《《冷水和熱水》科學(xué)實(shí)驗(yàn)說課-課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《冷水和熱水》科學(xué)實(shí)驗(yàn)說課-課件（37頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、冷水和熱水科學(xué)實(shí)驗(yàn)說課教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教法學(xué)法教材分析NINDEBIAOTI冷和熱本課是第四單元的第一課，是一節(jié)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，擔(dān)負(fù)著為本單元的學(xué)習(xí)形成良好開端的任務(wù)。按照觀察、體驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)的順序，設(shè)計(jì)了兩個活動。教材引入部分通過觀察、描述，使學(xué)生初步感知什么是冷和熱。01手指的感覺02測量水溫的變化教材分析初步感知親自感受交流感覺手指的感覺通過感覺、交流，使學(xué)生體驗(yàn)到什么是冷和熱，并認(rèn)識到冷水和熱水是相對的，使學(xué)生對冷和熱的現(xiàn)象有初步的認(rèn)識。教材分析分組實(shí)驗(yàn)測量水溫的變化通過動手實(shí)驗(yàn)、認(rèn)真觀察、真實(shí)記錄、數(shù)據(jù)整理四個環(huán)節(jié)，使學(xué)生觀察到冷和熱的相互作用及達(dá)到平衡的現(xiàn)象，初步懂得熱在冷水和熱水
2、中是怎么傳遞的。這是一個完整的探究過程，重在培養(yǎng)學(xué)生通過控制實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的能力。04整理03記錄02觀察01實(shí)驗(yàn)科學(xué)操作真實(shí)記錄繪制圖表實(shí)事求是的將每隔一分鐘所觀測的數(shù)據(jù)記錄下來。分工合作、正確使用溫度計(jì)、實(shí)驗(yàn)器具輕拿輕放、注意安全。根據(jù)所得數(shù)據(jù)繪制曲線圖，并對圖上數(shù)據(jù)信息進(jìn)行分析。實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)及難點(diǎn)物質(zhì)世界根據(jù)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)本課在知識方面屬于“物質(zhì)世界”的范疇1、科學(xué)探究2、情感態(tài)度與價值觀3、生命世界4、物質(zhì)世界5、地球與宇宙科學(xué)課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)大家學(xué)習(xí)辛苦了，還是要堅(jiān)持大家學(xué)習(xí)辛苦了，還是要堅(jiān)持繼續(xù)保持安靜繼續(xù)保持安靜情感方面態(tài)度方面知識方面能力培養(yǎng)要激發(fā)學(xué)生熱愛“科學(xué)學(xué)習(xí)”培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真對待和
3、實(shí)事求是的態(tài)度。掌握正確使用溫度計(jì)和其他實(shí)驗(yàn)器具的方法以及熱的傳遞過程。引導(dǎo)學(xué)生“認(rèn)識科學(xué)探究”教材內(nèi)容要求內(nèi)容說明內(nèi)容說明請輸入您的文字內(nèi)容請輸入您的文字內(nèi)容請輸入您的文字內(nèi)容請輸入您的文字請輸入您的文字內(nèi)容請輸入您的文字內(nèi)容請輸入您的文字內(nèi)容請輸入您的文字請輸入您的文字內(nèi)容請輸入您的文字內(nèi)容請輸入您的文字內(nèi)容請輸入您的文字請輸入您的文字內(nèi)容請輸入您的文字內(nèi)容請輸入您的文字內(nèi)容請輸入您的文字在此輸入您的標(biāo)題內(nèi)容學(xué)情分析NINDEBIAOTI學(xué)情分析千里之行始于足下五年級的學(xué)生，有一定的生活經(jīng)驗(yàn)，如對“冷和熱”已有所了解；觀察、實(shí)驗(yàn)活動經(jīng)過兩年多的親身經(jīng)歷，學(xué)會了一些方法，也能初步將生活經(jīng)驗(yàn)和
4、所學(xué)知識聯(lián)系起來。但思維、分析能力還需要進(jìn)一步培養(yǎng)。教學(xué)目標(biāo)NINDEBIAOTI教學(xué)目標(biāo)能說出什么是冷和熱。能用自己的話說明什么是溫度，通過實(shí)驗(yàn)活動，能認(rèn)識冷水和熱水“相遇”之后，熱是怎樣傳遞的。科學(xué)知識目標(biāo)科學(xué)探究目標(biāo)情感態(tài)度價值觀能利用感覺器官感知物體的冷和熱。能通過實(shí)驗(yàn)測量水溫的變化，得出真實(shí)的溫度變化數(shù)據(jù)，并能通過繪制曲線圖來整理數(shù)據(jù)。能認(rèn)真、細(xì)致地觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。能與其他同學(xué)交流自己的感受及對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析結(jié)論。教法學(xué)法NINDEBIAOTI說教法視頻微課分組實(shí)驗(yàn)巡視點(diǎn)撥翻轉(zhuǎn)課堂注重體現(xiàn)老師的導(dǎo)向作用和學(xué)生的主體地位。本節(jié)課以觀察實(shí)驗(yàn)為主要教學(xué)方法，教學(xué)過程中盡力引導(dǎo)學(xué)生成為科學(xué)的探
5、究者，知識的發(fā)現(xiàn)者，從而不斷激發(fā)學(xué)生的求知欲望和學(xué)習(xí)興趣，這樣有利于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)。說教法01學(xué)生實(shí)驗(yàn)與演示實(shí)驗(yàn)結(jié)合02動手實(shí)驗(yàn)與多媒體等教學(xué)手段結(jié)合03師生互動課堂檢測相結(jié)合說學(xué)法01思考評價法03分析歸納法02自主探究法04總結(jié)反思法冀教版科學(xué)五年級上冊測量水溫的變化實(shí)驗(yàn)邯鄲市復(fù)興區(qū)前進(jìn)小學(xué) 聶勇鋒在此輸入您的標(biāo)題內(nèi)容01內(nèi)容02內(nèi)容03內(nèi)容05內(nèi)容06內(nèi)容04內(nèi)容在此輸入您的標(biāo)題內(nèi)容01內(nèi)容說明02內(nèi)容說明03內(nèi)容說明內(nèi)容說明內(nèi)容說明請輸入您的文字內(nèi)容請輸入您的文字內(nèi)容請輸入您的文字內(nèi)容請輸入您的文字請輸入您的文字內(nèi)容請輸入您的文字內(nèi)容請輸入您的文字請輸
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7、明內(nèi)容說明在此輸入您的標(biāo)題內(nèi)容內(nèi)容說明請輸入您的文字內(nèi)容請輸入您的文字內(nèi)容請輸入您的文字內(nèi)容請輸入您的文字請輸入您的文字內(nèi)容請輸入您的文字內(nèi)容請輸入您的文字請輸入您的文字內(nèi)容請輸入您的文字內(nèi)容請輸入您的文字內(nèi)容在此輸入您的標(biāo)題內(nèi)容03 內(nèi)容說明內(nèi)容說明內(nèi)容說明內(nèi)容說明內(nèi)容說明內(nèi)容說明內(nèi)容說明內(nèi)容說明內(nèi)容說明01 內(nèi)容說明內(nèi)容說明內(nèi)容說明內(nèi)容說明內(nèi)容說明內(nèi)容說明內(nèi)容說明內(nèi)容說明內(nèi)容說明02 內(nèi)容說明內(nèi)容說明內(nèi)容說明內(nèi)容說明內(nèi)容說明內(nèi)容說明內(nèi)容說明內(nèi)容說明內(nèi)容說明內(nèi)容說明02內(nèi)容說明01內(nèi)容說明03在此輸入您的標(biāo)題內(nèi)容標(biāo)題標(biāo)題標(biāo)題標(biāo)題標(biāo)題標(biāo)題標(biāo)題內(nèi)容說明請輸入您的文字內(nèi)容請輸入您的文字內(nèi)容請輸入您
8、的文字內(nèi)容請輸入您的文字請輸入您的文字內(nèi)容請輸入您的文字內(nèi)容請輸入您的文字請輸入123在此輸入您的標(biāo)題內(nèi)容請輸入您的文字內(nèi)容請輸入您的文字內(nèi)容請輸入您的文字內(nèi)容請輸入您的文字內(nèi)容請輸入您的文字內(nèi)容請輸入您的文字內(nèi)容在此輸入您的標(biāo)題內(nèi)容+內(nèi)容說明02內(nèi)容具體說明內(nèi)容具體說明01內(nèi)容具體說明內(nèi)容具體說明03內(nèi)容具體說明內(nèi)容具體說明04內(nèi)容具體說明內(nèi)容具體說明請輸入您的文字內(nèi)容請輸入您的文字內(nèi)容請輸入您的文字內(nèi)容請輸入您的文字內(nèi)容請輸入您的文字內(nèi)容請輸入您的文字內(nèi)容請輸入您的文字內(nèi)容請輸入您的文字內(nèi)容請輸入您的文字內(nèi)容請輸入您的文字內(nèi)容請輸入您的文字內(nèi)容請輸入您的文字內(nèi)容在此輸入您的標(biāo)題內(nèi)容03 內(nèi)
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