《北師大版七上《有趣的七巧板》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《北師大版七上《有趣的七巧板》教學(xué)設(shè)計(jì)(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
年級(jí):七年級(jí)
學(xué)科:數(shù)學(xué)
執(zhí)筆:
審核:
內(nèi)容: 4.7
有趣的七巧板
課型:新授
時(shí)間: 2011 年
月
日
年
班
小組
姓名
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、通過(guò)七巧板的制作活動(dòng),進(jìn)一步豐富平行、垂直及角的認(rèn)識(shí) .
2、在與他人的交流中,合理清晰地表達(dá)自己的思想過(guò)程 .
3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力
學(xué)習(xí)重點(diǎn) :通過(guò)七巧板的制作拼擺活動(dòng)進(jìn)一步理解平行、垂直、
2、角的內(nèi)容
學(xué)習(xí)難點(diǎn) :用七巧板拼擺已知圖形 .
學(xué)習(xí)過(guò)程:
一 . 學(xué)前準(zhǔn)備
1. 材料:每人準(zhǔn)備一張正方形紙片
2. 學(xué)生事先按照課本第 160 頁(yè)制作一副七巧板,并涂上顏色 .
二 . 歷史簡(jiǎn)介
七巧板又稱智慧版, 是我們祖先的一項(xiàng)卓越的創(chuàng)作 .19 世紀(jì)初流傳到西方,
引起人們廣泛的興趣,并迅速傳播開(kāi)來(lái),被稱為“東方模板” 。七巧板雖然僅有
七酷愛(ài)板組成,但是它可以拼出多種多樣的圖形 .
三 . 七巧板的制作
1. 按 160 頁(yè)圖 4-31 所示的方式畫(huà)一幅七巧板
3、
2. 圖上不同的顏色
3. 裁剪
4. 在圖中找出三組互相平行的線段及相互垂直的線段 .
5. 做一做:
拼圖活動(dòng),拼出你喜愛(ài)的圖形
( 1)你的拼圖用了什么形狀的板?你想表現(xiàn)什么?
( 2)在你拼出的圖案中,指出三組互相平行的線段或互相垂直的線段 .
(3) 在你拼出的圖案中,找出一個(gè)銳角、一個(gè)鈍角、一個(gè)直角,它們分別是多少度?
4、
四、課堂檢測(cè):
1、七巧板是將一個(gè) 分割成七塊,其中三角形有 塊,并且有 種
不同尺寸的三角形,每一塊都有一個(gè) 角;平行四邊形有 塊;正方
形有 塊。
2、沒(méi)有出現(xiàn)在七巧板中的圖形是( )
A 平行四邊形 B 梯形 C 正方形 D 三角形
3、在一幅七巧板中 , 有( ) 種不同形狀的圖形 .
A.1 B.2 C. 3 D.4
4、在一幅七巧板中 , 有我們學(xué)過(guò)的 ( )
A.8 個(gè)銳角 ;6 個(gè)直角 ;2 個(gè)鈍角 ; B.12
C.8 個(gè)銳角 ;10 個(gè)直角 ;2 個(gè)鈍角 ; D.6
5、在一
5、套七巧板中 , 如果小正方形的邊長(zhǎng)為
個(gè)銳角 ;9 個(gè)直角 ;2 個(gè)鈍角
個(gè)銳角 ;8 個(gè)直角 ;2 個(gè)鈍角
1, 則平行四邊形的面積為 ______, 最
小的三角形的面積是
_______.
6、如圖是一套七巧板拼成的正方形
, 觀察圖形
, 并回答問(wèn)題
:
(1)?H? 是線 段 _______的中點(diǎn) ,O 既是線段 ______的中點(diǎn) , 又是線段 ______的中
點(diǎn) .
(2) 圖中 CG______BF,CG______AH,LH______AB
6、(填“⊥”或“∥” )
6
( 3)如圖所示的七巧板中
題圖
, 直角有
7 題圖
_____個(gè) ,45 的角有
_____個(gè) ,135 的角有
____個(gè) .
7、如圖 , 是用七巧板組成的狐貍 .
(1) 說(shuō)出∠ FCD,∠CAB,∠GFC的度數(shù) ;
(2) 說(shuō)出線
7、段 BD與線段 CE,AC與 BD 的關(guān)系 .
8 、 如 圖 是 利 用 七巧 拼成 風(fēng)的 圖 案 , 在 這個(gè) 圖案 中找 出 二 組 平行 線是
_________________.
A
B
M
H
AC
E
FG
D
E
B
D
C
G
F
(1)
(2)
(3)
9、如圖 2 是利用七巧板拼成的山峰的圖案 ,
在這個(gè)圖案中找出二組互相垂直的
線段是 ______________________.
10. 如圖 3 是利用七巧板拼成的數(shù)字 3, 這個(gè)圖案中直角的個(gè)數(shù)是 ( )
A.5 B.9 C.7 D.8
五、展 示你的七巧板
將你制作的七巧板貼在下面空白處:
六、(教)學(xué)后記: