人教部編版六年級下冊語文《難忘小學生活：依依惜別》（第二課時） (共26張PPT)

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1、2021年春人教部編版語文精品課件 六年級下冊1 難 忘 小 學 生 活 （ 依 依 惜 別 ） 成 果 展 示 與 匯 報 第 1組 活 動 策 劃 組匯 報 成 果 匯 報 小 組 的 準 備 情 況 ， 展 示 “ 畢 業(yè)聯(lián) 歡 會 活 動 策 劃 書 ” 和 節(jié) 目 單 。 活 動 主 題 “ 感 恩 母 校 ， 立 志 成 才 ” 六 （ 3） 班 畢 業(yè) 聯(lián) 歡 會活 動 目 的 感 恩 母 校 ， 感 謝 師 友 ， 立 志 成 才活 動 時 間 六 月 二 十 日 活 動 地 點 多 媒 體 教 室參 加 人 員 全 班 同 學 、 全 體 任 課 老 師節(jié) 目 統(tǒng) 籌 吳 倩

2、 、 劉 佳 婷會 場 布 置 李 月 負 責 組 織 ， 全 體 同 學 參 與道 具 準 備 小 軍 、 小 武主 持 人 王 小 強 、 周 佳 璐 串 詞 撰 寫 陳 月 和 李 敏 （ 要 求 ： 語 言 優(yōu) 美 ， 過 渡 要 自 然 ）黑 板 美 化 王 欣 、 張 紅秩 序 維 護 邱 偉 、 李 麗場 地 清 潔 王 鵬 、 方 玲 玲活 動 報 道 何 佳 悅 、 黃 小 萍活 動 過 程 詳 情 見 節(jié) 目 單指 導 老 師 陳 明 月畢 業(yè) 聯(lián) 歡 會 活 動 策 劃 書 節(jié) 目 單 展 示1.再 見 ， 母 校 （ 全 體 大 合 唱 ）2.頌 恩 師 （ 詩 歌 朗

3、 誦 ）3.長 大 后 ， 我 就 成 了 你 （ 舞 蹈 ）4.快 問 快 答 （ 游 戲 ）5.今 天 ， 我 畢 業(yè) 了 ！ （ 演 講 ）6.歡 樂 頌 (樂 器 表 演 串 燒 )7.友 誼 萬 歲 （ 小 品 ）8.心 有 靈 犀 （ 游 戲 ）9.互 送 贈 言10.教 師 寄 語 節(jié) 目 單 展 示 第 2組 書 信 傳 情 組 匯 報 小 組 撰 寫 書 信 的 情 況 ， 展 示優(yōu) 秀 書 信 。匯 報 成 果 給 楊 老 師 的 一 封 信尊 敬 的 楊 老 師 ： 您 好 ！ 光 陰 似 箭 ， 彈 指 間 六 年 已 經(jīng) 過 去 了 。 在 這 六 年 里 ， 得到

4、您 的 教 導 是 我 最 開 心 的 事 情 。 畢 業(yè) 前 夕 ， 我 有 很 多 話 想對 您 說 楊 老 師 ， 您 是 我 最 喜 歡 、 最 敬 佩 的 老 師 。 課 堂 上 ， 您用 淵 博 的 知 識 澆 灌 我 們 ； 生 活 中 ， 您 又 像 母 親 一 般 無 微 不至 地 照 顧 我 們 。 無 論 是 寒 風 呼 嘯 的 冬 季 ， 還 是 烈 日 炎 炎 的夏 日 ， 您 總 是 第 一 個 走 進 教 室 迎 接 我 們 上 學 ， 最 后 走 出 教室 目 送 我 們 回 家 。 在 您 的 課 堂 上 ， 我 們 可 以 暢 所 欲 言 ， 從 來 沒 有

5、 絕對 的 對 與 錯 。 因 為 在 您 看 來 ， 從 不 同 的 角 度 去 思 考 ，就 會 產(chǎn) 生 不 同 的 結 果 。 課 后 ， 您 又 像 我 們 的 朋 友 ， 和我 們 一 起 談 心 ， 一 起 游 戲 。 “ 春 蠶 到 死 絲 方 盡 ， 蠟 炬 成 灰 淚 始 干 。 ” 楊 老 師 ，您 像 燃 燒 的 蠟 燭 、 吐 絲 的 春 蠶 一 樣 默 默 無 聞 地 奉 獻 ，卻 不 求 回 報 ！ 在 這 離 別 之 際 ， 我 想 真 誠 地 對 您 說 聲 ：“ 楊 老 師 ， 您 辛 苦 了 。 ” 祝 您身 體 健 康 ， 工 作 順 利 ！ 您 的 學

6、生 ： 周 俊 2020年 6月 10日 點 評 ： 周 俊 同 學 的 信 ， 語 言 真 摯 ， 對老 師 進 行 多 角 度 的 描 述 ， 使 得 一 位 盡 心 盡職 、 和 藹 可 親 的 老 師 形 象 躍 然 紙 上 ， 讓 人對 這 位 老 師 的 敬 意 油 然 而 生 。 第 3組 畢 業(yè) 演 講 組 匯 報 演 講 稿 的 寫 作 過程 ， 發(fā) 表 演 講 今 天 ，我 畢 業(yè) 了 ！ 。匯 報 成 果 今 天 ， 我 畢 業(yè) 了 ！敬 愛 的 老 師 、 親 愛 的 同 學 們 ： 大 家 好 ！ 我 演 講 的 題 目 是 今 天 ， 我 畢 業(yè) 了 ！ 。 站 在

7、 這 里 ， 我 代 表 全 體 畢 業(yè) 生 向 我 們 的 母 校 道 別 ，也 向 這 段 不 能 忘 懷 的 時 光 道 別 。 回 首 往 事 ， 六 年 的 小 學生 活 歷 歷 在 目 。 六 年 前 ， 我 們 還 是 什 么 都 不 懂 的 小 孩 子 。 學 習“ 、 o、 e” 的 時 候 ， 怎 么 也 寫 不 好 ； 學 習 “ 1、 2、3” 的 時 候 ， 也 曾 被 弄 得 一 頭 霧 水 。 而 如 今 ， 我 們 的 綜 合 素 質(zhì) 得 到 了 極 大 提 高 ， 既 能讀 懂 古 詩 文 ， 也 能 向 “ 奧 數(shù) ” 的 山 峰 努 力 攀 爬 。 這 些

8、成 績 除 了 靠 自 身 的 努 力 ， 更 離 不 開 學 校 老 師 們 的 默 默奉 獻 。 學 校 不 僅 像 一 位 親 切 的 導 師 ， 更 像 一 位 無 微 不 至的 母 親 。 六 年 的 時 光 ， 學 校 告 訴 我 “ 贈 人 玫 瑰 ， 手 留余 香 ” ； 學 校 告 訴 我 “ 有 志 者 ， 事 竟 成 ” ； 學 校 告 訴我 “ 誠 信 是 為 人 之 本 ” 今 天 ， 我 畢 業(yè) 了 ！ 我 要 對 所有 的 老 師 、 同 學 ， 乃 至 這 里 的 一草 一 木 道 一 聲 ： 再 見 了 ， 我 的 老師 ！ 再 見 了 ， 我 的 同 學 ！

9、 再 見 了 ，我 的 母 校 ！ 我 的 演 講 結 束 了 ， 謝 謝 大 家 ！ 第 4組 詩 歌 朗 誦 組 匯 報 小 組 撰 寫 詩 歌 的 情 況 ， 朗 誦 詩 歌 。匯 報 成 果 頌 恩 師送 您 一 束 鮮 花 ， 表 達 我 們 對 您 的 敬 意 ；送 您 一 首 動 聽 的 歌 曲 ， 給 您 帶 來 一 絲 甜 蜜 。老 師 您 辛 苦 了 ！是 您 帶 我 們 走 過 風 雨 ，是 您 用 知 識 的 營 養(yǎng) 將 我 們 哺 育 ，是 您 給 我 們 解 答 一 道 道 難 題 ，是 您 告 訴 我 們 ：遇 到 困 難 時 ， 不 要 輕 易 說 放 棄 。

10、又 是 一 個 收 獲 的 秋 季 ，您 仍 緊 握 手 中 彩 色 的 畫 筆 。描 繪 著 美 好 的 藍 圖 ，滋 潤 著 祖 國 的 桃 李 。我 們 是 春 天 里 盛 開 的 鮮 花 ，是 您 給 我 們 奏 出 美 妙 的 旋 律 。您 是 辛 勤 的 園 丁 ，我 們 會 牢 記 您 的 諄 諄 教 誨 。走 好 生 命 中 的 每 一 步 ，友 愛 、 健 美 、 求 實 、 進 取 ！ 第 5組 臨 別 贈 言 組 匯 報 小 組 撰 寫 贈 言 的 情 況 ，展 示 優(yōu) 秀 贈 言 。匯 報 成 果 玲 子 ： 光 陰 似 箭 ， 一 轉(zhuǎn) 眼 ， 6年 的 同 窗 生 涯

11、 已 成 為 過去 。 但 教 室 里 ， 還 回 響 著 我 們 朗 朗 的 讀 書 聲 ； 操 場上 ， 還 留 著 我 們 奔 跑 時 矯 健 的 身 影 。 我 會 想 念 你 ，我 親 愛 的 朋 友 ！ 愿 我 們 的 友 誼 天 長 地 久 。 張 欣 悅 胡 波 ： 六 年 來 ， 每 當 我 在 學 習 上 有 了 疑 惑 ， 生 活 中遇 到 挫 折 ， 你 的 聲 音 總 在 耳 畔 響 起 ， 疑 惑 迎 刃 而解 ， 挫 折 變 為 動 力 。 請 接 受 我 的 一 片 敬 意 。 謝 謝你 ！ 我 的 朋 友 ！ 金 偉 文 子 豪 ： 同 窗 六 年 ， 你 把

12、 友 誼 的 種 子 撒 在 我 的 心靈 上 。 我 將 默 默 地 把 它 帶 走 ， 精 心 澆 灌 、 栽培 ， 讓 它 來 日 開 出 芳 馨 的 鮮 花 。 俊 熙 親 愛 的 黃 老 師 ： 您 平 易 近 人 ， 和 藹 可 親 ， 您 對 我 們 的 愛 像 暖流 一 樣 溫 暖 著 我 的 心 ， 也 像 熊 熊 熱 火 ， 照 亮 著 我的 前 程 。 我 不 是 您 最 出 色 的 學 生 ， 但 您 卻 是 我 最崇 敬 的 老 師 ！ 臨 別 前 ， 我 想 對 您 說 ： “ 謝 謝 您 對我 的 教 導 ， 老 師 ， 您 辛 苦 了 ！ ” 您 的 學 生 ：

13、 張 冰 親 愛 的 余 老 師 ： 忘 不 了 您 那 諄 諄 的 教 誨 ， 忘 不 了 您 那 慈 愛 的目 光 。 從 開 始 學 枯 燥 的 拼 音 字 母 到 能 寫 朗 朗 上 口的 作 文 ， 您 不 知 為 我 們 操 了 多 少 心 。 如 今 ， 我 們這 一 個 個 “ 小 調(diào) 皮 ” 都 已 成 了 少 年 ， 但 是 我 永 遠不 會 忘 記 您 我 的 恩 師 。 祝 您 桃 李 滿 天 下 ！ 您 的 學 生 ： 劉 悅 評 價 總 結 哪 一 個 小 組 的 活 動 成 果 給 你 印 象 最 深 ？為 什 么 ？ 你 有 什 么 收 獲 ？ 我 喜 歡 活

14、動 策 劃 組 撰 寫 的 畢 業(yè) 聯(lián) 歡 會 活 動策 劃 書 ， 他 們 的 策 劃 書 很 規(guī) 范 細 致 ， 安 排 周 密 ，值 得 我 們 學 習 。 我 喜 歡 書 信 傳 情 組 寫 給 老 師 的 一 封 信 ， 因為 他 們 語 言 優(yōu) 美 ， 感 情 真 摯 ， 表 達 出 對 老 師 的贊 美 ， 讓 我 很 感 動 。 我 喜 歡 詩 歌 朗 誦 深 情 的 朗 誦 ， 那優(yōu) 美 的 文 字 和 聲 音 ， 讓 我 如 沐 春 風 。 我 喜 歡 畢 業(yè) 演 講 組 慷 慨 激 昂 的 演 講 ， 我 也 希 望自 己 有 好 的 口 才 。 我 喜 歡 臨 別 贈 言 組 寫 的 贈 言 ， 聽 了 那 些 真 摯 的贈 言 ， 讓 我 更 加 珍 惜 小 學 六 年 的 美 好 時 光 。 小 學 六 年 的 生 活 多 么 令 人 難 忘 ， 讓我 們 把 這 些 美 好 的 回 憶 好 好 珍 藏 。 在 今后 的 學 習 和 生 活 中 ， 珍 惜 每 一 分 每 一 秒 ，用 自 己 辛 勤 的 汗 水 去 澆 灌 成 功 之 花 ！教 師 總 結