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1、吹起羌笛跳鍋莊 制作、執(zhí)教人：湖南瀏陽市新文學校 商南花新湘教版小學音樂五年級下冊教學課件 教學內(nèi)容：演唱吹起羌笛跳鍋莊歌表演坐上火車浪西寧 教學目標及要求： 1、喜歡學唱吹起羌笛跳鍋莊，能說出歌曲的基本情緒，能感受到羌族人民幸福生活的情景； 2、學會運用愉快的、有感情的聲音演唱歌曲，并能在音樂活動中大膽投入，人人參與，自信表現(xiàn)； 3、通過羌族民歌和回族民歌的學習，初步感受民族音樂風格的特點。 教學重點和難點： 重點： 用正確的聲音、情緒演唱吹起羌笛跳鍋莊，用不同的形式為歌曲伴奏。 難點： 引導學生用鍋莊舞步自信參與歌曲的表演。 跳羌族的舞楓葉正紅藝術(shù)團鍋莊舞羌族鍋莊溜溜調(diào).f4v 14 吹起
2、羌笛跳鍋莊-范唱.mp3 知羌族的文化 1、羌族的風景、服飾和羌笛 民樂群星羌山戀 羌笛口弦演奏 現(xiàn)場版.flv 2、羌族簡介 羌族主要分布在四川省阿壩藏族自治州，那里是大熊貓和金絲猴的故鄉(xiāng)，羌族人民服飾艷麗，能歌善舞，每逢節(jié)日，他們都會吹起羌笛跳起鍋莊，喜氣洋洋把歌唱嘴里還會發(fā)出“喲！喲喂”的歡呼聲。 3、知識搶答 （四川?。ㄌ伹f舞）（羌笛）（喲！喲喂?。┣甲迦嗣裰饕植荚谀膫€省？每逢節(jié)日他們唱歌又跳什么舞？羌族人民喜歡吹什么笛？羌族人民在跳起鍋莊時嘴里還發(fā)出什么歡呼聲？ 唱羌族的歌 1、聽范唱說說歌曲的情緒與速度； 2、集體按節(jié)奏朗讀歌詞，說說歌詞所表現(xiàn)的內(nèi)容和情感； 3、再次聽范唱，
3、輕聲哼唱，并根據(jù)歌曲節(jié)奏作出相應聲勢動作，找一找十六分音符和大跳旋律再唱一唱； 4、分樂句歌唱一遍，強調(diào)歌曲結(jié)尾音高和節(jié)奏； 5、自主隨伴奏學唱歌曲； 6、全班齊唱。 14 吹起羌笛跳鍋莊-范唱.mp315 吹起羌笛跳鍋莊-伴奏.mp3 參加羌族的活動 1、通過速度對比，進一步感受歌曲，將歌曲連唱三遍（取歌曲前兩句，過門部份用“喲喲喂”代替） 速度 中速稍快快速 力度 中弱中強強 2、分組練習唱跳 3、師生圍成一個圓圈，唱唱跳跳（女生內(nèi)圈，男生外圈） 14 吹起羌笛跳鍋莊-范唱.mp3 延伸拓展 1、通過回族民歌坐上火車浪西寧歌表演的簡單學習，了解各民族歌曲都有自己的特點和風格； 2、學生談談回族民歌的特點，以及西寧城解放前和解放后的變化。 17 坐上火車浪西寧-范唱.mp3 解放前西寧城 解放后西寧城 課 堂 小 結(jié)學生談本課學習體會教師結(jié)語聽音樂出教室
《吹起羌笛跳鍋莊》PPT課件
