鄂教版品生一下《戴上紅領(lǐng)巾》教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、 最新鄂教版品生一下《戴上紅領(lǐng)巾》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1. 體會(huì)入隊(duì)的喜悅和光榮 , 增強(qiáng)作為一名少先隊(duì)員的責(zé)任感。 2. 了解入隊(duì)的儀式以及紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮、呼號(hào)等的意義 , 學(xué)會(huì)系紅領(lǐng)巾、呼號(hào)和唱隊(duì)歌。 3. 愛護(hù)紅領(lǐng)巾 , 并以實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾增爭光。教學(xué)時(shí)間: 二課時(shí)。 教學(xué)過程: 第一課時(shí) 活動(dòng)內(nèi)容:我入隊(duì)啦 教學(xué)重難點(diǎn):懂得紅領(lǐng)巾的象征意義 , 激發(fā)少先隊(duì)員積極進(jìn)取的精神。 活動(dòng)準(zhǔn)備:入隊(duì)儀式照片。 活動(dòng)過程: 1. 直觀導(dǎo)入:出示入隊(duì)儀式照片 , 引起學(xué)生相關(guān)回憶。

2、2. 自由交流: 新、老隊(duì)員自由地談?wù)勛约旱谝淮未魃霞t領(lǐng)巾時(shí)的心情和感受 , 非隊(duì)員也可以談?wù)勛约嚎吹? 別人戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的心情。 3. 行為練習(xí): 老隊(duì)員帶領(lǐng)新隊(duì)員和非隊(duì)員練習(xí)系紅領(lǐng)巾、行隊(duì)禮、唱隊(duì)歌。 4. 分組比賽:看誰系得又快又好。 ( 1)將少先隊(duì)員分成人數(shù)相等的兩組, 新、老、非隊(duì)員合理搭配。 ( 2)各組依次派出一人參加比賽 , 看誰系得又快又好 , 一人只能比一次 , 勝者獲一分。 ( 3)總分 , 評出優(yōu)勝組。 5. 照相留念: 新老隊(duì)員自由組合拍照 , 留下珍貴的記憶。也可讓學(xué)生畫一幅與入隊(duì)有關(guān)的畫。

3、 活動(dòng)拓展: 新隊(duì)員回家練習(xí)系紅領(lǐng)巾、行隊(duì)禮、唱隊(duì)歌等。 第二課時(shí) 活動(dòng)內(nèi)容:我愛紅領(lǐng)巾 教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)愛惜和保護(hù)紅領(lǐng)巾。 教學(xué)難點(diǎn):明白怎樣為紅領(lǐng)巾添光彩。 1 / 2 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1. 師生課前排演好一些問題情境 , 以供學(xué)生上課時(shí)討論和思考。 2. 教師課前準(zhǔn)備《我愛紅領(lǐng)巾》的歌曲和伴奏。 活動(dòng)過程: 1. 直接導(dǎo)入: 紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志 , 我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)它。 2. 集體討論: 怎樣愛護(hù)紅領(lǐng)巾?學(xué)生討論交流。 3. 小結(jié)要點(diǎn): 平時(shí)要愛護(hù)紅領(lǐng)巾

4、 , 使它干凈整潔。 4. 小品表演: 逐一表演事先排練好的問題情境 , 引導(dǎo)學(xué)生討論該怎么做 , 并把正確的做法表演出來。 5. 小結(jié)要點(diǎn):要以實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾添光彩。 6. 學(xué)新歌:《我愛紅領(lǐng)巾》 7. 小結(jié)評議。 活動(dòng)要求: 重點(diǎn)應(yīng)讓學(xué)生理解愛紅領(lǐng)巾不只是保持它的整潔 , 而且應(yīng)用實(shí)際行動(dòng)為紅領(lǐng)巾添光彩。 活動(dòng)拓展: 學(xué)生之間自由結(jié)成互幫互助小組 , 協(xié)商具體互幫互助的內(nèi)容和方法 , 在學(xué)習(xí)和生活中互相提 醒監(jiān)督、共同進(jìn)步。 2 / 2

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