山東版必修1第二單元《細(xì)胞的自我保障》學(xué)案

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1、 最新山東版必修 1 第二單元《細(xì)胞的自我保障》學(xué)案 細(xì)胞的自我保障 第一章 細(xì)胞中的蛋 白質(zhì) 第一節(jié) 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能 【教學(xué)目標(biāo)】 1、簡述氨基酸的基本結(jié)構(gòu)。 2、闡述氨基酸是如何構(gòu)成蛋白質(zhì)的。 3、解釋氨基酸分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因以及結(jié)構(gòu)多樣性與功能復(fù)雜性的關(guān)系。 4、概述蛋白質(zhì)的功能：確立結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點。 【教學(xué)重點和難點】 1、重點 氨基酸的基本結(jié)構(gòu)；氨基酸分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因；蛋白質(zhì)的功能。 2、難點 氨基酸是如何構(gòu)成蛋白質(zhì)的；氨基酸分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因。 【教學(xué)過程】

2、 重點知識回顧 1、通過前面對細(xì)胞形態(tài)與功能、結(jié)構(gòu)與功能的學(xué)習(xí)大家應(yīng)明確以下兩個觀點： （ 1）細(xì)胞的 和 是統(tǒng)一的； （ 2）細(xì)胞的 決定功能 , 與 是相統(tǒng)一（相適應(yīng)的）的 2、構(gòu)成細(xì)胞的化合物有 、 、 、 、 、 等 , 其中 , 和 是細(xì)胞內(nèi)最為重要的兩類物質(zhì)。 是生命活動的體現(xiàn)者； 是除朊病毒以外所有生物的遺傳物質(zhì)。 第二節(jié) 蛋白質(zhì)的基本單位 (一 )、分析教材 P27 表 2—1— 1 可以得到的結(jié)論是 _______________________________ 。 研究表明組成動植物蛋白質(zhì)的氨基酸約 ______種 ,不

3、同蛋白質(zhì)所含的氨基酸的 _______ 和 _______ 不一樣。 _________ 是蛋白質(zhì)的基本組成單位。 (二 )、探究活動 氨基酸的共同點 下圖是四種氨基酸的分子結(jié)構(gòu)簡式： ① H 2N— CH — COOH H 分析討論： ② H 2N— CH — COOH 1、比較四種氨基酸是否都有羧基 (－ COOH) 和氨基 ( － NH 2)。它決定了氨基酸具有哪些性質(zhì)？說說氨基酸名稱 CH 3 的由來。 ③ H2N— CH— COOH 2、比較四種氨基酸的羧基和氨基連接位置有何規(guī)律。 C

4、H2— COOH 3、如果將各氨基酸的不同部分作為 R 基 (－ R),請圈出各 分子的 R 基部分。 ④ H2N — CH— COOH 4、嘗試歸納氨基酸的結(jié)構(gòu)通式。 CH2— CH2— NH 2 1 、種類：約 種 2 、結(jié)構(gòu)通式： 蛋白質(zhì)的基本單位： 3、特點：每種氨基酸分子都 ______含有 并且都有 4 、區(qū)分種類的依據(jù)： 練習(xí) : 下列哪些是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸？ 1 / 8 A ． B ． C ． D ．

5、 NH 2 COOH | | E. NH 2 -CH-(CH 2)2-COOH F. HOOC-CH-CH 2-COOH G. NH 2 -CH 2-CH 2 OH 二、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)①氨基酸之間的結(jié)合方式： 縮合 是指一個氨基酸的 ________ 和另一個氨基酸的 _______ 脫掉一個 _______ 形成化合 物的反應(yīng)。 肽鍵 肽 ②相關(guān)概念 二肽 多肽 氨基酸殘基 ③用結(jié)構(gòu)式表示兩個氨基酸縮合的過程： R1 O R2 縮合過程： NH 2 C C OH + H N

6、 C COOH H H H + _________________ 經(jīng)盤曲折疊而形成 , 是具有一定 ___________ 的有機(jī) ④蛋白質(zhì)是由 _________化合物。生命現(xiàn)象的多姿多彩就是由蛋白質(zhì)的 _______ 來體現(xiàn)的。 三、蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)多樣性與蛋白質(zhì)的功能 ① ② 結(jié)構(gòu)多樣性 ③ ④ ⑤ 決定 ① 舉例： ②

7、 舉例： 功能多樣性 ③ 舉例： ④ 舉例： ⑤ 舉例： ⑥ 舉例： ⑦ 舉例： 練習(xí)： 1．某氨基酸分子含有 2 個氨基 ,其中一個氨基和羧基連在同一個碳原子上 ,則另一個氨基的 部位就是（ ） A. 和羧基連在同一個碳原子上 B. 一定連在羧基上 2 / 8 Ｃ.在Ｒ基上 Ｄ .與氨基端相連 2．關(guān)于氨基酸形成肽鍵的敘述中 ,正確的是（ ） Ａ 一個氨基酸分子的羧基與它的氨基縮合成肽

8、鍵 Ｂ 一個氨基酸分子的氨基與另一個氨基酸分子的氨基縮合成肽鍵 Ｃ 一個氨基酸分子的氨基與另一個氨基酸分子的羧基縮合成肽鍵 Ｄ 一個氨基酸分子的羧基與另一個氨基酸分子的羧基縮合成肽鍵 3．兩個氨基酸分子縮合形成二肽 ,脫去一分子水。這個水分子中氫來自（ ） Ａ 羧基（—ＣＯＯＨ） Ｂ 氨基 （— ＮＨ２ ） Ｃ 連在碳原子上的氫 Ｄ 氨基和羧基 4．根據(jù)下列圖表 ,回答問題。 H O H H | H O C —

9、 ‖ | — N — | ‖— O— H H— N— C — N — — C | C | C— C | | | ‖ | H H H H O CH3 C A B （1）該圖中 ,A 為 ,B 為 ,C 為 。 （2）該圖示為 肽化合物 ,有 個肽鍵。 （3）該化合物是由 個氨基酸分子失

10、去 分子水而形成的。 （4）形成該化合物的氨基酸有 種。 拓展鏈接： 氨基酸、肽鍵、失去水分子數(shù)及蛋白質(zhì)（多肽）的相對分子質(zhì)量 氨基酸平均 氨基酸 肽鍵數(shù) 脫去水 蛋白質(zhì) 氨基 羧基 相對分子質(zhì) 相對分 數(shù) 目 目 分子數(shù) 數(shù)目 數(shù)目 量 子質(zhì)量 1 條 ａ m m—1 m—1 ma— 18 至少一個 至少一個 肽鏈 (m—1)

11、 2 條 ａ m m—2 m—2 ma— 18 至少 2 個 至少 2 個 肽鏈 (m—2) n 條 肽鏈 說明：氨基酸縮合形成的蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量 （ 1）蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量 =氨基酸相對質(zhì)量總和 — 失去水分子的相對分子質(zhì)量總和。 （ 2）有的要考慮—些其他化學(xué)變化過程,如二硫鍵 (— S— S— )形成等。 — SH+— SH → — S— S— +2H （形成一個二硫鍵分子量減少2） 肽鍵數(shù) =脫去水分子數(shù) =氨基酸數(shù) -

12、 肽鏈數(shù) 第二節(jié) 蛋白質(zhì)的合成與運(yùn)輸 【教學(xué)目標(biāo)】 1、描述核糖體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和成分。 2、簡述蛋白質(zhì)的合成和加工過程。 3、能夠利用同位素示蹤法的現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行推理和判斷。 4、簡述蛋白質(zhì)分選、運(yùn)輸；學(xué)會用實驗資料探究結(jié)論的方法。 【教學(xué)重點和難點】 1、重點 蛋白質(zhì)的合成和加工過程；蛋白質(zhì)分選、運(yùn)輸過程。 2、難點蛋白質(zhì)的合成和加工過程；蛋白質(zhì)分選、運(yùn)輸過程。 3 / 8 【教學(xué)過程】 一、 蛋白質(zhì)的合成 基礎(chǔ)梳理：閱讀課本 P32 頁 ①蛋白質(zhì)的合成場所 ________

13、_ , 核糖體的形態(tài) ___________________, 核糖體在細(xì)胞中的分布 ________________________________________________, 核糖體的成分 __________________, 核糖體的結(jié)構(gòu) ______________________________ 。 ②蛋白質(zhì)的合成是 _______________________________ 并進(jìn)行 ______ 的復(fù)雜過程 ,是由 _______________ 完成的。 探究活動： 根據(jù)豚鼠胰腺蛋白的分泌過程 ,分析討論以下問題： ①分

14、泌蛋白的合成和分泌依次經(jīng)過哪些結(jié)構(gòu)？ ②各部分結(jié)構(gòu)在這個過程中有什么作用？（閱讀課本 P33 第一—第二自然段完成） _________ 將 不 同 的 氨 基 酸 按 照 特 定 的 順 序 連 接 成 肽 鏈 ,_________________________________ 都能對新生肽鏈進(jìn)行加工、修飾。 蛋 白 質(zhì) 的 加 工 主 要 是 指 為 新 生 肽 鏈 添 加 上 ______ 、 ______ 或 者 ______ 并 對 其 ____________ 等 , 這 些 加 工 對 ______________________, 進(jìn) 而

15、 成 為 ___________________________ 有著重要意義。 二、蛋白質(zhì)的分選和運(yùn)輸 閱讀課本 P33 第一—第二自然段 ,弄清蛋白質(zhì)的分選和運(yùn)輸?shù)母拍? ①蛋白質(zhì)的分選：蛋白質(zhì)合成后 ,__________________________ 決定他們的去向和最終定 位。此外 ,_____________________________________ 也影響了蛋白質(zhì)的去向。 ②蛋白質(zhì)的運(yùn)輸：通過連續(xù)的 __________________ 運(yùn)送蛋白質(zhì)到達(dá) ________________ 的 過程。蛋白質(zhì)只有被準(zhǔn)確的運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)的部位才

16、能 執(zhí)行特定的功能。 讀圖 2-1-11, 完成以下問題 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的蛋白質(zhì)通過一定的機(jī)制進(jìn)入到 ______________ 中 , 經(jīng)過初步的 修飾加工后被運(yùn)送到 ____________, 再經(jīng)其進(jìn)一步加工修飾成為 ______________________ 。 最后由 _____________通過 _____________________ 將不同的蛋白質(zhì)分開 , 各自以 __________ 的形式運(yùn)送到相應(yīng)的部位。如 __________________________________________________ 。 游離的核糖

17、體合成的蛋白質(zhì)則主要通過各自的 _______________________ 被運(yùn)送到不同 的 __________________ 如 _________________________________________________ 。 三 內(nèi)容小結(jié)： 蛋白質(zhì)是一類重要的生物大分子 ,它是 _______________________ 。蛋白質(zhì)在生物體中無 處不在。只要有生命的地方就存在蛋白質(zhì) , 它是生物體中 _______________________ 的大分 子。 四 反饋練習(xí) 1、核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所 ,通常核糖體不分布于 (

18、 ) 4 / 8 A 原核細(xì)胞中 B 真核細(xì)胞中 C 葉綠體中 D 高爾基體中 2 、下列不參與對新生肽鏈進(jìn)行修飾的結(jié)構(gòu)是 ( ) A 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B 高爾基體 C 線粒體 D 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 3、分泌蛋白在附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成之后 ,其運(yùn)輸?shù)姆较蚴?( ) A 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)—細(xì)胞膜—高爾基體 B 高爾基體—內(nèi)質(zhì)網(wǎng) — 細(xì)胞膜 C 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)—高爾基體—細(xì)胞膜 D 細(xì)胞膜—內(nèi)質(zhì)網(wǎng)—高爾基體 4、蛋白質(zhì)合成后 ,通常情況下分選信號位于 ( ) A 核糖體中 B 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中 C 高爾基體中 D 氨基酸序列中

19、 5 、核糖體將不同的氨基酸按照 ____________ 的順序連接成 _______________。在核糖體上 合成的只能是蛋白質(zhì)的 __________ 形式 ,還必須經(jīng)過必要的 __________ 和 ____________,才 能成為成熟而有功能的蛋白質(zhì)。 ６、從某腺體的細(xì)胞中 ,提取出附著有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ,放入含有放射性標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng) 液中。培養(yǎng)液中含有核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)完成其功能所需的物質(zhì)和條件 ,很快連續(xù)取樣 ,并分離 核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。測定標(biāo)記的氨基酸出現(xiàn)在核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的情況 ,結(jié)果如下圖所示。 請回答： （ 1）放射性氨

20、基酸首先在核糖體上大量累積 , 最可能的 解釋是： _______________________ 。 （ 2）放射性氨基酸繼在核糖體上積累之后 , 在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中也出現(xiàn) , 且數(shù)量不斷增多 , 最可能的解釋是 ______________。 （ 3）實驗中 , 培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞質(zhì)中的 __________。 第二章 細(xì)胞中的核酸 第一節(jié) 核酸的結(jié)構(gòu)和功能 【教學(xué)目標(biāo)】 1 核酸的結(jié)構(gòu)和功能。 2 利用特異性染料對 DNA 和 RNA 染色并觀察其分布規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)生勇于探究的科學(xué)精神 和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。 3 關(guān)注生命大分子的研究動態(tài)

21、 ,意義和價值 , 形成在科學(xué)發(fā)展中不斷獲取新知識的價值觀。 【教學(xué)重點和難點】 1、重點 核酸的結(jié)構(gòu)和功能；利用特異性染料對 DNA 和 RNA 染色并觀察其分布規(guī)律。 2、難點核酸的結(jié)構(gòu)和功能。 【教學(xué)過程】 1、探究活動： DNA 和 RNA 在細(xì)胞中分布 核 酸 有 兩 類 , 一 類 是 _____________________, 簡 稱 ________, 能 被 _____________ 染 成 ________ 色 , 主 要 集 中 在 ____________, 另 一 類 是 _______________ 簡 稱 ____

22、_____, 能 被 _____________ 染成 ________色 ,主要集中在 __________________ 。 2、核酸的結(jié)構(gòu)與功能 A ： 核酸的結(jié)構(gòu) （ 1）把核酸用 ________ 逐步水解 ,得到的初級水解產(chǎn)物叫 _________,最終水解產(chǎn)物有 3 類小分子有機(jī)物 ,分別是 _________、 _________和 _________。 研究表明 ,_________ 是核酸的基本 組成單位 , 根據(jù)五碳糖的 不同 , 可將 其分為 _________________和 ________

23、_________ 。 （ 2）由成百上千個 _________________ 相互連接而成的長鏈組成的高分子化合物就是 _________________, 即 DNA, 同樣 ,由萬百上千個 _________________ 相互連接而成的長 5 / 8 鏈組成的高分子化合物就是 _________________, 即 RNA 。 B：核酸的功能 DNA 或 RNA 是除 _______之外的所有生物的 ___________, 對生物的 _______,_______ 和

24、 _________________有著極其重要的作用。 3、對比兩種核酸 核酸種類 DNA RNA 項目 分布 主要分布在 中 ,在 主要分布在 中 、 中也有少量 鑒定 試劑 , 顏色 試劑 , 顏色 組成元素 基本單位 化 無機(jī)酸 學(xué) 組 五碳糖 成 含氮堿基

25、 基本單位的結(jié)構(gòu) 模式圖解 空間結(jié)構(gòu) 初級水解產(chǎn)物 最終水解產(chǎn)物 功能 是除 以外 , 生物的 ,對生物的 和 有極其重要的作用。 4、比較蛋白質(zhì)和核酸 核酸 蛋白質(zhì) 元素組成 基本單位 化學(xué)結(jié)構(gòu) 空間結(jié)構(gòu) 功能 5、概念辨析 （ 1）核苷酸與氨基酸 （2）脫氧核糖 ,脫氧核糖核苷酸 ,脫氧核糖核酸 （3） 核糖 核糖核苷酸 核糖核酸反饋練習(xí)： 1、 DNA 的基本單位是（） A ．核糖核苷酸 B 脫氧核糖 C 氨基酸 D 脫氧核糖核苷酸 2、 DNA 完

26、全水解可得到（） A 脫氧核糖核苷酸 B 一分子磷酸、一分子含氮堿基、一分子脫氧核糖 C 核糖核苷酸 D 一分子磷酸、一分子含氮堿基、一分子核糖 3、 DNA 和 RNA 完全水解后 , 得到的物質(zhì)中不同的是（） A 核苷酸、堿基 B 五碳糖、磷酸 C 五碳糖、堿基 D 磷酸、堿基 4、核苷酸排列方式哪個是正確的（） A 五碳糖—含氮堿基—磷酸 B 含氮堿基—五碳糖—磷酸 C 五碳糖—磷酸—含氮堿基 D 五碳糖—磷酸—含氮堿基 6 / 8 5、噬菌體、煙草、煙草花葉病毒的核酸中個具有的堿基和核苷酸的種類依次分

27、別為 A 4 、8、4 和 4、8、4 B 4 、 5、4 和 4、 5、 4 C 4、5、4 和 4、8、4 D 4 、8、 4 和 4、5、 4 6、下列有關(guān)核酸的敘述中 ,正確的是 A 、 除病毒外 ,一切生物都有核酸存在 B 、 核酸是由 C、 H 、O、P 元素組成的化合物 C、 核酸的基本單位是脫氧核苷酸 D、 核酸是除朊病毒外一切生物的遺傳物質(zhì) 7 、觀察 DNA 和 RNA 在細(xì)胞中的分布實驗中所用的染色劑是（ ） A 甲基綠 B 派洛寧 C 甲基綠 ,派洛寧混合染色劑 D 龍膽紫 8 、植物細(xì)胞中含有 DNA

28、的結(jié)構(gòu)是 （ ） A 細(xì)胞膜和細(xì)胞壁 B 液泡和核糖體 C 線粒體和細(xì)胞核 D 染色體和葉綠體 9 、下列結(jié)構(gòu)都含有 RNA 的一組是 （ ） A 葉綠體 高爾基體 中心體 染色體 B 葉綠體 線粒體 細(xì)胞核 核糖體 C 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 核糖體 細(xì)胞核 中心體 D 線粒體 核糖體 染色體 高爾基體 第二節(jié) 核酸與細(xì)胞核 【教學(xué)目標(biāo)】 1.分析細(xì)胞核在生長、分化等生命活動中的作用 , 2. 學(xué)會運(yùn)用比較 . 分析及推理的方法做出合理的判斷 , 培養(yǎng)學(xué)生積極探究的科學(xué)精神和嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度 . 3. 說出細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)及各部分的功能, 確立結(jié)構(gòu)與

29、功能相適應(yīng)的觀點 . 【教學(xué)重點和難點】 1、重點 細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)及各部分的功能。 2、難點 細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)及各部分的功能。 【教學(xué)過程】 一 . 細(xì)胞核的功能 探究活動 ----------- 細(xì)胞核在生長和分化中的作用 閱讀課本實驗 1 和實驗 2 的內(nèi)容 , 回答下列問題 : 分析討論： 1. 傘藻嫁接后新生傘帽的形狀說明了對傘帽的形狀起決定作用的是細(xì)胞的哪一部分 ? 2. 依據(jù)以上兩個材料分析細(xì)胞核在細(xì)胞生命活動中的作用 . 大 量 的 科 學(xué) 實 驗 表 明 : 細(xì) 胞 核 是 遺 傳 物 質(zhì) _________

30、_ 和 _________ 的 場 所 , 是 細(xì) 胞 ____________ 和____________ 的控制中心 ,在細(xì)胞的生命活動中起著決定的作用 . 二 細(xì)胞核的結(jié)構(gòu) 細(xì)胞核的主要的結(jié)構(gòu)包括 _________ 、 ________ 、 _________和________. A: 核膜 位于細(xì)胞的最外層 ,由 ________膜組成 ,將 ___________與 ____________分開 ,形成兩大結(jié) 構(gòu)與功能區(qū)域 :__________ 、 _________的合成在核內(nèi)進(jìn)行 ; 蛋白質(zhì)的合成在 ___________ 中 完成

31、 ,避免了彼此干擾 ,使細(xì)胞的生命活動秩序井然 ,同時核膜 還能保護(hù)細(xì)胞的 __________ 分 子免受機(jī)械損傷 . B: 核孔 核膜并不是完全連續(xù)的 ,在許多部位 ,核膜內(nèi)外兩層連接 ,形成了穿過核膜的小孔 ,成為 ____________, __________ 和___________等大分子物質(zhì)都是通過它進(jìn)出細(xì)胞核 . C: 染色質(zhì) <1> 染色質(zhì) : 主要指細(xì)胞核內(nèi)易被 __________ 染料染成深色的物質(zhì)、 真核細(xì)胞中染色質(zhì) 是由 _________與 __________組成的 . <2> 染色質(zhì)與染色體

32、 : 分裂間期的細(xì)胞核中 , 染色質(zhì)呈細(xì)長的 _________ 且交織成 ______________; 當(dāng)進(jìn)入分裂期時 , 染色質(zhì)高度 _________, 縮短變粗 ,成為棒狀的或桿狀的 7 / 8 _____________. 染色質(zhì)與染色體是細(xì)胞中同一物質(zhì)在 ____________的兩種形態(tài) . <3> 染色體數(shù)目 : 不同種的細(xì)胞內(nèi)具有特定 __________和 ___________的染色體 . 人類體細(xì)胞中有 ______條 染色體 ,玉米體細(xì)胞中有 _______條染色體 ,果蠅體細(xì)胞中有 條染色體

33、. Ｄ 核仁 是 ____期細(xì)胞核中存在的 或 個球形致密小體。在細(xì)胞分裂過程中 ,核仁周期性的 和 。它的大小、形態(tài)和數(shù)目隨 、 和 _________________ 而變化 ,蛋白 質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞 ,如分泌細(xì)胞和卵細(xì)胞的核仁 較 。 反饋練習(xí) : 1、組成染色體和染色質(zhì)的主要物質(zhì)是 （ ） A 、 DNA 和 RNA B 、RNA 和蛋白質(zhì) C 、 糖蛋白和 DNA D 、蛋白質(zhì)和 DNA 2、科學(xué)家將棕鼠卵細(xì)胞的核物質(zhì)注入內(nèi)部已經(jīng)抽空的黑鼠卵細(xì)胞內(nèi) ,激活以后 ,移入白鼠的 子宮 ,白鼠產(chǎn)下一只克隆鼠 ,這只克隆鼠的性別和體色 (

34、 ) Ａ 雌,黑 Ｂ 雌 棕 Ｃ 雌 白 Ｄ 雌 灰 3、在細(xì)胞分裂過程中 ,表現(xiàn)出周期性地消失和重建的結(jié)構(gòu)是 （ ） Ａ 核糖體 Ｂ 高爾基體 Ｃ線粒體 Ｄ 核仁 4 、下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是 （ ） A 所有的真核細(xì)胞都含有細(xì)胞核 B 一個細(xì)胞只能有一個細(xì)胞核 C 細(xì)胞的大小因物種的不同而不同 D 低等植物的細(xì)胞核比高等植物大 5、觀察洋蔥根尖生長點細(xì)胞分裂時 ,處于分裂間期的細(xì)胞中被堿性染料染色最深的結(jié)構(gòu)是 （ ） A 線粒體 B 葉綠體 C 染色體 D 染色質(zhì) 6、下列關(guān)于核孔的敘述中 ,錯誤的是 （ ） A 核孔是核膜上的小孔 B 核孔是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行物質(zhì)交換的孔道 C 在真核細(xì)胞間期的細(xì)胞核內(nèi) ,核孔是最顯著的結(jié)構(gòu) D 信使 RNA 可以自由通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì) 8 / 8