教科版九年級道德與法治上冊 第14課 民事權利與民事責任達標訓練

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1、九年級上第14課達標訓練與解析 一、單項選擇題 1.(2019·安徽模擬)生命健康權是公民享有的最根本的人權。以下屬于侵犯公民生命健康權的是 (　A　) ①小強家飼養(yǎng)的寵物狗咬傷了張爺爺 ②小剛成心把同學的照片當靶子射擊 ③小軍裝鬼嚇人導致李奶奶出現(xiàn)精神問題 ④教室里的日光燈脫落砸傷了王同學 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 【解析】此題考查學生對生命健康權的認識。民法確定并保護我們的人身權。作為自然人,我們享有生命權、身體權、健康權,①③④中的做法都侵犯了生命健康權。②中小剛成心把同學的照片當靶子射擊,侵犯了同學的肖像權。 2.(2019·東營

2、質(zhì)檢)盛某因疑心女友與自己分手是由于李某,因而對李某大肆進行謾罵、侮辱。當?shù)厝嗣穹ㄔ阂婪ㄅ袥Q盛某向李某公開抱歉,并向李某支付精神損害賠償費5 000元。這說明 (　C　) A.我國法律保障公民的名譽權不受侵犯 B.我國法律保障公民的生命健康權不受侵犯 C.我國法律保障公民的姓名權不受侵犯 D.我國法律保障公民的人格尊嚴不受侵犯 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【解析】材料中盛某的行為是對李某名譽權的侵犯,而對盛某的懲罰那么說明了公民的人格尊嚴和名譽權受法律保護。 3.我國民法總那么規(guī)定:“沒有合法依據(jù),取得不當?shù)美?造成他人損失的,應當將取得的不當利益返還

3、受損失的人。〞以下屬于“不當?shù)美暤挠?(　D　) A. 因銀行的存款而獲得的利息 B.出租房所得的租金 C.通過打官司獲得的賠償 D.將幫人打水井時挖出的埋藏在地下的元寶據(jù)為己有 【解析】此題考查財產(chǎn)權。將幫人打水井時挖出的埋藏在地下的元寶據(jù)為己有,屬于不當?shù)美?屬于非法財產(chǎn),不受法律的保護,因為地下埋藏物無主人時,應該歸國家所有,所以D符合題意;A、B、C都屬于合法財產(chǎn)。 4.(2019·重慶質(zhì)檢)以下行為屬于侵犯公民民事權利的是 (　D　) A.電視臺新聞報道中使用了小強翻越馬路隔離欄的影像資料 B.父母為14歲的小江保管壓歲錢 C.選舉領導小組不允許16歲的

4、小濤參加人大代表的選舉 D.12歲的小海所投稿件在某報刊發(fā)表,但該報社以其年齡小為由拒付稿酬 【解析】電視臺新聞報道中使用了小強翻越隔離欄的資料、父母替小江保管壓歲錢、選舉領導小組禁止達不到法律規(guī)定的年齡的小濤參加選舉都是正當?shù)男袨?沒有侵犯公民的民事權利;未成年人也享有智力成果權,報社的行為侵犯了小海的智力成果權,侵犯了小海的民事權利能力,選項D符合題意。 【變式備選】 　　智力成果權是人們對自己的腦力勞動成果依法享有的一項民事權利,以下屬于公民享有智力成果權的是 (　A　) ①趙某在公開刊物上發(fā)表文章,獲得300元稿費 ②錢某做商品的形象代言人獲得收入 ③吳某在商場購物獲得

5、100元優(yōu)惠券 ④周某獲得創(chuàng)造便攜式書包的專利權 A.①④ B.②③ C.①②④ D.②③④ 【解析】此題考查學生對智力成果權的理解。趙某在公開刊物上發(fā)表文章獲得稿費、周某創(chuàng)造便攜式書包的專利權都屬于公民的智力成果權;錢某做商品的形象代言人獲得的收入和吳某獲得的優(yōu)惠券不屬于公民的智力成果,②③與題意不符。 5.侵權責任因侵權對象的不同,承當民事責任的方式也不同,對他人造成人身損害的,要承當?shù)拿袷仑熑畏绞接?(　B　) ①消除影響、賠禮抱歉 ②恢復名譽、賠償精神損失 ③賠償醫(yī)療費、護理費 ④賠償交通費、誤工費 A.①② B.③④ C.①③ D.②④

6、 【解析】此題考查承當民事責任的方式。依據(jù)教材可知,根據(jù)我國法律規(guī)定,侵害他人造成人身損害的,應當賠償醫(yī)療費、護理費、交通費等為治療和康復支出的合理費用,以及因誤工減少的收入等損失,③④符合題意;侵犯了他人的名譽權、隱私權等,對人身權造成了損害,可以用賠償損失、停止侵害、恢復名譽、賠禮抱歉或消除影響等方式來承當法律責任,①②不符合題意。 二、非選擇題 6.在某中學校園網(wǎng)的論壇上,有以下帖子,請你完成表格: (1) 侵權行為 被侵犯的權利 ①某照相館私自將張某的照片放在櫥窗內(nèi)招攬顧客 ②小剛上學遲到,為了不受批評,在遲到本上簽了鄰班同學的名字 ③個別企業(yè)實行“嚴格管理〞

7、,工人下班被搜身前方可出廠門 ④小麗期中考試班級第一,同桌嫉妒她,無中生有地說小麗作弊 答:①肖像權;②姓名權;③人身自由權;④名譽權。 (2)如果你遇到了上述情況,你將如何依法維護自己的合法權利? 答:①的維權方法有:跟照相館老板協(xié)商,將自己的照片撤換,并要求其賠禮抱歉,假設要求未果,可使用法律武器維權,提起訴訟。②的維權方法有:告訴學校和老師小剛的違紀行為,要求小剛賠禮抱歉。③的維權方法有:告訴企業(yè)老板,對員工進行搜身是不合法的,為了保護自己的權利,不允許他人非法搜身,假設要求無果,可提起訴訟,尋求法律保護。④的維權方法有:報告老師,請老師幫助解決,要求同桌停止侵害,賠禮抱

8、歉。 【解析】此題考查學生對民事權利和民事責任的認識。第(1)問考查學生對人格權和人身自由權的理解。此題考查學生運用所學知識分析問題的能力。認真閱讀材料,找到關鍵的信息,結合教材知識進行分析。①某照相館以營利為目的私自將張某的照片放在櫥窗內(nèi)招攬顧客,侵犯了張某的肖像權。②小剛上學遲到,為了不受批評,在遲到本上簽了鄰班同學的名字,假冒他人姓名,侵犯了他人的姓名權。③企業(yè)不是執(zhí)法人員,也沒有搜查證明,對工人進行搜身,侵犯了工人的人身自由權。④同桌嫉妒小麗的好成績,無中生有地說小麗作弊,對小麗的名譽造成傷害,侵犯了小麗的名譽權。第(2)問考查依法維護自己的合法權利。結合教材知識和具體的情境答復正確

9、的維權方式即可。 7.結合漫畫,分析以下問題: (1)“網(wǎng)購詐騙〞是一種什么樣的侵權行為? 答:這是侵犯財產(chǎn)權的行為。 (2)這種行為應該承當哪些法律責任? 答:侵權人對他人的財產(chǎn)權造成損害,可以賠償損失、返還財產(chǎn)、恢復原狀、停止侵害或消除危險等方式來承當法律責任。 【解析】此題考查學生對“網(wǎng)購詐騙〞的認識。這是一道漫畫題,解答漫畫題需通過漫畫的標題、文字信息和畫面,把握漫畫的整體寓意,然后結合教材相關知識點確定答案。第(1)問觀察漫畫可知,“網(wǎng)購詐騙〞這樣的行為侵犯了購物者的財產(chǎn)權利,第(2)問可以結合民事責任的內(nèi)容來組織答案。 【知識拓展】防范“網(wǎng)購詐騙〞 1.但凡陌生人發(fā)

10、送的 鏈接和二維碼,一律不點擊、不掃描;陌生人要求掃碼支付刷單的,網(wǎng)上遇到兼職掃碼刷單返還傭金的均是詐騙。 2.在電商平臺購置商品時,要使用電商平臺提供的交流系統(tǒng)進行溝通,以便保證購物過程的完整記錄,遇到問題方便申訴解決,并且可以有效提示和攔截站外釣魚網(wǎng)站。 3.淘寶購物不存在購物單喪失、訂單有問題、系統(tǒng)故障等情況;網(wǎng)購商品要使用比擬平安的第三方支付平臺進行交易,不要直接通過QQ鏈接支付,以確保資金平安。 4.對于在QQ、微信等社交平臺上發(fā)布的購物、兼職、刷單等信息,不要輕易相信,所謂的“保障金〞“押金〞“海關費〞、刷單超時無法返還傭金等均為騙子的騙術,不要輕信。 5. 前加有“00〞

11、“+〞等數(shù)字或符號的,通常是詐騙 。 6.電腦、 中安裝平安軟件,有效攔截釣魚網(wǎng)站。 7.領取優(yōu)惠券、代金券時,要注意網(wǎng)址真?zhèn)?對需要登錄的,謹防賬號密碼被盜。 日常生活中,我們都有可能接觸到侵權事件。請你嘗試當一次審判員,根據(jù)案例提供的相關信息作出判定后,將相關內(nèi)容填寫在橫線中。 (1)案例一:課間休息時,小路和同學一起玩“跳馬〞。同學小強突然伸出手嚇唬小路,致使小路摔倒,左手受傷骨折,經(jīng)鑒定,小路的骨折為九級傷殘。 我來判決 是否侵權:______? 責任承當人:______? 侵權行為類型:______? 責任承當方式:______? 答:①是;②小強;③侵

12、犯人身權的行為;④賠償醫(yī)療費、護理費等為治療和康復支出的合理費用。 (2)案例二:江西籍游客某女士到瑞麗市某玉城觀光。在觀光過程中對一翡翠手鐲情有獨鐘,于是前去試戴,不幸的是不小心將店家標價30萬元的手鐲摔成兩半,之后該女士因為緊張過度暈倒在現(xiàn)場。 我來判決 是否侵權:______? 責任承當人:______? 侵權行為類型:______? 責任承當方式:______? 答:①是;②游客某女士;③侵犯財產(chǎn)權的行為;④恢復原狀或者賠償損失,賠禮抱歉。 【解析】此題考查人身權利以及財產(chǎn)所有權等內(nèi)容。第(1)問由題干描述“致使小路摔倒,左手受傷骨折,經(jīng)鑒定,小路的骨折為九級傷殘〞可知小強侵犯了小路的人身權利,按照我國法律的規(guī)定,他應賠償小路的醫(yī)療費、護理費等為治療和康復支出的合理費用。 第(2)問由題干描述“前去試戴,不幸的是不小心將店家標價30萬元的手鐲摔成兩半〞可知,游客某女士侵犯了瑞麗市某玉城的財產(chǎn)權,她應恢復原狀或者賠償損失,賠禮抱歉。 關閉Word文檔返回原板塊 - 7 - / 7- 7 - / 7- 7 - / 7