九年級下學期化學教學計劃第二節(jié) 化學與材料研制

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1、九年級下學期化學教學方案第二節(jié) 化學與材料研制   老師與同學一樣 ,對于一個新學期或是一個課時都必須提前做好教學規(guī)劃 ,下文為大家做出了九年級下學期化學教學方案 ,希望對大家有幫助。 教學目標1、知道材料是社會進步的物質(zhì)根底 ,了解材料開發(fā)應用與化學科學開展之間的關系。 2、認識硅酸鹽材料(玻璃)、合成材料(塑料)、復合材料(玻璃鋼)的生產(chǎn)與應用。 3、知道白色污染的危害和防治方法。體會通過化學方法可以將用途小的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為用途大的物質(zhì)。增強對材料開發(fā)和研制重要性的認識。 重點化學材料的分類、性質(zhì)和用途;白色污染的危害和防治。 難點白色污染的危害和防治。 措施矯正教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容

2、 巡視 指導自主學習(提綱任務)1、小組交流材料的開展歷程 ,談一談材料的開展在人類開展中的作用. 2、列舉你說見到的日常生活及生產(chǎn)中見到的材料種類及其特點、應用。嘗試對你所見到材料分類。 3、復習課本第71-75頁 ,完善你的認識。重點解決以下問題: ⑴玻璃生產(chǎn)的過程(用化學方程式表示) ⑵玻璃是化合物還是混合物?為什么? ⑶塑料怎么來的?有什么優(yōu)缺點?黑乎乎的石油與潔白塑料之間有聯(lián)系嗎? ⑷你知道白色污染嗎?談談你對白色污染的認識?怎樣才能消除白色污染? ⑸玻璃鋼是鋼嗎?它的制造對你有什么啟發(fā)? 點撥合作探究1.化學在材料研制中的奉獻是什么? 2.系統(tǒng)總結(jié):(用系統(tǒng)圖

3、的形式把以下材料的關系表現(xiàn)出來) 材料 金屬材料 無機非金屬材料 有機高分子材料 天然材料 合成材料 復合材料 硅酸鹽材料 玻璃 玻璃纖維 光導纖維 玻璃鋼 塑料 橡膠 化學纖維 棉花 蠶絲 鋁合金 生鐵 塑料王 聚乙烯 人造絲 塑鋼 措施矯正教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容 點撥 指導交流展示1.自己復習第二節(jié)內(nèi)容 ,完成自主學習內(nèi)容。 2.小組內(nèi)交流答案 ,相互補充。 3.各小組之間交流不能解決的難點。 歸納總結(jié)各小組交流自己的收獲。 練習反應1、材料大致可分為、 、 、 ,請各舉一例:、 、 、 。 2、白色污染被喻為城市的癌癥。白色污染是指造成的污染 ,在家庭生活中 ,要消除白色污染你的做法是。 3、自行車是最常用的交通工具之一。請具體說出制造自行車的材料有哪些?并對其進行分類。 4、我校準備在近期舉行使用塑料的利與弊的辯論 ,辯論會上你的觀點是 你的理由和證據(jù)是: 上文為大家編輯的九年級下學期化學教學方案 ,大家還滿意嗎?祝大家生活愉快。 2 / 2

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