九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)教學(xué)計(jì)劃:第二節(jié) 化學(xué)與材料研制

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1、九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)教學(xué)方案:第二節(jié) 化學(xué)與材料研制   老師與同學(xué)一樣 ,對(duì)于一個(gè)新學(xué)期或是一個(gè)課時(shí)都必須提前做好教學(xué)規(guī)劃 ,下文為大家做出了九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)教學(xué)方案 ,希望對(duì)大家有幫助。 教學(xué)目標(biāo)1、知道材料是社會(huì)進(jìn)步的物質(zhì)根底 ,了解材料開發(fā)應(yīng)用與化學(xué)科學(xué)開展之間的關(guān)系。 2、認(rèn)識(shí)硅酸鹽材料(玻璃)、合成材料(塑料)、復(fù)合材料(玻璃鋼)的生產(chǎn)與應(yīng)用。 3、知道“白色污染〞的危害和防治方法。體會(huì)通過(guò)化學(xué)方法可以將用途小的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為用途大的物質(zhì)。增強(qiáng)對(duì)材料開發(fā)和研制重要性的認(rèn)識(shí)。 重 點(diǎn)化學(xué)材料的分類、性質(zhì)和用途;“白色污染〞的危害和防治。 難 點(diǎn)“白色污染〞的危害和防治。 措施矯

2、正教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容 巡視 指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)(提綱任務(wù))1、小組交流材料的開展歷程 ,談一談材料的開展在人類開展中 的作用. 2、列舉你說(shuō)見(jiàn)到的日常生活及生產(chǎn)中見(jiàn)到的材料種類及其特點(diǎn)、應(yīng)用。嘗試對(duì)你所見(jiàn)到材料分類。 3、復(fù)習(xí)課本第71-75頁(yè) ,完善你的認(rèn)識(shí)。重點(diǎn)解決以下問(wèn)題: ⑴玻璃生產(chǎn)的過(guò)程(用化學(xué)方程式表示) ⑵玻璃是化合物還是混合物?為什么? ⑶塑料怎么來(lái)的?有什么優(yōu)缺點(diǎn)?黑乎乎的石油與潔白塑料之間有聯(lián)系嗎? ⑷你知道白色污染嗎?談?wù)勀銓?duì)白色污染的認(rèn)識(shí)?怎樣才能消除白色污染? ⑸玻璃鋼是鋼嗎?它的制造對(duì)你有什么啟發(fā)? 點(diǎn)撥合作探究1. 化學(xué)在材料研制中的奉獻(xiàn)是什么? 2

3、.系統(tǒng)總結(jié):(用系統(tǒng)圖的形式把以下材料的關(guān)系表現(xiàn)出來(lái)) 材料 金屬材料 無(wú)機(jī)非金屬材料 有機(jī)高分子材料 天然材料 合成材料 復(fù)合材料 硅酸鹽材料 玻璃 玻璃纖維 光導(dǎo)纖維 玻璃鋼 塑料 橡膠 化學(xué)纖維 棉花 蠶絲 鋁合金 生鐵 塑料王 聚乙烯 人造絲 塑鋼 措施矯正教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容 點(diǎn)撥 指導(dǎo)交流展示1.自己復(fù)習(xí)第二節(jié)內(nèi)容 ,完成自主學(xué)習(xí)內(nèi)容。 2.小組內(nèi)交流答案 ,相互補(bǔ)充。 3.各小組之間交流不能解決的難點(diǎn)。 歸納總結(jié)各小組交流自己的收獲。 練習(xí)反應(yīng)1、材料大致可分為、 、 、 ,請(qǐng)各舉一例:、 、 、 。 2、“白色污染〞被喻為“城市的癌癥〞。白色污染是指造成的污染 ,在家庭生活中 ,要消除“白色污染〞你的做法是。 3、自行車是最常用的交通工具之一。請(qǐng)具體說(shuō)出制造自行車的材料有哪些?并對(duì)其進(jìn)行分類。 4、我校準(zhǔn)備在近期舉行“使用塑料的利與弊〞的辯論 ,辯論會(huì)上你的觀點(diǎn)是 你的理由和證據(jù)是: 上文為大家編輯的九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)教學(xué)方案 ,大家還滿意嗎?祝大家生活愉快。 2 / 2

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