《企業(yè)的經(jīng)營》教案

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1、 《企業(yè)的經(jīng)營》教案 【導(dǎo)入】 暑假里一部愛國主義電影燃爆了整個中國， 多少國人為之瘋狂。 這就是戰(zhàn)狼電影。 主人公冷鋒的行為激起了每個國人的愛國情懷。 那句壯我國威漲我志氣的一句話很久都在耳邊徘徊——犯 我中華者，雖遠必誅。 戰(zhàn)狼讓我們意猶未盡， 大家想不想看戰(zhàn)狼？好， 今天老師就來劇透一下戰(zhàn)狼——從戰(zhàn)場走向 商場。 從非洲回來的冷鋒一度陷入迷茫， 但是當他聽到李克強總理發(fā)出的 “大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新” 號召后， 毅然決然的決定投身商海， 要把戰(zhàn)狼精神在商海中繼續(xù)堅持下去。 一方面我們要為冷鋒 同志的勇氣和決心點贊鼓掌， 另一方面我們也要為冷

2、鋒進入到一個全新的領(lǐng)域所欠缺的能力和專 業(yè)而感到擔心。我們作為冷鋒的好朋友，嘗試通過今天的《企業(yè)的經(jīng)營》的學習來幫助冷鋒從小 白走向大神。 【講授新課】 既然是企業(yè)的經(jīng)營，那么什么是企業(yè)呢？請同學看書，由一位同學來告訴大家。 一、企業(yè) 1 、 含義：營利 、經(jīng)濟組織 2 、 地位：國民經(jīng)濟的細胞  的 這是企業(yè)的含義關(guān)鍵詞和地位，  那么我們判斷一種組織是不是企業(yè)，  就以是否符合含義中的關(guān)鍵 詞為標準。 （練一練）顯示幾種組織，判斷哪些是企業(yè)。 溫馨提示： 公辦學校、國家機關(guān)、事業(yè)單位

3、、社會團體等不是企業(yè)（教師）既然冷鋒同志已經(jīng)選擇了創(chuàng)業(yè)，那么他具體有哪些選擇呢？（顯示）企業(yè)的基本組織形式 3 、 企業(yè)的組織形式：個人獨資企業(yè)、合伙企業(yè)、公司制其中，公司制是現(xiàn)在企業(yè)主要的典型的組織形式。 （教師）那么，什么是公司呢？也請大家繼續(xù)看書，誰能最先找到？ 二、公司： 1 、 含義：依法設(shè)立、股東、企業(yè)法人 依法設(shè)立 法人是社會組織在法律上的人格化（賦予組織獨立的民事權(quán)利和民事義務(wù)） 公司的履行義務(wù) （老師）在剛才接觸到的兩個概念中，他們是一回事嗎？（顯示） 企業(yè)和公司是一回事嗎？ 從含義中我們看到二者的不同，那么

4、應(yīng)該如何選擇呢？我們來找找二者的特點公司制的優(yōu)點： 獨立的法人地位、有限的責任制度和科學管理結(jié)構(gòu) 非公司制企業(yè)（個人獨資企業(yè)、合伙企業(yè)） ： 自然人；對企業(yè)債務(wù)承擔無限責任；管理相對混亂 1 / 4 所以，企業(yè)是大于公司的，公司是企業(yè)的一種組織形式，二者不能完全等同。通過比較，也能看 出，選擇開公司是比較明智的。 下定決心的冷鋒同志開始籌備開公司， 在籌備過程碰到兩個志同道合的伙伴， 一個是曾經(jīng)一起戰(zhàn) 斗過過的小兄弟（張某某） ，為公司的發(fā)展帶來了萬啟動資金；另一個是他的老班長（吳某某） ， 為公司的成立帶來技術(shù)專利； 并且自己也找到了

5、廠房。 他們謀劃開一家戰(zhàn)狼牌手機公司。 并提出 了奮斗目標（顯示） 我們的目標： 三年盈利萬，五年上市，年超過蘋果，全球第一。 （探究討論） 他們的目標有可能實現(xiàn)嗎？請幫他們理性分析一下。 （學生分小組討論，請代表回答） 三年萬，拼搏奮斗可能實現(xiàn)。 五年上市，不可能實現(xiàn)（有限責任公司和股份有限公司的關(guān)系） （教師） 上市公司必須是股份有限公司， 資本必須劃分為等額股份， 有限責任公司的股份不能劃分為等額股份。判斷戰(zhàn)狼手機公司的資本能劃分為等額股份嗎？（資金、技術(shù)、廠房，無法等額 分），所以他們只能是有限責任公司，不能上市。這也是有限責

6、任公司和股份有限公司的主要區(qū)別。 （教師）一個人能開公司嗎？能，屬于有限責任公司。 （教師）那么兩種公司有相同點嗎？有限責任（是有條件的，也不是絕對的） 。 （教師）我們完成這張圖，公司里有股份有限公司，股份有限公司里有上市公司。 上市的夢想破滅了， 但公司還是要繼續(xù)籌辦的， 面對公司的管理， 每個人都有自己的想法 （顯示）（提問）那么這個公司到底聽誰的呢？你覺得？ （學生發(fā)言） （教師總結(jié)）想想剛才講到的公司制的優(yōu)點嗎？科學在哪里？相互制衡、提高效率（顯示）在各種糾結(jié)、爭論和努力中，公司終于成立了。但是又面臨更為嚴重的問題。 （顯示） 最近一段

7、時間蘋果、小 M、華為先后發(fā)布或即將發(fā)布自己旗艦手機，可以說現(xiàn)在的手機市場異 常激烈， 那么面對激烈的市場競爭， 戰(zhàn)狼手機企業(yè)如何才能生存發(fā)展壯大下去呢？每個人給出了 自己的建議和想法 冷鋒建議：我要創(chuàng)造屬于中國人的手機品牌。立足中國，走向世界 熊孩子建議：賺錢一定要快，什么品牌、技術(shù)，都是虛的。就做山寨機，我們的口號：一直在模 仿，從未想超越。 老班長建議：心??！要用心??！要對得起自己的良心啊 （合作探究） 這些建議， 對于戰(zhàn)狼手機公司的發(fā)展合適嗎？請小組選擇一條建議加以討論， 并說 （教師總結(jié)） 第一條建議就是講經(jīng)營戰(zhàn)略。什么是

8、經(jīng)營戰(zhàn)略，就是方向、目標、規(guī)劃 第二條建議違背了現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的核心要求，就是創(chuàng)新。沒有創(chuàng)新，天誅地滅。所以 “斜坡球 體倫”，企業(yè)必須創(chuàng)新，科學管理、技術(shù)進步，形成自己的競爭優(yōu)勢。 第三條建議講良心，就是誠信。商道即人道，會做人才會做商。誠信是無形資產(chǎn)，體現(xiàn)在產(chǎn)品和 2 / 4 服務(wù)之中。建立起來十分不易，關(guān)系企業(yè)的成敗。誠信贏天下。 （教師） 公司的經(jīng)營的目的是利潤。 所有的措施都是以實現(xiàn)利潤為直接目標的。 實現(xiàn)利潤需要關(guān) 注： 掙誰的錢？戰(zhàn)略 靠什么掙錢？創(chuàng)新 掙

9、什么錢？誠信 （探究）現(xiàn)在，你有幸加入到這家企業(yè)，也許你是她（冷鋒的紅顏知己） ，也許你是他（冷鋒的 患難之交），那么你能為京剛狼手機公司的發(fā)展貢獻哪些智慧呢？ （學生分組討論回答） （教師總結(jié)）顯示（簡單講解） 好了，有了這些好的建議和落實，戰(zhàn)狼手機公司終于取得了成功。 （顯示）冷鋒也實現(xiàn)了從一個 商海小白到大神的華麗轉(zhuǎn)身。 我們來回顧一下整個創(chuàng)業(yè)歷程（略） （老師）其實這只是一個故事，但它其實我們創(chuàng)業(yè)需要夢想、需要毅力、需要方法、需要決心。 美國

10、的企業(yè)家宣言， 讓我們感受到了創(chuàng)業(yè)的堅持與夢想。 我們來請一個同學和我一起來深情的朗 誦一下（顯示） 。請同學們用心體會這言辭的決心與夢想。 （教師）擁有創(chuàng)業(yè)夢想的中國人也很多，咱們南通作為中國近代第一城，人才輩出，其中有一位 享譽全國的近代企業(yè)家第一人——張謇。我們來看一下他的事跡。 （播放視頻） （教師）通過剛才的視頻我們看到幾個關(guān)鍵詞： 第一家股份公司、 辦教育、 城市建設(shè)（社會責任）、 管理混亂（教訓）多元化投資（教訓） ，雖然最后失敗了，但是張謇也是一個為夢想而奮斗的人。 不僅是近代， 在我們的現(xiàn)實生活中， 有更多的

11、人用實際行動來不斷演繹這個故事。 他們和他們團 隊的成功讓我們著迷、崇拜，這最后一位，也是咱們南通籍的企業(yè)家丁佐宏，他創(chuàng)立了我們很多 人都很熟悉的月星家居?？吹剿麄兊某晒?，我們可以這樣說： 夢想照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運 同學們，你們是未來社會的主人，作為南通人，你們身體里留著創(chuàng)業(yè)奮斗的血液，這份基因?qū)⒆? 你們在商海中擁有無限榮光， 實現(xiàn)自己的人生抱負， 實現(xiàn)國家的偉大復(fù)興！ 現(xiàn)在也請你來一起擬 定一份創(chuàng)業(yè)計劃吧。 （提醒）組織形式、名稱、經(jīng)營方向、資金籌集方式、經(jīng)營策略等 （老師）同學們 理想很豐滿 現(xiàn)實很骨干。俗話說，商場如戰(zhàn)場，在

12、競爭異常激烈的現(xiàn)代商業(yè)社 會，千軍萬馬沖殺著各個行業(yè)。假如因為經(jīng)營不善，導(dǎo)致戰(zhàn)狼手機公司業(yè)績下滑虧損眼中，可能 會導(dǎo)致什么后果呢？（兼并或破產(chǎn)） 。這個問題同學們課后討論，其他下回分解。 （教師） 親愛的同學們， 夢想對任何一個人的成長都是至關(guān)重要的， 它可以成為我們前進路上的 內(nèi)驅(qū)力。當然，成長的路上不會一帆風順，他是布滿荊棘與坎坷的，但是同學們無論什么境遇都不要輕易放棄自己的夢想。最后，老師送給大家一段話，我們一起共勉： 親愛的同學們，當你們在生活中遇到挫折的時候，請記?。? 堅持你的夢想 繼續(xù)走下去 勇敢地面向太陽 因為擁有夢想的人 勢不可擋 3 / 4 【結(jié)束新課】 （板書） 4 / 4