(賽課課件)部編版六年級語文下冊《 文言文二則》

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1、14 文 言 文 二 則 5 草 船 借 箭 文 言 文 二 則 學 弈 14 文 言 文 二 則 文 言 文 二 則統 編 版 語 文 六 年 級 下 冊 14 文 言 文 二 則 學弈文 言 文 二 則 14 文 言 文 二 則文 言 文 二 則 請 同 學 們 自 由 朗 讀 學 弈 , 讀 準字 音 , 遇 到 不 認 識 的 生 字 可 以 聯 系 注 釋和 上 下 文 , 理 解 字 義 , 從 而 確 定 讀 音 也可 以 借 助 拼 音 , 或 標 注 出 來 向 老 師 請 教 。 14 文 言 文 二 則文 言 文 二 則 14 文 言 文 二 則文 言 文 二 則 孟 子

2、 ( 約 公 元 前 372年 公 元 前289年 ) , 名 軻 , 戰(zhàn) 國 時 期 鄒 國( 現 山 東 鄒 城 ) 人 。 戰(zhàn) 國 時 思想 家 、 政 治 家 、 教 育 家 。 是 孔子 以 后 的 儒 學 大 師 , 被 尊 稱 為“ 亞 圣 ” , 后 世 將 他 與 孔 子 合稱 為 “ 孔 孟 ” 。 14 文 言 文 二 則文 言 文 二 則 結 合 課 文 后 的 注 釋 , 理 解 課 文 每 一 句 話 , 然 后 說 說這 篇 課 文 主 要 講 了 什 么 內 容 ?( 1) 學 生 借 助 課 文 后 的 注 釋 , 自 己 理 解 課 文 內 容 。( 2)

3、同 桌 互 補 , 相 互 糾 正 , 不 明 白 的 記 下 來 。( 3) 根 據 事 情 的 起 因 、 經 過 、 結 果 概 括 一 下 這 篇 文 言文 講 了 一 個 什 么 故 事 。 14 文 言 文 二 則同 拜 一 人 為 師 , 為 什 么 結 果 卻 截 然 不 同 ? 14 文 言 文 二 則文 言 文 二 則 1、 請 學 生 談 談 學 習 本 文 的 體 會 。 ( 做 什么 事 只 有 專 心 致 志 、 一 心 一 意 才 能 成功 。 )2、 聯 系 生 活 實 際 說 一 說 。 14 文 言 文 二 則文 言 文 二 則 兩 小 兒 辯 日 14 文

4、 言 文 二 則 孔子文 言 文 二 則 孔 子 ( 公 元 前 551年 9月 28日 ? 公 元 前 479年 4月 11日 ) , 子 姓 , 孔 氏 , 名 丘 , 字 仲 尼 , 春 秋末 期 魯 國 陬 邑 ( 今 山 東 曲 阜 ) 人 , 祖 籍 宋 國 栗 邑( 今 河 南 夏 邑 ) , 中 國 古 代 思 想 家 、 教 育 家 , 儒家 學 派 創(chuàng) 始 人 。 春 秋 末 期 思 想 家 、 政 治 家 、 教 育 家 。 儒 家 學派 創(chuàng) 始 人 。 其 一 生 言 行 被 他 的 學 生 編 成 論 語 一 書 。 14 文 言 文 二 則 孔 子 /東 游 , 見

5、 兩 小 兒 /辯 斗 , 問 其 故 。 一 兒 曰 : “ 我 以 /日 始 出 時 /去 人 近 , 而 /日 中 時 /遠也 。 ” 一 兒 曰 : “ 我 以 /日 初 出 /遠 , 而 日 中 時 /近 也 。 ” 一 兒 曰 : “ 日 初 出 /大 如 車 蓋 , 及 /日 中 /則 如 盤 盂 , 此 不為 /遠 者 小 /而 近 者 大 乎 ? ” 一 兒 曰 : “ 日 初 出 /滄 滄 涼 涼 , 及 其 /日 中 /如 探 湯 , 此 不為 /近 者 熱 /而 遠 者 涼 乎 ? ” 孔 子 /不 能 /決 也 。 兩 小 兒 笑 曰 : “ 孰 為 汝 /多 知 乎

6、 ? ” 文 言 文 二 則 14 文 言 文 二 則 9、 人 的 價 值 , 在 招 收 誘 惑 的 一 瞬 間 被 決 定 。 21.6.1621.6.16Wednesday, June 16, 202110、 低 頭 要 有 勇 氣 , 抬 頭 要 有 低 氣 。 11:33:2911:33:2911:336/16/2021 11:33:29 AM11、 人 總 是 珍 惜 為 得 到 。 21.6.1611:33:2911:33Jun-2116-Jun-2112、 人 亂 于 心 , 不 寬 余 請 。 11:33:2911:33:2911:33Wednesday, June 16,

7、 2021 13、 生 氣 是 拿 別 人 做 錯 的 事 來 懲 罰 自 己 。 21.6.1621.6.1611:33:2911:33:29June 16, 202114、 抱 最 大 的 希 望 , 作 最 大 的 努 力 。 2021年 6月 16日 星 期 三 上 午 11時 33分 29秒 11:33:2921.6.16 15、 一 個 人 炫 耀 什 么 , 說 明 他 內 心 缺 少 什 么 。 。 2021年 6月 上 午 11時 33分 21.6.1611:33June 16, 202116、 業(yè) 余 生 活 要 有 意 義 , 不 要 越 軌 。 2021年 6月 16日

8、 星 期 三 11時 33分 29秒 11:33:2916 June 2021 17、 一 個 人 即 使 已 登 上 頂 峰 , 也 仍 要 自 強 不 息 。 上 午 11時 33分 29秒 上 午 11時 33分 11:33:2921.6.16 14 文 言 文 二 則文 言 文 二 則 體 驗 “ 辯 日 ” 過 程( 1) 小 組 內 分 角 色 讀 一 讀 兩 小 兒 的 對 話 , 說 說 對 話 的 內 容 是 什么 。( 2) 找 出 兩 小 兒 各 自 的 觀 點 和 相 應 的 理 由 。( 3) 利 用 表 格 , 幫 助 學 生 整 理 從 文 中 提 取 的 相 關 信 息 , 從 而 梳理 出 他 們 是 怎 樣 說 明 自 己 觀 點 的 。人 物 觀 點 現 象 依 據小 兒 甲 日 始 出 時 去 人 近 日 初 出 大 如 車 蓋 近 者 大 14 文 言 文 二 則文 言 文 二 則 你 贊 同 哪 一 個 小 兒 的 觀 點 ? 課 后 查一 查 相 關 資 料 , 請 在 組 內 用 科 學 知 識 說明 你 的 觀 點 , 大 家 一 起 交 流 一 下 吧 。

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