高考化學二輪復習 專題能力訓練8 常見的非金屬元素及其化合物(含解析)-人教版高三化學試題

上傳人:文*** 文檔編號:238383605 上傳時間:2024-01-01 格式:DOCX 頁數(shù):8 大?。?20.52KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
高考化學二輪復習 專題能力訓練8 常見的非金屬元素及其化合物(含解析)-人教版高三化學試題_第1頁
第1頁 / 共8頁
高考化學二輪復習 專題能力訓練8 常見的非金屬元素及其化合物(含解析)-人教版高三化學試題_第2頁
第2頁 / 共8頁
高考化學二輪復習 專題能力訓練8 常見的非金屬元素及其化合物(含解析)-人教版高三化學試題_第3頁
第3頁 / 共8頁

本資源只提供3頁預覽,全部文檔請下載后查看!喜歡就下載吧,查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述:

《高考化學二輪復習 專題能力訓練8 常見的非金屬元素及其化合物(含解析)-人教版高三化學試題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考化學二輪復習 專題能力訓練8 常見的非金屬元素及其化合物(含解析)-人教版高三化學試題(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題能力訓練8 常見的非金屬元素及其化合物 (時間:45分鐘 滿分:100分) 一、選擇題(共7小題,每小題6分,共42分。每小題只有1個選項符合題意) 1.某消毒液的主要成分為NaClO,還含有一定量的NaOH。下列用來解釋事實的方程式中,不合理的是(已知:飽和NaClO溶液的pH約為11)(  ) A.該消毒液可用NaOH溶液吸收Cl2制備:Cl2+2OH-ClO-+Cl-+H2O B.該消毒液的pH約為12:ClO-+H2OHClO+OH- C.該消毒液與潔廁靈(主要成分為HCl)混用,產(chǎn)生有毒Cl2:2H++Cl-+ClO-Cl2↑+H2O D.該消毒液加白醋生成HClO

2、,可增強漂白作用:CH3COOH+ClO-HClO+CH3COO- 答案:B 解析:A項,氫氧化鈉溶液吸收氯氣生成次氯酸鈉、氯化鈉和水,即可制得消毒液,A正確;B項,由于飽和次氯酸鈉溶液的pH=11,如果消毒液的pH=12,這是由于氫氧化鈉電離出氫氧根離子,導致氫氧根濃度增大,B錯誤;C項,次氯酸鈉具有強氧化性,在酸性條件下,能把氯離子氧化為氯氣,C正確;D項,次氯酸的漂白性強于次氯酸鈉,因此消毒液中加白醋生成次氯酸后,可增強漂白作用,D正確。 2.下列實驗過程中,始終無明顯現(xiàn)象的是(  ) A.NO2通入FeSO4溶液中 B.CO2通入CaCl2溶液中 C.NH3通入AgNO3溶

3、液中 D.SO2通入Ba(NO3)2溶液中 答案:B 解析:A項,二氧化氮和水反應生成硝酸和一氧化氮,硝酸氧化Fe2+,溶液從淺綠色變?yōu)樽攸S色;B項,二氧化碳和氯化鈣不反應,沒有明顯現(xiàn)象;C項,氨氣通到硝酸銀溶液中先生成氫氧化銀沉淀,繼續(xù)通入NH3沉淀溶解;D項,二氧化硫通入水中形成亞硫酸,在酸性條件下NO3-氧化亞硫酸生成硫酸,進而生成硫酸鋇白色沉淀。 3.下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途具有對應關(guān)系的是(  ) A.Na2O2吸收CO2產(chǎn)生O2,可用作呼吸面具供氧劑 B.ClO2具有還原性,可用于自來水的殺菌消毒 C.SiO2硬度大,可用于制造光導纖維 D.NH3易溶于水,可用作制冷

4、劑 答案:A 解析:A項,人呼出氣體中含有的CO2可與Na2O2反應生成O2,故Na2O2可用作呼吸面具的供氧劑,正確;B項,ClO2具有強氧化性,可以用于自來水的殺菌消毒,錯誤;C項,SiO2可用于制造光導纖維不是因為其硬度大,兩者無對應關(guān)系,錯誤;D項,NH3易液化,是其可用作制冷劑的原因,錯誤。 4.海洋中有豐富的食品、礦產(chǎn)、能源、藥物和水產(chǎn)資源等(如下圖所示),下列有關(guān)說法正確的是(  ) A.第①步除去粗鹽SO42-、Ca2+、Mg2+、Fe3+等雜質(zhì)離子,加入的藥品順序為:Na2CO3溶液→NaOH溶液→BaCl2溶液→過濾后加鹽酸 B.將第②步結(jié)晶出的MgCl2·6

5、H2O可在HCl氣流中加熱分解制無水MgCl2 C.在第③④⑤步中溴元素均被氧化 D.第⑤步涉及的分離操作有過濾、萃取、蒸餾 答案:B 解析:A選項,Na2CO3溶液的作用是除去Ca2+和過量的Ba2+,所以Na2CO3溶液應在BaCl2溶液之后加入,錯誤;B選項,MgCl2·6H2O在空氣中加熱水解生成Mg(OH)2,最終生成MgO,在HCl氣流中可防止其水解,正確;C選項,第④步溴元素被SO2還原,錯誤;D選項,不需要過濾,錯誤。 5.下述實驗中均有紅棕色氣體產(chǎn)生,對比分析所得結(jié)論不正確的是(  ) ① ② ③ A.由①中的紅棕色氣體,推斷產(chǎn)生的氣體一定是

6、混合氣體 B.紅棕色氣體不能表明②中木炭與濃硝酸產(chǎn)生了反應 C.由③說明濃硝酸具有揮發(fā)性,生成的紅棕色氣體為還原產(chǎn)物 D.③的氣體產(chǎn)物中檢測出CO2,由此說明木炭一定與濃硝酸發(fā)生了反應 答案:D 解析:圖①中產(chǎn)生的紅棕色氣體應為NO2和O2的混合氣體,原因是灼熱的碎玻璃促進了硝酸的分解,A項正確;圖②中的氣體可能是紅熱的木炭促進了硝酸分解生成的,也可能是木炭與濃硝酸反應生成的,B項正確;圖③中,由于紅熱的木炭沒有插入濃硝酸中,但仍有紅棕色氣體產(chǎn)生,說明濃硝酸具有揮發(fā)性,生成的紅棕色氣體NO2為還原產(chǎn)物,C項正確;圖③中氣體產(chǎn)物中的二氧化碳也可能是硝酸分解產(chǎn)生的O2與紅熱的木炭反應生成

7、的,D項錯誤。 6.在給定的條件下,下列選項所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能實現(xiàn)的是(  ) A.FeFeCl2Fe(OH)2 B.H2SiO3SiO2SiCl4 C.濃鹽酸Cl2漂白粉 D.NH3NOHNO3 答案:C 7.向含F(xiàn)e2+、I-、Br-的溶液中通入過量的氯氣,溶液中四種離子的物質(zhì)的量變化如圖所示,已知b-a=5,線段Ⅳ表示一種含氧酸,且Ⅰ和Ⅳ表示的物質(zhì)中含有相同的元素。下列說法正確的是(  ) A.線段Ⅱ表示Br-的變化情況 B.原溶液中n(FeI2)∶n(FeBr2)=3∶1 C.根據(jù)圖像無法計算a的值 D.線段Ⅳ表示IO3-的變化情況 答案:D 解析:向含

8、Fe2+、I-、Br-的溶液中通入過量的氯氣,依據(jù)還原性:I->Fe2+>Br-可知,I-、Fe2+、Br-依次被氧化,則Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表I-、Fe2+、Br-的變化情況,A項錯誤;根據(jù)圖像橫坐標,可以計算出n(I-)=2 mol,n(Fe2+)=4 mol,根據(jù)電荷守恒可知n(Br-)=6 mol,Br-消耗3 mol氯氣,則a=6,原溶液中n(FeI2)∶n(FeBr2)=1∶3,B、C項錯誤;已知b-a=5,說明在a~b段參與反應的I2與Cl2的物質(zhì)的量之比為1∶5,線段Ⅳ表示Cl2與I2反應生成的IO3-的變化情況,D項正確。 二、非選擇題(共3小題,共58分) 8.(24分)某

9、化學興趣學習小組設計實驗探究金屬M與濃硫酸反應的氣體產(chǎn)物。 [提出假設]假設1:氣體產(chǎn)物只有SO2; 假設2:                    。? [實驗設計]為了探究金屬M與濃硫酸反應產(chǎn)物,設計如圖實驗裝置:一定量的濃硫酸與金屬M反應。 (1)檢查上述裝置氣密性的一種方法是:關(guān)閉分液漏斗的活塞,在H裝置后面連上一根導管,然后                         ,則證明裝置的氣密性良好。? (2)若B瓶里品紅溶液褪色,E、F和G中都無明顯現(xiàn)象。反應后硫酸鹽中金屬顯+2價。寫出A中發(fā)生反應的化學方程式:                 。? (3)若假設2正

10、確,則可觀察到:F管中           ;G干燥管里 。? [實驗反思]為了進一步探究金屬M成分和氣體組分,進行如下實驗:稱取11.2 g金屬M放入裝置A中,加入一定量的濃硫酸,反應結(jié)束后,B瓶里品紅溶液褪色,金屬沒有剩余,拆下G并稱重,G增重0.9 g。 (4)為了觀察溶液顏色,實驗完畢后,需要稀釋燒瓶里溶液。稀釋燒瓶里溶液的操作方法:      。 (5)將稀釋后的溶液分裝甲、乙試管,向甲試管里滴加KSCN溶液,溶液變紅色;向乙試管里滴加酸性高錳酸鉀溶液,振蕩,溶液紫色褪去。如果燒瓶溶液中金屬離子濃度相等,則氣體成分及物質(zhì)的量為                   。 試寫出燒

11、瓶里發(fā)生反應的總化學方程式                。? 答案:假設2:氣體產(chǎn)物有SO2和H2 (1)將導氣管插入盛有水的水槽中,微熱燒瓶,若導氣管冒氣泡,停止加熱有一段水柱上升 (2)M+2H2SO4(濃)MSO4+SO2↑+2H2O (3)黑色粉末變成紅色 白色粉末變?yōu)樗{色 (4)先將燒瓶中混合溶液冷卻,再將混合溶液慢慢加入盛水的燒杯中,并不斷攪拌 (5)SO2:0.2 mol,H2:0.05 mol 4Fe+9H2SO4(濃)2FeSO4+Fe2(SO4)3+4SO2↑+H2↑+8H2O 解析:濃硫酸具有強氧化性,與金屬發(fā)生氧化還原反應生成二氧化硫氣體,但是隨著反應

12、的進行,濃硫酸變稀,與金屬反應就會產(chǎn)生氫氣;故假設2:氣體產(chǎn)物有SO2和H2。 (1)檢查題述裝置氣密性的一種方法是:關(guān)閉分液漏斗的活塞,在H裝置后面連上一根導管,將導氣管插入盛有水的水槽中,微熱燒瓶,若導氣管冒氣泡,停止加熱有一段水柱上升,則證明裝置的氣密性良好。 (2)若B瓶里品紅溶液褪色,E、F和G中都無明顯現(xiàn)象,說明只生成了二氧化硫氣體,化學方程式:M+2H2SO4(濃)MSO4+SO2↑+2H2O。 (3)若假設2正確,則可觀察到:F管中黑色粉末變成紅色(氫氣還原氧化銅);G干燥管里白色粉末變?yōu)樗{色(還原產(chǎn)物水使無水硫酸銅變藍)。 (4)稀釋燒瓶里溶液的操作方法:先將燒瓶中混

13、合溶液冷卻,再將混合液慢慢加入盛水的燒杯里,并不斷攪拌,注意不能用燒瓶進行直接稀釋。 (5)根據(jù)特征反應,該金屬是鐵,反應后離子是鐵離子和亞鐵離子,濃度相等,設其物質(zhì)的量均為x,則56 g·mol-1×2x=11.2 g,x=0.1 mol;G中增重0.9 g,對應生成氫氣物質(zhì)的量是0.05 mol;反應中金屬化合價升高,失電子物質(zhì)的量=0.1 mol×(2+3)=0.5 mol,設生成二氧化硫y,得電子物質(zhì)的量=(0.05×2) mol+2y;得失相等,y=0.2 mol;即SO2:0.2 mol;H2:0.05 mol,n(SO2)∶n(H2)=4∶1,所以化學方程式:4Fe+9H2SO

14、4(濃)2FeSO4+Fe2(SO4)3+4SO2↑+H2↑+8H2O。 9.(2018全國Ⅲ)(14分)KIO3是一種重要的無機化合物,可作為食鹽中的補碘劑?;卮鹣铝袉栴}: (1)KIO3的化學名稱是      。? (2)利用“KClO3氧化法”制備KIO3工藝流程如下圖所示: “酸化反應”所得產(chǎn)物有KH(IO3)2、Cl2和KCl。“逐Cl2”采用的方法是      ?!盀V液”中的溶質(zhì)主要是     ?!罢{(diào)pH”中發(fā)生反應的化學方程式為               。? (3)KIO3也可采用“電解法”制備,裝置如圖所示。 ①寫出電解時陰極的電極反應式        

15、        。? ②電解過程中通過陽離子交換膜的離子主要為     ,其遷移方向是           。 ③與“電解法”相比,“KClO3氧化法”的主要不足之處有                   (寫出一點)。? 答案:(1)碘酸鉀 (2)加熱 KCl KH(IO3)2+KOH2KIO3+H2O(或HIO3+KOHKIO3+H2O) (3)①2H2O+2e-2OH-+H2↑ ②K+ 由a到b?、郛a(chǎn)生Cl2易污染環(huán)境等 解析:(2)溫度升高氣體溶解度減小;Cl2被逐出,KH(IO3)2結(jié)晶析出,“濾液”中溶質(zhì)主要是KCl;“調(diào)pH”目的是生成KIO3,所以選用KOH溶液,發(fā)

16、生反應的化學方程式為KH(IO3)2+KOH2KIO3+H2O(或HIO3+KOHKIO3+H2O)。 (3)①陰極區(qū)電解質(zhì)是KOH,被電解的是H2O:2H2O+2e-2OH-+H2↑; ②電解時,陽離子向陰極區(qū)移動,故K+由a向b遷移; ③“KClO3氧化法”中產(chǎn)生有毒氣體Cl2,易污染環(huán)境。 10.(20分)H2S和SO2會對環(huán)境和人體健康帶來極大的危害,工業(yè)上采取多種方法減少這些有害氣體的排放,回答下列各方法中的問題。 Ⅰ.H2S的除去 方法1:生物脫H2S的原理如下。 H2S+Fe2(SO4)3S↓+2FeSO4+H2SO4 4FeSO4+O2+2H2SO42Fe2(S

17、O4)3+2H2O (1)硫桿菌存在時,FeSO4被氧化的速率是無菌時的5×105倍,該菌的作用是         。? (2)由圖1和圖2判斷使用硫桿菌的最佳條件為          。若反應溫度過高,反應速率下降,其原因是            。? 圖1 圖2 方法2:在一定條件下,用H2O2氧化H2S。 (3)隨著參加反應的n(H2O2)n(H2S)變化,氧化產(chǎn)物不同。當n(H2O2)n(H2S)=4時,氧化產(chǎn)物的分子式為       。 Ⅱ.SO2的除去 方法1(雙堿法):用NaOH吸收SO2,并用CaO使NaOH再生。 NaOH溶液Na2SO3溶液 (4

18、)寫出過程①的離子方程式:                    ;CaO在水中存在如下轉(zhuǎn)化:CaO(s)+H2O(l)Ca(OH)2(s)Ca2+(aq)+2OH-(aq)? 從平衡移動的角度,簡述過程②NaOH再生的原理:                 。? 方法2:用氨水除去SO2。 (5)已知25 ℃,NH3·H2O的Kb=1.8×10-5,H2SO3的Ka1=1.3×10-2,Ka2=6.2×10-8。若氨水的濃度為2.0 mol·L-1,溶液中的c(OH-)=        mol·L-1。將SO2通入該氨水中,當c(OH-)降至1.0×10-7 mol·L-1時,溶液中的

19、c(SO32-)c(HSO3-)=                。? 答案:(1)降低反應活化能(或作催化劑) (2)30 ℃、pH=2.0 蛋白質(zhì)變性(或硫桿菌失去活性) (3)H2SO4 (4)2OH-+SO2SO32-+H2O SO32-與Ca2+生成CaSO3沉淀,平衡向正向移動,有NaOH生成 (5)6.0×10-3 0.62 解析:(1)硫桿菌能加快反應速率,故是反應的催化劑。 (2)圖1顯示30 ℃反應速率最大,圖2顯示pH=2.0時反應速率最大,最佳條件為30 ℃,pH=2.0。硫桿菌的主要成分屬于蛋白質(zhì),溫度過高,會失去生理活性。 (3)當n(H2O2)=4

20、 mol時,可得到8 mol e-,1 mol H2S應失去8 mol e-,故化合價變?yōu)?6價,氧化產(chǎn)物的分子式為H2SO4。 (4)離子方程式為SO2+2OH-SO32-+H2O。SO32-會與Ca2+結(jié)合生成難溶鹽CaSO3,降低Ca2+濃度,平衡右移,生成NaOH。 (5)Kb=c(OH-)·c(NH4+)c(NH3·H2O)≈c2(OH-)2.0,c(OH-)=1.8×10-5×2.0 mol·L-1=6×10-3 mol·L-1;Ka2=c(SO32-)·c(H+)c(HSO3-),當c(OH-)=1.0×10-7 mol·L-1時,c(H+)=1.0×10-7 mol·L-1,c(SO32-)c(HSO3-)=Ka2c(H+)=6.2×10-81.0×10-7=0.62。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!