五年級(jí)音樂(lè)《歡樂(lè)的村寨》優(yōu)質(zhì)課件

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1、歡 樂(lè) 的 村 寨第1 課時(shí)歡樂(lè)的村寨第1課時(shí)五年級(jí)音樂(lè)歡樂(lè)的村寨優(yōu)質(zhì)課件初次聆聽欣賞北京喜訊到邊塞這首樂(lè)曲表現(xiàn)了怎樣的情緒？初次聆聽欣賞北京喜訊到邊塞這首樂(lè)曲表現(xiàn)了怎樣的情緒？引子部分第一主題第二主題第三主題第四主題第五主題第一主題再現(xiàn)欣賞北京喜訊到邊塞分段聆聽引子部分第一主題第二主題第三主題第四主題第五主題第一主題再現(xiàn)欣賞北京喜訊到邊塞完整聆聽欣賞北京喜訊到邊塞完整聆聽學(xué)唱巴塘連北京初次聆聽歌曲的旋律、節(jié)奏有什么特點(diǎn)？學(xué)唱巴塘連北京初次聆聽歌曲的旋律、節(jié)奏有什么特點(diǎn)？學(xué)唱巴塘連北京學(xué)唱歌曲學(xué)唱巴塘連北京學(xué)唱歌曲學(xué)唱巴塘連北京學(xué)唱巴塘連北京學(xué)唱巴塘連北京變律動(dòng) 變演唱學(xué)唱巴塘連北京變律動(dòng) 變

2、演唱同學(xué)們這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了樂(lè)曲北京喜訊到邊塞感受到了邊寨人民喜悅的心情和濃郁的生活氣息，提高了分辨樂(lè)段和記憶旋律的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲巴塘連北京并學(xué)跳了藏族舞，感受到藏族獨(dú)特的音樂(lè)文化。今天你學(xué)到了什么？同學(xué)們這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了樂(lè)曲北京喜訊到邊塞感受到了邊寨人民五年級(jí)音樂(lè)歡樂(lè)的村寨優(yōu)質(zhì)課件歡樂(lè)的村寨第2 課時(shí)歡樂(lè)的村寨第2課時(shí)欣賞新疆歌曲欣賞新疆歌曲初次聆聽欣賞打起手鼓唱起歌思考：歌曲的情緒和速度是怎樣的？初次聆聽欣賞打起手鼓唱起歌思考：歌曲的情緒和速度是怎樣的欣賞打起手鼓唱起歌再次聆聽欣賞打起手鼓唱起歌再次聆聽欣賞打起手鼓唱起歌發(fā)聲練習(xí)欣賞打起手鼓唱起歌發(fā)聲練習(xí)學(xué)唱迷人的火塘初次聆聽學(xué)唱迷人的火塘初次聆聽學(xué)唱迷人的火塘學(xué)唱歌曲學(xué)唱迷人的火塘學(xué)唱歌曲學(xué)唱迷人的火塘學(xué)唱歌曲學(xué)唱迷人的火塘學(xué)唱歌曲學(xué)唱迷人的火塘學(xué)唱歌曲學(xué)唱迷人的火塘學(xué)唱歌曲學(xué)唱迷人的火塘完整演唱學(xué)唱迷人的火塘完整演唱同學(xué)們，今天我們欣賞了新疆的民歌打起手鼓唱起歌，感受到熱情洋溢的新疆民歌，通過(guò)學(xué)唱迷人的火塘，感受到侗族人民獨(dú)特的風(fēng)土人情。今天你學(xué)到了什么？同學(xué)們，今天我們欣賞了新疆的民歌打起手鼓唱起歌，感受到熱五年級(jí)音樂(lè)歡樂(lè)的村寨優(yōu)質(zhì)課件