中考政治試題研究 第3部分 熱點(diǎn)專題研究 專題9 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展科技引領(lǐng)未來精講課件.ppt

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1、第 三 部 分 熱 點(diǎn) 專 題 研 究( 二 ) 常 效 熱 點(diǎn) 專 題專 題 9創(chuàng) 新 驅(qū) 動(dòng) 發(fā) 展 , 科 技 引 領(lǐng) 未 來 命 題 角 度 一角 度 剖 析 : 近 年 來 , 隨 著 經(jīng) 濟(jì) 的 發(fā) 展 , 我 國 在 科 技 領(lǐng)域 取 得 一 系 列 重 大 成 就 , 如 首 枚 大 型 運(yùn) 載 火 箭 長 征 五號(hào) 首 飛 成 功 、 “ 神 舟 十 一 號(hào) ” 與 “ 天 宮 二 號(hào) ” 交 會(huì) 對接 成 功 、 “ 墨 子 號(hào) ” 發(fā) 射 升 空 、 “ 神 威 太 湖 之 光 ”登 上 榜 首 、 超 級 “ 天 眼 ” 落 成 等 。 本 角 度 側(cè) 重 考 查 我國

2、 取 得 科 技 成 就 的 原 因 , 科 教 興 國 戰(zhàn) 略 , 創(chuàng) 新 的 重 要性 , 中 國 特 色 社 會(huì) 主 義 制 度 的 巨 大 優(yōu) 越 性 等 知 識(shí) 點(diǎn) 。量 子 衛(wèi) 星 開 啟 國 際 首 航航 天 成 就 及 其 他 科 技 成 就 熱 點(diǎn) 聚 焦 考 點(diǎn) 鏈 接 材 料 一 : “ 神 舟 十 一 號(hào) ” 與 “ 天 宮二 號(hào) ” 自 動(dòng) 交 會(huì) 對 接 成 功 2016年 10月17日 , 執(zhí) 行 與 天 宮 二 號(hào) 交 會(huì) 對 接 任 務(wù) 的神 舟 十 一 號(hào) 載 人 飛 船 , 在 酒 泉 衛(wèi) 星 發(fā) 射中 心 發(fā) 射 升 空 后 準(zhǔn) 確 進(jìn) 入 預(yù) 定 軌

3、道 , 順利 將 2名 航 天 員 送 上 太 空 , 開 啟 中 國 航天 員 迄 今 最 長 的 太 空 駐 留 。 10月 19日 ,神 舟 十 一 號(hào) 飛 船 與 天 宮 二 號(hào) 成 功 實(shí) 施 自動(dòng) 交 會(huì) 對 接 。 在 尖 端 技術(shù) 的 掌 握 和 創(chuàng) 新方 面 , 我 國 已 經(jīng)建 立 起 堅(jiān) 實(shí) 的 基礎(chǔ) , 在 航 天 、 電子 、 生 物 工 程 等一 些 重 要 領(lǐng) 域 已走 在 世 界 前 列 熱 點(diǎn) 聚 焦在 合 體 3個(gè) 小 時(shí) 后 , 兩 名 航 天 員 進(jìn) 駐 天 宮 二 號(hào) , 并 將 按 計(jì) 劃開 展 空 間 科 學(xué) 實(shí) 驗(yàn) 。 11月 17日 , 景 海

4、 鵬 和 陳 冬 安 全 返 回 ,截 止 目 前 , 他 們 在 天 宮 二 號(hào) 空 間 實(shí) 驗(yàn) 已 工 作 生 活 了 30天 ,創(chuàng) 造 了 中 國 航 天 員 太 空 駐 留 時(shí) 間 的 新 紀(jì) 錄 。 材 料 二 : 長 征 五 號(hào) 首 飛 成 功 2016年 11月 3日 晚 , 我 國大 型 運(yùn) 載 火 箭 長 征 五 號(hào) 在 海 南 文 昌 發(fā) 射 場 首 飛 成 功 , 標(biāo) 志著 中 國 正 式 邁 入 擁 有 大 型 運(yùn) 載 火 箭 國 家 的 行 列 , 熱 點(diǎn) 聚 焦空 間 進(jìn) 入 能 力 獲 得 大 幅 提 升 , 運(yùn) 載 能 力 進(jìn) 入 國 際 先 進(jìn)行 列 , 是

5、中 國 由 航 天 大 國 邁 向 航 天 強(qiáng) 國 的 重 要 標(biāo) 志 。長 征 五 號(hào) 將 應(yīng) 用 于 探 月 工 程 三 期 、 火 星 探 測 等 國 家 重大 工 程 任 務(wù) 。材 料 三 長 征 五 號(hào) 發(fā) 射 時(shí) 間 幾 經(jīng) 推 遲 在 長 征 五 號(hào) 運(yùn) 載火 箭 成 功 實(shí) 現(xiàn) 首 飛 成 功 的 背 后 , 中 國 航 天 史 上 經(jīng) 過 了最 驚 心 動(dòng) 魄 的 三 個(gè) 小 時(shí) 。 熱 點(diǎn) 聚 焦晚 上 五 點(diǎn) 半 , 離 預(yù) 定 的 發(fā) 射 時(shí) 間 還 有 半 個(gè) 小 時(shí) , 現(xiàn) 場工 作 人 員 發(fā) 現(xiàn) 火 箭 一 級 助 推 器 氧 排 氣 的 管 道 出 現(xiàn) 問 題

6、 ,經(jīng) 過 判 斷 不 影 響 發(fā) 射 , 系 統(tǒng) 決 定 將 發(fā) 射 窗 口 推 遲 到 了晚 上 七 點(diǎn) 。 然 而 新 的 問 題 再 次 出 現(xiàn) , 火 箭 芯 一 級 的 氫氧 發(fā) 動(dòng) 機(jī) 在 預(yù) 冷 過 程 中 出 現(xiàn) 了 一 些 問 題 。 現(xiàn) 場 工 作 人員 按 照 預(yù) 案 進(jìn) 行 各 種 排 查 工 作 , 基 本 上 在 最 后 一 個(gè) 時(shí)刻 , 圓 滿 解 決 了 問 題 , 把 第 一 枚 火 箭 順 利 升 上 了 太 空 。 熱 點(diǎn) 聚 焦 考 點(diǎn) 鏈 接材 料 四 : 世 界 首 顆 量 子 科 學(xué) 實(shí) 驗(yàn) 衛(wèi) 星 “ 墨子 號(hào) ” 發(fā) 射 升 空 2016年

7、8月 16日 1時(shí) 40分 ,我 國 在 酒 泉 衛(wèi) 星 發(fā) 射 中 心 用 長 征 二 號(hào) 丁 運(yùn)載 火 箭 成 功 將 世 界 首 顆 量 子 科 學(xué) 實(shí) 驗(yàn) 衛(wèi) 星“ 墨 子 號(hào) ” 發(fā) 射 升 空 。 這 將 使 我 國 在 世 界上 首 次 實(shí) 現(xiàn) 衛(wèi) 星 和 地 面 之 間 的 量 子 通 信 ,構(gòu) 建 天 地 一 體 化 的 量 子 保 密 通 信 與 科 學(xué) 實(shí)驗(yàn) 體 系 。 科 學(xué) 技術(shù) 是 第 一生 產(chǎn) 力 ,是 人 類 文明 進(jìn) 步 的階 梯 和 標(biāo)志 熱 點(diǎn) 聚 焦相 關(guān) 鏈 接 : 2016年 10月 17日 , 神 州 十 一 號(hào) 順 利 升 空 , 正在 印 度

8、出 席 金 磚 國 家 領(lǐng) 導(dǎo) 人 第 八 次 會(huì) 晤 的 習(xí) 近 平 主 席 第一 時(shí) 間 發(fā) 來 賀 電 , 強(qiáng) 調(diào) 要 大 力 弘 揚(yáng) 載 人 航 天 精 神 , 不 斷開 創(chuàng) 載 人 航 天 事 業(yè) 發(fā) 展 新 局 面 ; 2016年 9月 25日 , 我 國最 大 科 技 基 礎(chǔ) 設(shè) 施 500米 口 徑 球 面 射 電 望 遠(yuǎn) 鏡 落 成 啟 用 ;2016年 6月 20日 , 新 一 期 全 球 超 級 計(jì) 算 機(jī) 500強(qiáng) 榜 單 公 布 ,使 用 中 國 自 主 芯 片 制 造 的 “ 神 威 太 湖 之 光 ” 取 代 “ 天河 二 號(hào) ” 登 上 榜 首 。 “ 航 天

9、成 就 ” 相 關(guān) 設(shè) 問1. 請 列 舉 幾 項(xiàng) 我 國 近 年 來 取 得 的 科 技 成 就探 月 工 程 首 次 試 驗(yàn) 告 捷 ; “ 月 宮 一 號(hào) ” 試 驗(yàn) 成 功 ; “ 高分 九 號(hào) ” 正 式 投 入 使 用 ; “ 蛟 龍 號(hào) ” 成 功 首 次 航 潛 ; 成功 發(fā) 射 長 征 六 號(hào) 火 箭 , “ 一 箭 二 十 星 ” 創(chuàng) 紀(jì) 錄 ; 長 征 三號(hào) 丙 運(yùn) 載 火 箭 , 成 功 發(fā) 射 了 第 23顆 北 斗 導(dǎo) 航 衛(wèi) 星 ; 我 國高 原 地 區(qū) 最 長 的 高 速 公 路 隧 道 六 盤 山 隧 道 通 車 ; 長征 五 號(hào) 首 飛 成 功 ; “ 神

10、舟 十 一 號(hào) ” 和 “ 天 宮 二 號(hào) ” 成 功對 接 ; “ 墨 子 號(hào) ” 發(fā) 射 成 功 ; 超 級 “ 天 眼 ” 落 成 等 。 2. 載 人 航 天 精 神 的 內(nèi) 涵 是 什 么 ? 特 別 能 吃 苦 , 特 別 能 戰(zhàn) 斗 , 特 別 能 攻 關(guān) , 特 別 能 奉 獻(xiàn) 。3. 在 長 征 五 號(hào) 升 空 的 最 后 時(shí) 刻 , 工 作 人 員 仍 在 排 查 檢 驗(yàn) ,這 體 現(xiàn) 了 他 們 積 極 承 擔(dān) 責(zé) 任 的 優(yōu) 秀 品 質(zhì) 。4. 國 家 主 席 習(xí) 近 平 強(qiáng) 調(diào) “ 不 斷 開 創(chuàng) 載 人 航 天 事 業(yè) 發(fā) 展 新局 面 ” 有 何 重 要 意 義

11、? 有 利 于 提 高 我 國 的 綜 合 國 力 和 國 際 影 響 力 ; 有利 于 不 斷 增 強(qiáng) 中 華 民 族 的 民 族 自 尊 心 、 自 信 心 、 自 豪 感和 凝 聚 力 ; 有 利 于 促 進(jìn) 我 國 對 外 開 放 事 業(yè) 的 不 斷 發(fā) 展 ; 有 利 于 早 日 實(shí) 現(xiàn) 中 華 民 族 的 偉 大 復(fù) 興 。 5. 長 征 五 號(hào) 首 飛 成 功 、 “ 神 舟 十 一 號(hào) ” 和 “ 天 宮 二 號(hào) ” 對接 成 功 、 “ 墨 子 號(hào) ” 的 成 功 發(fā) 射 及 “ 天 眼 ” 落 成 , 這 些 重大 科 技 成 就 的 取 得 說 明 了 什 么 ?(1)我

12、 國 綜 合 國 力 和 科 技 實(shí) 力 不 斷 增 強(qiáng) , 在 一 些 尖 端 技 術(shù) 方 面已 經(jīng) 走 在 世 界 前 列 。(2)創(chuàng) 新 是 一 個(gè) 民 族 進(jìn) 步 的 靈 魂 , 是 一 個(gè) 國 家 興 旺 發(fā) 達(dá) 的 不 竭動(dòng) 力 。(3)科 學(xué) 技 術(shù) 是 第 一 生 產(chǎn) 力 。(4)我 國 正 大 力 實(shí) 施 科 教 興 國 和 人 才 強(qiáng) 國 、 創(chuàng) 新 驅(qū) 動(dòng) 發(fā) 展 戰(zhàn) 略 ,自 主 創(chuàng) 新 能 力 不 斷 增 強(qiáng) 。(5)中 國 特 色 社 會(huì) 主 義 制 度 具 有 集 中 力 量 辦 大 事 的 優(yōu) 越 性 。(6)中 華 民 族 具 有 非 凡 的 智 慧 和 偉

13、大 的 創(chuàng) 造 力 。 6. “ 墨 子 號(hào) ” 的 成 功 發(fā) 射 在 世 界 屬 于 首 次 , 這 說 明 中 國科 學(xué) 技 術(shù) 已 經(jīng) 處 于 世 界 領(lǐng) 先 地 位 。 請 你 對 這 一 觀 點(diǎn) 進(jìn) 行簡 要 評 析 這 一 觀 點(diǎn) 是 錯(cuò) 誤 的 ; “ 墨 子 號(hào) ” 的 成 功 發(fā) 射 ,說 明 我 國 科 技 水 平 有 了 很 大 的 提 高 , 在 某 些 領(lǐng) 域 已 經(jīng) 走在 世 界 前 列 。 但 從 整 體 上 看 , 我 國 科 技 總 體 水 平 同 世 界先 進(jìn) 水 平 相 比 仍 有 較 大 差 距 , 與 我 國 經(jīng) 濟(jì) 社 會(huì) 發(fā) 展 的 要求 還 有

14、 許 多 不 相 適 應(yīng) 的 地 方 ; 我 國 還 需 要 繼 續(xù) 實(shí) 施 科教 興 國 和 人 才 強(qiáng) 國 、 創(chuàng) 新 驅(qū) 動(dòng) 發(fā) 展 戰(zhàn) 略 , 進(jìn) 一 步 加 大 教育 和 科 技 體 制 改 革 , 提 高 自 主 創(chuàng) 新 能 力 , 增 強(qiáng) 民 族 創(chuàng) 新能 力 , 建 設(shè) 創(chuàng) 新 型 國 家 。 7. 了 解 了 長 征 五 號(hào) 首 飛 背 后 的 故 事 , 你 覺 得 我 們 應(yīng) 學(xué) 習(xí) 航天 科 技 工 作 者 什 么 精 神 ? 學(xué) 習(xí) 他 們 的 愛 國 主 義 精 神 ; 學(xué) 習(xí) 他 們 自 強(qiáng) 不 息 、艱 苦 創(chuàng) 業(yè) 的 精 神 ; 學(xué) 習(xí) 他 們 開 拓 創(chuàng) 新

15、 、 知 難 而 進(jìn) 、 頑 強(qiáng)拼 搏 的 精 神 ; 學(xué) 習(xí) 他 們 團(tuán) 結(jié) 合 作 的 團(tuán) 隊(duì) 精 神 ; 學(xué) 習(xí) 他們 積 極 承 擔(dān) 責(zé) 任 , 不 言 代 價(jià) 與 回 報(bào) 的 奉 獻(xiàn) 精 神 。 8. 中 學(xué) 生 應(yīng) 該 怎 樣 弘 揚(yáng) 載 人 航 天 精 神 ? 從 小 樹 立 崇 高 遠(yuǎn) 大 的 理 想 , 時(shí) 刻 準(zhǔn) 備 報(bào) 效 祖 國 ; 發(fā) 揚(yáng) 創(chuàng) 新 精 神 、 團(tuán) 隊(duì) 精 神 和 艱 苦 奮 斗 精 神 ; 不 斷培 養(yǎng) 自 己 的 創(chuàng) 新 意 識(shí) , 提 高 創(chuàng) 新 能 力 ; 發(fā) 揚(yáng) 無 私 奉獻(xiàn) 精 神 。 命 題 角 度 二角 度 剖 析 : 本 角 度 選 取

16、 一 系 列 重 大 的 科 技 會(huì) 議 和 活 動(dòng) ,側(cè) 重 考 查 科 教 興 國 戰(zhàn) 略 , 創(chuàng) 新 的 重 要 性 及 培 養(yǎng) 創(chuàng) 新 精 神的 做 法 等 知 識(shí) 點(diǎn) 。 科 技 創(chuàng) 新 的 會(huì) 議 與 活 動(dòng) 熱 點(diǎn) 聚 焦 考 點(diǎn) 鏈 接材 料 一 : 2016年 全 國 大 眾 創(chuàng) 業(yè) 萬 眾 創(chuàng)新 活 動(dòng) 周 2016年 10月 12日 至 13日 ,國 務(wù) 院 總 理 李 克 強(qiáng) 在 深 圳 、 東 莞 考 察 ,并 出 席 2016年 全 國 大 眾 創(chuàng) 業(yè) 萬 眾 創(chuàng) 新活 動(dòng) 周 。 李 克 強(qiáng) 說 , “ 雙 創(chuàng) ” 是 實(shí) 施創(chuàng) 新 驅(qū) 動(dòng) 發(fā) 展 戰(zhàn) 略 的 重

17、 要 抓 手 , 是推 進(jìn) 供 給 側(cè) 結(jié) 構(gòu) 性 改 革 的 重 要 體 現(xiàn) ,是 培 育 新 動(dòng) 能 的 有 力 支 撐 。 創(chuàng) 新 是 一個(gè) 民 族 進(jìn) 步的 靈 魂 , 是一 個(gè) 國 家 興旺 發(fā) 達(dá) 的 不竭 動(dòng) 力 熱 點(diǎn) 聚 焦是 推 進(jìn) 供 給 側(cè) 結(jié) 構(gòu) 性 改 革 的 重 要 體 現(xiàn) , 是 培 育 新 動(dòng) 能 的有 力 支 撐 。 “ 雙 創(chuàng) ” 不 僅 要 有 豐 富 的 想 象 力 , 還 要 依 靠腳 踏 實(shí) 地 的 苦 干 , 把 企 業(yè) 家 精 神 和 工 匠 精 神 結(jié) 合 起 來 。努 力 研 發(fā) 推 出 顛 覆 性 技 術(shù) , 推 進(jìn) “ 中 國 制 造

18、2025” 實(shí) 現(xiàn) 。材 料 二 : 第 31屆 全 國 青 少 年 科 技 創(chuàng) 新 大 賽 2016年 8月 18日 , 第 31屆 全 國 青 少 年 科 技 創(chuàng) 新 大 賽 在 上 海 閉 幕 。 熱 點(diǎn) 聚 焦國 家 副 主 席 李 源 潮 參 觀 競 賽 項(xiàng) 目 并 出 席 閉 幕 式 。 他 指出 , 希 望 廣 大 青 少 年 牢 記 習(xí) 近 平 總 書 記 的 囑 托 , 把 人生 理 想 融 入 實(shí) 現(xiàn) 中 國 夢 的 時(shí) 代 洪 流 , 努 力 成 長 為 建 設(shè)世 界 科 技 強(qiáng) 國 的 棟 梁 之 才 。 希 望 廣 大 青 少 年 繼 承 老 一輩 科 技 工 作 者

19、 追 求 科 學(xué) 、 報(bào) 效 國 家 的 優(yōu) 良 傳 統(tǒng) , 學(xué) 習(xí)科 學(xué) 本 領(lǐng) , 放 飛 科 學(xué) 夢 想 , 為 建 設(shè) 世 界 科 技 強(qiáng) 國 奮 力成 長 成 才 。 熱 點(diǎn) 聚 焦 考 點(diǎn) 鏈 接從 小 立 下 敢 為 天 下 先 的 創(chuàng) 新 志 向 ,堅(jiān) 定 攀 登 科 學(xué) 高 峰 的 創(chuàng) 新 自 信 , 努力 成 長 為 引 領(lǐng) 世 界 科 技 未 來 發(fā) 展 方向 的 優(yōu) 秀 人 才 。 弘 揚(yáng) 追 求 真 理 、不 懈 進(jìn) 取 的 科 學(xué) 精 神 , 充 滿 科 學(xué) 好奇 , 保 持 科 學(xué) 興 趣 , 立 志 獻(xiàn) 身 科 學(xué)事 業(yè) , 使 自 己 的 科 學(xué) 人 生 路

20、越 走 越寬 廣 。 青 少 年 應(yīng) 培養(yǎng) 創(chuàng) 新 意 識(shí) ,努 力 使 自 己 成為 具 有 創(chuàng) 新 精神 和 能 力 的 高素 質(zhì) 人 才 一 、 “ 全 國 大 眾 創(chuàng) 業(yè) 萬 眾 創(chuàng) 新 活 動(dòng) 周 ” 相 關(guān) 設(shè) 問1. 2016年 全 國 大 眾 創(chuàng) 業(yè) 萬 眾 創(chuàng) 新 活 動(dòng) 周 的 開 展 , 說 明 了 什 么 ?(1)創(chuàng) 新 是 一 個(gè) 民 族 進(jìn) 步 的 靈 魂 , 一 個(gè) 國 家 興 旺 發(fā) 達(dá) 的 不 竭動(dòng) 力 , 我 國 高 度 重 視 創(chuàng) 新 人 才 的 培 養(yǎng) 。(2)我 國 積 極 實(shí) 施 科 教 興 國 和 人 才 強(qiáng) 國 、 創(chuàng) 新 驅(qū) 動(dòng) 發(fā) 展 戰(zhàn) 略

21、 。(3)我 國 貫 徹 落 實(shí) “ 尊 重 勞 動(dòng) 、 尊 重 知 識(shí) 、 尊 重 人 才 、 尊 重創(chuàng) 造 ” 的 方 針 , 旨 在 讓 創(chuàng) 造 財(cái) 富 的 源 泉 充 分 涌 流 。(4)科 技 創(chuàng) 新 能 力 是 綜 合 國 力 競 爭 的 決 定 性 因 素 。 2. 我 國 召 開 2016年 全 國 大 眾 創(chuàng) 業(yè) 萬 眾 創(chuàng) 新 活 動(dòng) 周 有 什 么重 要 意 義 ?(1)有 利 于 推 進(jìn) 創(chuàng) 新 驅(qū) 動(dòng) 發(fā) 展 戰(zhàn) 略 的 實(shí) 施 , 加 快 建 設(shè) 創(chuàng) 新 型國 家 的 步 伐 。(2)有 利 于 實(shí) 現(xiàn) 國 際 經(jīng) 濟(jì) 騰 飛 , 為 全 面 建 成 小 康 社 會(huì)

22、 提 供 強(qiáng)大 的 智 力 支 持 。(3)有 利 于 形 成 尊 重 知 識(shí) 、 尊 重 人 才 、 尊 重 勞 動(dòng) 、 尊 重 創(chuàng) 造的 良 好 社 會(huì) 氛 圍 。(4)有 利 于 促 進(jìn) 我 國 科 技 事 業(yè) 的 發(fā) 展 。(5)有 利 于 調(diào) 動(dòng) 廣 大 科 技 工 作 者 的 創(chuàng) 新 積 極 性 。(6)有 利 于 讓 一 切 勞 動(dòng) 、 知 識(shí) 、 技 術(shù) 、 管 理 和 資 本 的 活 力 競相 迸 發(fā) , 讓 一 切 創(chuàng) 造 社 會(huì) 財(cái) 富 的 源 泉 充 分 涌 流 。 3. 青 少 年 應(yīng) 如 何 培 育 、 弘 揚(yáng) 企 業(yè) 家 精 神 和 工 匠 精 神 ?(1)樹 立

23、 積 極 向 上 的 人 生 目 標(biāo) , 腳 踏 實(shí) 地 、 不 懈 追 求 。(2)努 力 學(xué) 習(xí) 科 學(xué) 文 化 知 識(shí) , 樹 立 終 身 學(xué) 習(xí) 的 觀 念 , 不 斷提 高 自 身 素 質(zhì) 。(3)發(fā) 揚(yáng) 艱 苦 奮 斗 和 自 強(qiáng) 不 息 的 精 神 , 磨 礪 堅(jiān) 強(qiáng) 意 志 。(4)培 養(yǎng) 創(chuàng) 新 意 識(shí) , 刻 苦 鉆 研 , 增 強(qiáng) 創(chuàng) 新 能 力 。(5)勇 擔(dān) 責(zé) 任 , 發(fā) 揚(yáng) 奉 獻(xiàn) 精 神 , 提 升 人 生 價(jià) 值 。 二 、 “ 全 國 青 少 年 科 技 創(chuàng) 新 大 賽 ” 相 關(guān) 設(shè) 問4. 我 國 開 展 青 少 年 科 技 創(chuàng) 新 大 賽 活 動(dòng) ,

24、大 力 培 養(yǎng) 青 少 年的 創(chuàng) 新 精 神 , 表 明 了 什 么 ? (1)當(dāng) 今 時(shí) 代 , 國 際 競 爭 是 以 科 技 和 經(jīng) 濟(jì) 為 基 礎(chǔ) 的 綜 合 國 力的 競 爭 , 說 到 底 就 是 人 才 的 競 爭 , 是 民 族 創(chuàng) 新 能 力 的 競 爭 。(2)青 少 年 是 國 家 的 未 來 、 民 族 的 希 望 , 是 社 會(huì) 主 義 現(xiàn) 代 化的 建 設(shè) 者 和 接 班 人 。(3)青 少 年 能 否 創(chuàng) 新 , 關(guān) 系 到 國 家 存 亡 、 民 族 興 衰 , 關(guān) 系 到社 會(huì) 主 義 事 業(yè) 是 否 后 繼 有 人 。(4)國 家 重 視 對 青 少 年 的

25、 科 學(xué) 素 養(yǎng) 、 創(chuàng) 新 能 力 和 實(shí) 踐 能 力 的培 養(yǎng) 。 5. 我 國 開 展 青 少 年 科 技 創(chuàng) 新 大 賽 活 動(dòng) , 有 什 么 重 要 意 義 ? 有 利 于 激 發(fā) 青 少 年 的 求 知 欲 、 好 奇 心 , 激 發(fā) 他 們 自 身潛 在 的 創(chuàng) 造 力 ; 有 利 于 培 養(yǎng) 青 少 年 的 創(chuàng) 新 精 神 和 實(shí) 踐 能 力 ,為 未 來 科 技 創(chuàng) 新 造 就 大 批 優(yōu) 秀 人 才 ; 有 利 于 在 全 社 會(huì) 營 造濃 厚 的 創(chuàng) 新 氛 圍 , 培 養(yǎng) 青 少 年 愛 科 學(xué) 、 學(xué) 科 學(xué) 、 用 科 學(xué) 的行 為 習(xí) 慣 。 (1)以 科 學(xué)

26、家 為 榜 樣 , 要 敢 于 創(chuàng) 新 , 善 于 創(chuàng) 新 , 把 創(chuàng) 新熱 情 與 科 學(xué) 求 實(shí) 的 態(tài) 度 結(jié) 合 起 來 , 努 力 做 到 有 所 發(fā) 現(xiàn) 、有 所 發(fā) 明 、 有 所 創(chuàng) 造 、 有 所 前 進(jìn) 。(2)要 學(xué) 會(huì) 自 主 學(xué) 習(xí) , 獨(dú) 立 思 考 , 要 敢 于 質(zhì) 疑 , 善 于 質(zhì)疑 , 培 養(yǎng) 探 索 精 神 。(3)積 極 參 加 科 技 小 發(fā) 明 、 小 制 作 等 活 動(dòng) , 注 重 實(shí) 踐 ,養(yǎng) 成 勤 動(dòng) 腦 、 勤 動(dòng) 手 的 好 習(xí) 慣 。(4)敢 于 向 傳 統(tǒng) 、 權(quán) 威 挑 戰(zhàn) , 樹 立 敢 為 人 先 的 精 神 。(5)要 培

27、養(yǎng) 創(chuàng) 新 的 興 趣 和 好 奇 心 , 提 高 觀 察 能 力 和 創(chuàng) 造性 思 維 能 力 。6. 青 少 年 應(yīng) 該 如 何 培 養(yǎng) 自 己 的 創(chuàng) 新 精 神 ? 命 題 角 度 三角 度 剖 析 : 本 角 度 主 要 選 取 習(xí) 近 平 回 母 校 看 望 師 生 的 講話 , 強(qiáng) 調(diào) 了 教 育 及 基 礎(chǔ) 教 育 的 重 要 性 , 要 求 各 級 黨 委 和政 府 關(guān) 注 教 師 發(fā) 展 。 側(cè) 重 考 查 教 育 的 重 要 性 等 相 關(guān) 知 識(shí)點(diǎn) 。 第 三 十 二 個(gè) 教 師 節(jié) 習(xí) 近 平 回 母 校 看 望 師 生 熱 點(diǎn) 聚 焦 考 點(diǎn) 鏈 接材 料 : 習(xí)

28、近 平 回 母 校 看 望 師 生 并 講 話 2016年 9月 9日 , 國 家 主 席 習(xí) 近 平回 到 母 校 北 京 市 八 一 學(xué) 校 , 看 望 慰 問師 生 , 向 全 國 廣 大 教 師 和 教 育 工 作 者致 以 節(jié) 日 祝 賀 和 誠 摯 問 候 。 習(xí) 近 平 強(qiáng)調(diào) , 教 育 決 定 著 人 類 的 今 天 , 也 決 定著 人 類 的 未 來 。 基 礎(chǔ) 教 育 在 國 民 教育 體 系 中 處 于 基 礎(chǔ) 性 、 先 導(dǎo) 性 地 位 , 教 育 決 定著 一 個(gè) 國 家和 民 族 的 未來 , 是 民 族振 興 和 社 會(huì)進(jìn) 步 的 基 石 熱 點(diǎn) 聚 焦 考 點(diǎn)

29、 鏈 接必 須 把 握 好 定 位 , 全 面 貫 徹 落 實(shí) 黨 的教 育 方 針 , 多 方 面 采 取 措 施 , 努 力 把我 國 基 礎(chǔ) 教 育 越 辦 越 好 。 義 務(wù) 教 育是 國 家 統(tǒng) 一實(shí) 施 的 所 有適 齡 兒 童 、青 少 年 必 須接 受 的 教 育 ,是 國 家 必 須予 以 保 障 的公 益 性 事 業(yè) 1. 習(xí) 近 平 強(qiáng) 調(diào) , “ 基 礎(chǔ) 教 育 在 國 民 教 育 體 系 中 處 于 基礎(chǔ) 性 、 先 導(dǎo) 性 地 位 ” 說 明 了 什 么 ?(1)義 務(wù) 教 育 , 是 國 家 統(tǒng) 一 實(shí) 施 的 所 有 適 齡 兒 童 、 青 少年 必 須 接 受

30、 的 , 國 家 必 須 予 以 保 障 的 公 益 性 事 業(yè) 。(2)義 務(wù) 教 育 具 有 強(qiáng) 制 性 、 公 益 性 和 統(tǒng) 一 性 。(3)教 育 決 定 著 一 個(gè) 國 家 和 民 族 的 未 來 , 是 民 族 振 興 和社 會(huì) 進(jìn) 步 的 基 石 ?!?教 師 節(jié) 習(xí) 近 平 回 母 校 看 望 師 生 并 講 話 ” 相 關(guān) 設(shè) 問 (1)教 育 是 民 族 振 興 的 基 石 , 在 社 會(huì) 主 義 現(xiàn) 代 化 建 設(shè) 中具 有 先 導(dǎo) 性 、 基 礎(chǔ) 性 、 全 局 性 作 用 。(2)教 育 決 定 著 一 個(gè) 國 家 和 民 族 的 未 來 , 是 民 族 振 興 和社 會(huì) 進(jìn) 步 的 基 石 。 必 須 把 教 育 擺 在 優(yōu) 先 發(fā) 展 的 戰(zhàn) 略 地位 。(3)教 育 是 發(fā) 展 科 技 和 培 養(yǎng) 人 才 的 基 礎(chǔ) , 我 國 要 實(shí) 現(xiàn) 社會(huì) 主 義 現(xiàn) 代 化 , 科 技 是 關(guān) 鍵 , 基 礎(chǔ) 在 教 育 。2. “ 教 育 決 定 著 人 類 的 今 天 , 也 決 定 著 人 類 的 未 來 。 ”請 你 談 談 我 國 大 力 發(fā) 展 教 育 事 業(yè) 的 必 要 性

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