《青島版科學(xué)五上第7課《我們的呼吸》說課稿》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《青島版科學(xué)五上第7課《我們的呼吸》說課稿（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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最新青島版科學(xué)五上第 7 課《我們的呼吸》說課稿
尊敬的各位考官 評(píng)委：
你們好！我說課的題目是《我們的呼吸》。本節(jié)課我將從教學(xué)
目標(biāo) ,教學(xué)重難點(diǎn)和教學(xué)過程三方面來(lái)闡述 ,理論依據(jù)將貫穿于以上流
程中。
一.教學(xué)目標(biāo)
根據(jù)新課標(biāo)要求和本單元的教學(xué)特點(diǎn)以及教材的編排 ,并考慮到學(xué)生
現(xiàn)有的認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)和心理特點(diǎn) ,這節(jié)課我確定一下教學(xué)目標(biāo)：
1.知識(shí)技能：能應(yīng)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)觀察到的現(xiàn)象提出問題 ,并
作出猜測(cè)和假設(shè)；能用簡(jiǎn)單奇才做簡(jiǎn)單的觀察實(shí)驗(yàn)；會(huì)查閱書刊及
其他信息源 ,會(huì)收
2、集資料并分析整理資料；能對(duì)實(shí)驗(yàn)收集到的數(shù)據(jù)比
較與分析。
2.過程方法：了解人體呼吸器官的名稱及人體呼吸的過程知道常見
的呼吸系統(tǒng)疾病的產(chǎn)生和預(yù)防。
3.情感態(tài)度價(jià)值觀：愿意合作交流 ,養(yǎng)成細(xì)致觀察的學(xué)習(xí)習(xí)慣和尊重
事實(shí)的科學(xué)態(tài)度；能夠做到珍愛生命。
二.教學(xué)重難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)：了解人體呼吸器官 人體呼吸過程及保護(hù)
教學(xué)難點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)探究人呼出與吸入的氣體是否相同
二.教學(xué)過程
1. 導(dǎo)入新課
游戲?qū)?讓學(xué)生做憋氣游戲 ,體驗(yàn)人不呼吸有什么感受 ,從而體會(huì)到
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呼吸意味著我們的生命存在。激發(fā)學(xué)生探究“我們呼吸”的興趣。
（提醒：注意憋氣時(shí)間不要太長(zhǎng)。）
2. 探究活動(dòng)
活動(dòng)一 .探究人體吸入和呼出的氣體是否相同
引導(dǎo)學(xué)生提出猜想 ,我們吸入和呼出的氣體是什么。如：人體呼出和吸入的氣體相同 人體呼出的氣體是二氧化碳等
在學(xué)生猜想的基礎(chǔ)上展開驗(yàn)證性試驗(yàn) ,側(cè)重于讓學(xué)生經(jīng)歷“發(fā)現(xiàn)問題
—設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) —實(shí)驗(yàn)探究 —獲得結(jié)論”的探究過程培養(yǎng)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn) , 整理分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ,得出科學(xué)結(jié)論的能力。
我將讓學(xué)生根據(jù)猜想和桌面上的實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 ,我將給學(xué)生介紹實(shí)驗(yàn)器材和使用方
4、法 ,注意玻璃器材要輕拿輕放。
實(shí)驗(yàn)探究 學(xué)生動(dòng)手開始試驗(yàn) ,在學(xué)生收集了呼出的氣體后 ,我將引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課本上的提示驗(yàn)證 ,課本上的提示是：二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。問：提示和我們發(fā)現(xiàn)的一致嗎？學(xué)生觀察現(xiàn)象得出結(jié)論。
活動(dòng)二 .了解人體的呼吸器官及呼出過程
1. 結(jié)合經(jīng)驗(yàn)交流我們的呼吸器官有哪些。注意：口腔不是呼吸器官。
2. 多媒體出示呼吸器官圖 ,讓學(xué)生觀察并認(rèn)識(shí)我們的呼吸器官我將讓學(xué)生動(dòng)手畫一畫呼吸器官 ,并標(biāo)出名稱（板書 畫圖）
3. 讓學(xué)生深呼吸 ,體驗(yàn)吸氣和呼出的過程 ,弄清呼吸的線路 ,結(jié)合卡通人物的語(yǔ)言：“呼吸包括吸氣和呼氣兩個(gè)
5、過程?！?
三.自由活動(dòng)
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保護(hù)呼吸器官
1. 學(xué)生結(jié)合課本插圖和生活經(jīng)驗(yàn) ,交流呼吸器官方面的疾病 ,問：為什么吸煙者的肺黑漆漆的？
2. 討論如何保護(hù)我們的呼吸器官 ,插播公益廣告《吸煙有害身體健康》
本節(jié)課的說課結(jié)束了 ,謝謝聆聽。
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青島版科學(xué)五上第7課《我們的呼吸》說課稿
