（課標(biāo)通用）高考地理一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)44 環(huán)境保護(hù)（含解析）-人教版高三全冊(cè)地理試題

《（課標(biāo)通用）高考地理一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)44 環(huán)境保護(hù)（含解析）-人教版高三全冊(cè)地理試題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（課標(biāo)通用）高考地理一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)44 環(huán)境保護(hù)（含解析）-人教版高三全冊(cè)地理試題（8頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、課時(shí)作業(yè)44　環(huán)境保護(hù) 1．[環(huán)境保護(hù)](2019年云南省昆明市高三摸底調(diào)研測(cè)試) 海洋微塑料是指存在于海洋中粒徑小于5毫米的塑料顆粒，被稱為“海洋里的PM2.5”。人類活動(dòng)使大量微塑料進(jìn)入海洋，目前在南極海域也有發(fā)現(xiàn)。海洋微塑料既是海洋污染物的來源，又是有毒污染物的傳播載體。微塑料表面會(huì)吸附有機(jī)污染物和重金屬，容易被浮游動(dòng)物、魚類、海鳥等海洋生物吞食，影響它們的生長和繁殖。微塑料及其危害已成為國際海洋生態(tài)學(xué)和環(huán)境科學(xué)研究的熱點(diǎn)。 指出微塑料對(duì)海洋生態(tài)環(huán)境的危害，并說明原因。 解析：2015年召開的第二屆聯(lián)合國環(huán)境大會(huì)上，微塑料污染被列入環(huán)境與生態(tài)科學(xué)研究領(lǐng)域的第二大科學(xué)問題，成為與全

2、球氣候變化、臭氧耗竭等并列的重大全球環(huán)境問題，由此也可見微塑料污染之嚴(yán)重。微塑料污染嚴(yán)重威脅海洋生態(tài)系統(tǒng)。微塑料可以隨著洋流在海洋中擴(kuò)散，改變海洋的生態(tài)環(huán)境，也進(jìn)入了海洋生物食物鏈，對(duì)海洋生物造成危害。 答案：危害：造成海水污染；影響海洋生物生存。 原因：含有毒有害物質(zhì)；難降解，危害時(shí)間長；易擴(kuò)散；粒徑細(xì)小、數(shù)量多。 2．[環(huán)境保護(hù)](2019年高三全國100所名校高考沖刺) 地?zé)崾莵碜缘貧ど畈?，?chǔ)存于巖石及巖石孔隙、裂縫中的天然熱能。溫泉水含有大量鹽和氧、氟化物、氧化鐵、硫酸鈣、碳酸鈣和硫酸鹽等礦物質(zhì)，是十分寶貴的清潔能源。山東某縣城地?zé)豳Y源豐富，近年來，該縣城各居住小區(qū)紛紛建設(shè)溫泉

3、井，以地?zé)釣槟茉催M(jìn)行供暖、洗浴。但無論是酒店、度假村、療養(yǎng)院，還是村民經(jīng)營的家庭澡池，溫泉水使用后都未經(jīng)處理直接排放，更沒有回灌、回收利用。 分析該縣城地?zé)釡厝_采利用可能產(chǎn)生的環(huán)境問題及應(yīng)采取的對(duì)策。 解析：本題主要考查環(huán)境保護(hù)等相關(guān)知識(shí)，主要考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力。首先分析該縣城地?zé)釡厝_采利用可能產(chǎn)生的環(huán)境問題，主要包括地?zé)崴幌陆怠⒌孛娉两?、影響生物多樣性、污染土壤等方面，?yīng)采取的對(duì)策可以從嚴(yán)禁私采亂開、嚴(yán)禁隨意排放、加強(qiáng)管理等方面回答。 答案：問題：過度開采地?zé)崴畷?huì)造成地?zé)崴幌陆?、地面沉降，影響地下結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性；隨便排放可能造成地表水、地下水污染，影響生物多樣性；流

4、入溝渠、農(nóng)田，會(huì)破壞、污染土壤。措施：嚴(yán)禁私采亂開；地?zé)釓U水處理好后循環(huán)利用，嚴(yán)禁隨意排放；加強(qiáng)溫泉水的回灌。 3．[環(huán)境保護(hù)](2019年吉林省吉林市高三第三次調(diào)研) 秸稈屬于農(nóng)業(yè)的副產(chǎn)物，是主要的生物質(zhì)能源來源。我國幅員遼闊，物質(zhì)資源豐富，是名副其實(shí)的農(nóng)業(yè)大國，單就秸稈產(chǎn)量來說，每年平均為6億－7億噸。不容忽視的是，如此大量的秸稈一般都被直接在田間焚燒，產(chǎn)生大量濃煙，造成嚴(yán)重的環(huán)境污染問題，危害人們身體健康，影響消防安全及交通安全。但是僅靠禁燒是不能從根本上解決問題的，治本之法是為過剩的秸稈找出合理利用的出路。 請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，提出綜合利用秸稈資源的途徑。 解析：綜合利用秸稈資源

5、的途徑主要從資源的用途及可持續(xù)發(fā)展角度列舉。秸稈可以做飼料、肥料、沼氣及工業(yè)原料等。 答案：①秸稈還田，作為肥料；②飼養(yǎng)牲畜，作為飼料；③作為新能源；④利用秸稈種植食用菌；⑤作為工業(yè)原料，用于造紙、建材、紡織等工業(yè)。 4．[環(huán)境保護(hù)](2019年四川省宜賓縣第一中學(xué)校高三上學(xué)期第一次月考)閱讀材料，回答問題。 刺山柑極耐旱，為適溫超旱生植物，分布在荒漠和半荒漠地帶，不耐鹽漬和潮濕，適宜在砂礫戈壁、山前洪積扇、低山陽坡、風(fēng)蝕沙地上生長。刺山柑在干熱條件下可發(fā)育成大片密集的灌叢，能有效防止土壤風(fēng)蝕，在沙源豐富的地區(qū)，可以積聚沙土、保持水分。 簡析刺山柑在防治荒漠化過程中的作用。 解析

6、：荒漠化的發(fā)生與干旱、地表物質(zhì)缺水、松散，風(fēng)力侵蝕有關(guān)，刺山柑在干熱條件下可發(fā)育成大片密集的灌叢，保護(hù)地表土壤，能有效防止土壤風(fēng)蝕，能有效防止荒漠化；在沙源豐富的地區(qū)，可以積聚沙土，減少土壤的流失；植被覆蓋率提升，也減少陽光對(duì)地表的直射，減少水分蒸發(fā)，利于保持土壤水分；枯枝落葉也可增加土壤肥力(增加土壤有機(jī)質(zhì))；通過保水、保土，增加地表植被，提高植被覆蓋率，利于減少荒漠化。 答案：保護(hù)地表土壤，減少土壤風(fēng)蝕；可以積聚沙土；減少陽光對(duì)地表的直射，減少水分蒸發(fā)，保持水分；增加土壤肥力(增加土壤有機(jī)質(zhì))；通過保水、保土，增加地表植被。 5．[環(huán)境保護(hù)](2019年廣東省惠州市高三第一次調(diào)研)

7、綠潮是在特定的環(huán)境條件下，海水中某些大型綠藻爆發(fā)性增殖或高度聚集而引起水體變色的一種有害生態(tài)現(xiàn)象。滸苔是常見的綠藻，最適生長溫度為15－25℃，對(duì)營養(yǎng)鹽的吸收能力強(qiáng)。我國南黃海紫菜養(yǎng)殖區(qū)(如下圖所示)面積持續(xù)上升，每年4－5月筏架回收過程中均在灘涂上將纜繩上的綠藻進(jìn)行刮除，刮落的綠藻被海水帶回海洋。 分析南黃海4－5月綠潮大規(guī)模爆發(fā)的原因，并提出防治措施。 解析：第一小問，由材料信息 “滸苔是常見的綠藻，最適生長溫度為15－25℃，對(duì)營養(yǎng)鹽的吸收能力強(qiáng)?！?可知，綠藻大規(guī)模爆發(fā)的成因需要滿足兩個(gè)條件：一是適宜的溫度，二是豐富的營養(yǎng)鹽類物質(zhì)。然后結(jié)合材料作答，黃海4—5月水溫較高，光照充

8、足，有利于滸苔的生長；海域周邊人口密集，生產(chǎn)、生活排放大量污水，出現(xiàn)水體富營養(yǎng)化，促使綠藻迅速擴(kuò)展；紫菜養(yǎng)殖刮落的綠藻，隨海潮和洋流進(jìn)入海洋后大量增殖和富集。第二小問，解決措施的采取可針對(duì)綠藻的成因來分析，水溫人為操控的可能很小，故而主要從水體的富營養(yǎng)化結(jié)合材料來入手分析，建立完善的綠潮監(jiān)控體系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并采取防范措施；生產(chǎn)、生活污水應(yīng)達(dá)標(biāo)排放，提高污水凈化率；合理開發(fā)海水養(yǎng)殖業(yè)，纜繩綠藻資源化回收利用；利用物理法、化學(xué)法、生物法等清除已有綠藻。 答案：原因：4－5月水溫較高，光照充足，有利于滸苔的生長；海域周邊人口密集，生產(chǎn)、生活排放大量污水，出現(xiàn)水體富營養(yǎng)化，促使綠藻迅速擴(kuò)展；紫菜養(yǎng)殖刮

9、落的綠藻，隨海潮和洋流進(jìn)入海洋后大量增殖和富集。 防治措施：建立完善的綠潮監(jiān)控體系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并采取防范措施；生產(chǎn)、生活污水應(yīng)達(dá)標(biāo)排放，提高污水凈化率；合理開發(fā)海水養(yǎng)殖業(yè)，纜繩綠藻資源化回收利用；利用物理法、化學(xué)法、生物法等清除已有綠藻。 6．[環(huán)境保護(hù)](2019年安徽省黃山市高三“八校聯(lián)考”) “煤改氣”是指使用天然氣替代能源利用效率較低、產(chǎn)生較多污染排放的燃煤。 2013年9月，京津冀地區(qū)的“煤改氣”工程開始實(shí)施，預(yù)計(jì)2020年京津冀三省(市)城市燃?xì)狻懊焊臍狻碧娲繛?5億立方米，工業(yè)燃料替代量為125億立方米，發(fā)電替代量為60億立方米。 分析“煤改氣”工程對(duì)京津冀地區(qū)環(huán)境的有利

10、影響。 解析： “煤改氣”工程對(duì)京津冀地區(qū)環(huán)境的有利影響，可結(jié)合煤與氣兩種能源的特性進(jìn)行分析；燃煤會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化硫等酸性氣體，堆放煤炭和燃燒煤還會(huì)排放大量的粉塵、廢渣污染大氣和土地；天然氣主要成份是甲烷，燃燒后主要產(chǎn)生的是二氧化碳和水，對(duì)大氣環(huán)境影響??；所以“煤改氣”工程的建設(shè)，可減少二氧化硫的排放，減輕酸雨污染；也減少空氣中的粉塵，利于減輕霧霾；減少煤炭堆放占用的土地資源；減輕煤炭及其廢棄物對(duì)土壤的污染；減輕煤炭及其廢棄物隨雨水下滲對(duì)地下水的污染。 答案：減少二氧化硫的排放，減輕酸雨污染；減少空氣中的粉塵，減輕霧霾；減少煤炭堆放占用的土地資源；減輕煤炭及其廢棄物對(duì)土壤的污染；減輕煤炭

11、及其廢棄物隨雨水下滲對(duì)地下水的污染。 7．[環(huán)境保護(hù)] 土壤重金屬污染是一個(gè)棘手問題，污染物在土壤中的滯留時(shí)間長，不能降解，重金屬在作物的可食部分積累后易于通過食物鏈傳遞給人和動(dòng)物。近年來出現(xiàn)的植物修復(fù)為人們提供了一種土壤重金屬污染的治理方法。下表比較了玉米和遏藍(lán)菜對(duì)土壤中鋅的移除效果。 作物 類型 產(chǎn)量 莖葉中的 嫩芽上的 灰分中的 占土壤 (t/hm2) 鋅(mg/kg) 鋅(kg/hm2) 鋅(%) 鋅(%) 正常玉米 20 25 0.5 0.005 0.025 受毒害玉米 10 500 5.0 0.025 0.

12、5 遏藍(lán)菜屬植物 5 15 000 125.0 0.62 25.0 說明土壤重金屬污染帶來的危害并描述利用植物修復(fù)治理土壤污染的過程。 解析：土壤重金屬直接污染地下水，水質(zhì)惡化；致使土壤生產(chǎn)能力下降，農(nóng)作物減產(chǎn)；通過閱讀材料可知土壤重金屬污染物通過食物鏈危害人畜健康。閱讀表格內(nèi)容，可以看出遏藍(lán)菜屬植物的莖葉嫩芽等都可以吸收大量重金屬，所以可以通過種植有效吸收重金屬的植物，降低土壤重金屬含量；對(duì)植物富集重金屬的部分進(jìn)行集中處理，避免二次污染。 答案：危害：污染地下水，水質(zhì)惡化；土地生產(chǎn)力(或土壤生產(chǎn)力)下降，農(nóng)作物減產(chǎn)；通過食物鏈危害人畜健康。 過程：種植有效吸收重金

13、屬的植物，降低土壤重金屬含量；對(duì)植物富集重金屬的部分進(jìn)行集中處理，避免二次污染。 8．[環(huán)境保護(hù)](2019年湖南師大附中高三月考試卷(七))閱讀材料，回答下列問題。 我國是世界第三大礦業(yè)大國，全國擁有大小礦山約15萬多座，單一型的礦業(yè)城鎮(zhèn)就有200座左右。存在許多積重難返、問題叢生的廢礦區(qū)，如臟乎乎的煤礦、污染深重的金屬礦，以及諸多和城市連接成片、面積巨大的礦區(qū)。下圖所示為遼寧鞍山大孤山鐵礦。這些城市中有七八成已進(jìn)入成熟期或衰退期，歲月流逝，因資源枯竭而被廢棄的礦坑也越來越多，那些廢棄的礦坑要如何重生？ 列舉廢棄礦坑帶來的問題并提出廢棄礦坑綜合利用的措施。 解析：廢棄礦坑帶來的問

14、題主要表現(xiàn)在占用土地、環(huán)境污染、地質(zhì)災(zāi)害及生態(tài)問題等；廢棄礦坑造成耕地面積減少，造成土地資源的浪費(fèi)；廢棄的礦渣等引起大氣中灰塵增多，影響環(huán)境；開礦本身破壞了山體的穩(wěn)定性，廢棄礦坑會(huì)帶來滑坡、泥石流、塌陷等地質(zhì)災(zāi)害；地表形態(tài)破壞，影響出行安全及道路建設(shè)；與周邊景觀的不和諧(視覺污染)。 廢棄礦坑綜合利用措施主要從恢復(fù)生產(chǎn)、恢復(fù)生態(tài)的角度分析：恢復(fù)礦區(qū)的植被，以恢復(fù)生態(tài)環(huán)境；及時(shí)填埋、復(fù)墾造田，增加耕地；礦坑進(jìn)行旅游開發(fā)，既保護(hù)環(huán)境，又增加收入；填埋成為城市建設(shè)用地，建設(shè)成濕地、公園綠地、博物館等，挖掘其利用潛力。 答案：問題：造成耕地面積減少(土地資源的浪費(fèi))；引起大氣中灰塵增多；帶來滑坡、泥石流、塌陷等地質(zhì)災(zāi)害；影響出行安全及道路建設(shè)；與周邊景觀的不和諧(視覺污染)。 措施：植被恢復(fù)；復(fù)墾造田；礦坑旅游開發(fā)；填埋，成為城市建設(shè)用地、濕地、公園綠地、博物館等。