省腹地, 陽托和好之名, 陰 吞噬之 , 一國生事, 國構(gòu)煽, 數(shù)千年來未有之 局。 船 之速,瞬息千里; 器機事之精,功力百倍;炮 所到,無 不摧,水 關(guān)隘,不足限制,又 數(shù)
千年來未有之 。外患之乘, 幻如此,而我猶欲以成法制之,譬如醫(yī)者 疾不 何癥,概投之以古方, 未 其效也。
——李 章《籌 海防折》
材料二 而今 然屈于四國之下者, 非天 、地利、物 之不如也, 人 不如耳。 ?? 以今 之, 有數(shù)端;人無棄材不如夷,地無 利不如夷,君民不隔不如夷,名 必符不如
10、
夷。中 之 明智巧,必在 夷之上,往 特不之用耳。—— 桂芬 ( 早期 新派 ) 《制洋器 》
材料三 中國 弱,非一日矣!上 因循茍且,粉 虛 ,下 蒙昧無知, 能 。
3
近之辱國喪師,翦藩壓境,堂堂華夏,不齒于鄰邦,文物冠裳,被輕于異族。有志之士,能無撫膺!夫以四百兆蒼生之眾,數(shù)萬里土地之饒,固可發(fā)奮為雄,無敵于天下;乃以庸奴誤國,荼毒蒼生,一蹶不興,如斯之極。
——孫中山《興中會宣言》
請回答:
(1) 材料中李鴻章、 馮桂芬、孫中山等人認為近代中國落后挨打的主要原因分別有哪些?為此,他們分別采
11、取了哪些措施或提出了什么主張?
(2) 在中國近代落后原因的分析中,你認為哪一種分析更符合史實?說出你的理由。
4
第五 元 近代中國的思想解放潮流
第 10 講 從“ 夷 技”到 新 法
1.B
12、魏源作 地主 改革家, 其思想的根本出 點就是向西方學(xué) , 封建王朝
的 治, 故①②正確; 魏源深感 于封建社會末世的清王朝已 “日之將夕”, 但是又不愿推翻它,而力求 石 天,因此形成政治思想上的矛盾,③也正確;魏源的思想 有局限,
但是他向西方學(xué) 的思想主 , 開 了人 的 野, 當 知 界的思想解放起了啟迪作用,排除④。
2.C
李 章是洋 運 的主要代表人物,
他主 在不改 封建制度的前提下,
學(xué) 西
方的先 科學(xué)技 ,目的是 了鞏固封建 治。
3.D
從“守舊黨??意在保 存之局面;
中立黨??意在保國以 法; 新黨
13、??意
以作亂 自振之機”可以看出三個黨的不同政治主 ,
的就是 固派、 新派和革命派。
4.C
從“一般來 ,當?shù)蹏?利來自一個人 ,它便 弱;而當它來自千百萬人民
大”中體 反 制行民主的主 ;
干中“最早”限制條件, 合所學(xué)知 , 片
爭中的新思想的代表根本目的是在于 清王朝的 治,而
B、C、D 三 從 上看, C 項
最早。
5.B
材料“國朝 取 ( 注:希望朝廷部分采用 ) 其技能, 禁 其學(xué) ” 學(xué) 西
方部分先 技 , 同 思想。
與地主 洋 派“中體西用” 點相似。
14、
抵抗派
沒有 踐中直接運用, 沒有“禁 學(xué) ”。
6. D
“物 天 ,適者生存”,出 在
19 世 末的中國,是 新 法思想的內(nèi)容,
已 不再是 片 爭后的以林 徐 代表的開眼看世界,
也不是“中學(xué) 體, 西學(xué) 用”的
洋 思想。 一 期,學(xué) 西方的先 制度,是 了改 中國的落后 狀,因此, 不是崇
洋媚外,而是要在中國 行制度 革。
7.B
本 考 戊戌 法失 的因素。解答本 ,
關(guān) 在于 材料的理解。 戊戌 法前
后
103 天,從材料中“ 令 184 條”可知政令 之多, 改革者改革之心切。 赫德的
15、
“不 它的胃量和消化能力” 一步佐 改革 度超出了正常幅度,急于求成,故
B; A、
C和 D與 干意思不符。
8.C
中 A、B、D 展近代工 、 新式學(xué)校、 新式 ,都屬于“布新”的
內(nèi)容。 C 行民主政治,就是要 中國原有的封建 制制度 行改革,確立新的君主立 政
體,可以看出此 措施既“除舊”又“布新” 。
9. D “治之以法”就是以法治代替人治,所以必 推翻君主 制政體,也就是要 革政治制度。 A 中君主政體 于 ,君主立 政體是在保留君主制的前提下建立的民主政體。
10.B 此 考 的是 中國近代思想解
16、放潮流的理解。 根據(jù) 干提供的信息, “ 民族
生存而激 的以 地 脫危機??意 ” 指的是 脫民族危機而 行探索, 由“最
初 醒”可判斷是地主 抵抗派代表魏源提出的“ 夷 技以制夷”思想; “并不是人
與自由的啟蒙意 ” 明并不是 啟蒙思想,所以此 正確 是 B。
11. D 本 考 學(xué)生 材料的 、理解與分析的能力。 中材料是 固派 康有
《新學(xué) 考》的反 ,在《新學(xué) 考》中,康有 在 孔子的名 下,把 代封建
5
治者認為神圣不可侵犯的古文經(jīng)學(xué)斥為偽經(jīng), 主張應(yīng)予拋棄。 這就動搖了封
17、建統(tǒng)治者恪守祖
訓(xùn),反對變法的理論基礎(chǔ),所以頑固派會對此書有如此反應(yīng),故選 D。
12. B 中國學(xué)習西方首先學(xué)習的是西方的科學(xué)技術(shù),排除 A。國人引進了西方的政治
制度,但并未成功,排除 C。從材料看不能得出 D 選項,排除 D。據(jù)材料“繼今以往,國人
所懷疑莫決者, 當為倫理問題”, 可以得出國人覺醒的主要障礙是傳統(tǒng)倫理。 所以正確選項
為 B。
13. (1) 李鴻章:技術(shù)、機器和武器等方面落后于列強。措施:學(xué)習外國技術(shù),興辦軍
事工業(yè);掀起洋務(wù)運動。馮桂芬:中國人不如外國人或中國不能人盡其才,物盡其力,君臣
同心,名實相符。 措施或主張: 改革教育制度和政治制度。 孫中山: 清政府腐敗, 制度落后。
措施:發(fā)動革命推翻清政府統(tǒng)治。
(2) 孫中山的分析比較符合史實。理由:清政府腐敗無能導(dǎo)致反侵略戰(zhàn)爭失?。磺宄鲗V频慕y(tǒng)治制度落后;一些改革都因清政府腐朽而最終失敗。
6