（通用版）高考?xì)v史二輪優(yōu)選習(xí)題 知識(shí)專題突破練 訓(xùn)練12 20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平-人教版高三歷史試題

《（通用版）高考?xì)v史二輪優(yōu)選習(xí)題 知識(shí)專題突破練 訓(xùn)練12 20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平-人教版高三歷史試題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（通用版）高考?xì)v史二輪優(yōu)選習(xí)題 知識(shí)專題突破練 訓(xùn)練12 20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平-人教版高三歷史試題（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、訓(xùn)練12　 20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平 1.閱讀下列材料，回答問題。 材料　1918年1月5日，英國首相勞合·喬治表示，英國作戰(zhàn)目的之一就是“我們必須通過建立某種國際組織來設(shè)法限制軍備的負(fù)擔(dān)和減少戰(zhàn)爭的危險(xiǎn)”。美國總統(tǒng)威爾遜則在3天后闡明的美國作戰(zhàn)目的“十四點(diǎn)”原則中特別強(qiáng)調(diào)最后一點(diǎn)——“為了大小國家都能相互保證政治獨(dú)立和領(lǐng)土完整，必須成立一個(gè)具有特定盟約的普遍性的國際聯(lián)盟”。到戰(zhàn)爭結(jié)束時(shí)，不僅所有交戰(zhàn)國都把“十四點(diǎn)”作為媾和的基礎(chǔ)，而且英、法、美等國都已研究并制定了組織國際聯(lián)盟的方案，并由英美代表組成起草盟約委員會(huì)。1919年1月25日，巴黎和會(huì)全體會(huì)議通過了最高委員會(huì)提出的關(guān)于建立國際聯(lián)盟的

2、建議。法國要求在國聯(lián)建立一支國際部隊(duì)，設(shè)立國際總參謀部指揮這支部隊(duì)，監(jiān)督各國兵力并在必要時(shí)采取軍事行動(dòng)。日本要求把種族平等列入盟約。但法、日等國的要求并未全部得到滿足。 ——摘編自吳于廑、齊世榮主編 《世界史·現(xiàn)代史(上卷)》 (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出巴黎和會(huì)通過建立國際聯(lián)盟的原因。(8分) (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡析法、日等國的要求在國聯(lián)盟約中并未全部得到滿足的原因。(7分) 答案　(1)原因：飽受戰(zhàn)爭之苦的各國人民渴望和平；建立一個(gè)新的國際體系防止戰(zhàn)爭成為國際共識(shí)；英美建立國際聯(lián)盟的主張得到國際認(rèn)同。 (2)原因：各主要戰(zhàn)勝國間存在矛盾；起草盟約委員會(huì)主要由英

3、美把控；法日等國力量較為薄弱。 2.閱讀下述材料，回答問題。 材料　1921年11月華盛頓會(huì)議召開，對(duì)于中日如何解決“山東問題”，首先在談判方式上，美國提出了“邊緣會(huì)談”的方案，即“在海軍裁軍會(huì)議之外，另行組織會(huì)談”，“所達(dá)成的協(xié)議，應(yīng)載入華府會(huì)議記錄，作為會(huì)議所接受的記錄的一部分”。為了避免中日直接對(duì)話，派觀察員列席會(huì)談，觀察以及必要時(shí)出面調(diào)解糾紛以彌合分歧。這種談判方式不僅把會(huì)談與會(huì)議緊密相連，也在很大程度上使中國避免了在會(huì)外直接交涉中可能遇到的威脅和逼迫，保證了山東問題交涉的正常進(jìn)行。在山東鐵路的贖回問題上，日本曾避過英美，在北京與中國政府直接交涉，遭到英美強(qiáng)烈反對(duì)。美國隨后提出四種

4、贖路方案：一是用債券贖路，二是借款贖路，三是現(xiàn)款贖路，四是用國庫券贖路，“期限12年，3年后得一次還清，還清前聘日本人為車務(wù)長、會(huì)計(jì)長”。日本代表在第四種方案基礎(chǔ)上修改出新方案。最終，在英美的調(diào)解、安排之下，中日兩國達(dá)成協(xié)議，初步“解決”山東問題。 ——摘編自邢欣欣《美國在華盛頓會(huì)議上的對(duì)華政策研究》 (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡析華盛頓會(huì)議上美國主動(dòng)調(diào)解中日“山東問題”的原因。(8分) (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡述華盛頓會(huì)議上“山東問題”初步“解決”的影響。(7分) 答案　(1)原因：第一次世界大戰(zhàn)期間日本獨(dú)霸中國，損害美國在華利益；巴黎和會(huì)上“山東問題”懸而未決不利于遠(yuǎn)東

5、地區(qū)局勢(shì)穩(wěn)定；美國一貫奉行“門戶開放”政策；中國人民的反帝愛國情緒空前高漲。 (2)影響：遏制了日本獨(dú)霸中國，使中國重新回到列強(qiáng)共同支配的局面；促成華盛頓會(huì)議的順利進(jìn)行；推動(dòng)戰(zhàn)后遠(yuǎn)東及太平洋地區(qū)政治秩序的確立；為美日矛盾埋下種子。 3.閱讀下述材料，回答問題。 材料　1939年3月捷克斯洛伐克淪亡，德國又把目光轉(zhuǎn)向了波蘭，國際局勢(shì)驟然緊張起來。英法雖仍對(duì)德國回心轉(zhuǎn)意抱有幻想，但也隱隱約約地看到了德國的真相，因而不得不認(rèn)真考慮采取措施以抑制法西斯的進(jìn)一步侵略，維護(hù)自身安全。英國統(tǒng)治集團(tuán)中以丘吉爾、艾登為首的“反綏靖派”強(qiáng)烈要求政府與蘇聯(lián)攜手，一起挫敗希特勒的狂妄野心，蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)英國的聯(lián)合

6、想法表現(xiàn)了積極態(tài)度，雙方經(jīng)過一段時(shí)間的相互試探之后，從1939年4月中旬開始接觸，進(jìn)行了長達(dá)幾個(gè)月的馬拉松談判，但結(jié)果會(huì)談沒有成功，蘇聯(lián)于1939年8月23日與德國簽訂了《蘇德互不侵犯條約》。 ——編自孫旗紅《蘇聯(lián)與綏靖政策》 (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括1939年英蘇談判的原因。(9分) (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括1939年英蘇談判失敗的影響。(6分) 答案　(1)原因：英法綏靖政策未取得預(yù)期效果；德國法西斯的侵略威脅到英法等國的利益；英國“反綏靖派”的強(qiáng)烈要求和蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人的推動(dòng)。 (2)影響：蘇德和解，簽訂了《蘇德互不侵犯條約》；加速了第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)；英法等國

7、自食其果，遭受法西斯德國的侵略。 4.閱讀下述材料，回答問題。 材料　越南戰(zhàn)爭是20世紀(jì)冷戰(zhàn)時(shí)代一場重大的局部戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭期間美國在越南耗用的軍費(fèi)超過1 670億美元。巨額的戰(zhàn)爭開支加劇了美國的財(cái)政赤字和國際收支逆差，而這又導(dǎo)致通貨膨脹日趨嚴(yán)重，使整個(gè)經(jīng)濟(jì)長期陷于滯脹狀態(tài)。1964年至1969年，美國的軍費(fèi)雖然近乎翻了一番，但用于越南戰(zhàn)爭以外項(xiàng)目的軍費(fèi)只增加了5億美元。由于經(jīng)費(fèi)短缺，美軍武器裝備不能及時(shí)更新，許多軍事研發(fā)項(xiàng)目被迫延遲或取消，更為嚴(yán)重的是喪失了相對(duì)于蘇聯(lián)的長期核力量優(yōu)勢(shì)。 戰(zhàn)爭還對(duì)美國的社會(huì)心理造成巨大震撼。尼克松說：“越南戰(zhàn)爭的失敗玷污了我們的理想，腐蝕了我們的精神，削弱了

8、我們的意志”。美國自杜魯門時(shí)代以來高度膨脹的擴(kuò)張欲望開始冷卻，孤立主義思潮重新泛起，越來越多的人認(rèn)為美國應(yīng)該承認(rèn)自身資源與力量的有限性，必須減少在海外承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。在越戰(zhàn)的直接刺激下，“尼克松主義”應(yīng)運(yùn)而生，美國中止了自二戰(zhàn)結(jié)束以來20余年的過度擴(kuò)張，而在70年代實(shí)行適度收縮。 ——摘編自鄧紅洲、李玉蘭《越南戰(zhàn)爭的 經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、特點(diǎn)及影響》 (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析越南戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景。(7分) (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出越南戰(zhàn)爭對(duì)美國的影響。(8分) 答案　(1)背景：美蘇冷戰(zhàn)；第一次印度支那戰(zhàn)爭法國戰(zhàn)敗退出；越南南北分裂；美國霸權(quán)政策。 (2)影響：經(jīng)濟(jì)陷入滯

9、脹狀態(tài)；削弱了軍事力量；影響了民眾心理；對(duì)外戰(zhàn)略從擴(kuò)張走向收縮。 5.閱讀下述材料，回答問題。 材料　(1973年)“齋月戰(zhàn)爭”結(jié)束后，埃及總統(tǒng)薩達(dá)特認(rèn)識(shí)到，繼續(xù)使用武力不僅不能達(dá)到收復(fù)失地的目的，而且難于從事經(jīng)濟(jì)建設(shè)，將陷入日益依賴蘇聯(lián)的境地，因此轉(zhuǎn)而與美國接觸，采取了通過和平談判解決阿以爭端的方針……在美國斡旋下，1974年～1975年，埃以之間兩次達(dá)成脫離軍事接觸的協(xié)議，以軍撤出西奈部分地區(qū)……1977年11月，薩達(dá)特提出中東“和平倡議”，并訪問耶路撒冷，同以色列總理貝京會(huì)晤，從而打開了埃以對(duì)話的大門。1978年，在美國總統(tǒng)卡特的撮合下，薩達(dá)特和貝京在美國談判，簽訂了包括《關(guān)于實(shí)現(xiàn)中

10、東和平的綱要》和《關(guān)于簽訂一項(xiàng)埃及同以色列之間的和平條約的綱要》在內(nèi)的“戴維營協(xié)議”?！?978年，經(jīng)過談判，埃及、以色列、美國在華盛頓簽署了《埃以和平條約》從而結(jié)束了兩國間歷時(shí)30年之久的戰(zhàn)爭狀態(tài)?！?982年，埃及收復(fù)了整個(gè)西奈領(lǐng)土。 ——摘編自《從分散到整體的世界史·當(dāng)代史》 (1)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，指出埃以和談出現(xiàn)的原因。(7分) (2)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，概括埃以和談的影響。(8分) 答案　(1)原因：中東問題的復(fù)雜性；四次中東戰(zhàn)爭沒有解決阿以矛盾；戰(zhàn)爭給交戰(zhàn)雙方都帶來了災(zāi)難，不利于國家發(fā)展；交戰(zhàn)雙方都認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭不能帶來安全與和平；兩極格局下，美蘇冷戰(zhàn)、爭霸，積極插手中東事務(wù)。 (2)影響：埃及收復(fù)了西奈半島；緩和了埃以關(guān)系 ，為埃及經(jīng)濟(jì)建設(shè)贏得了相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境；以色列得到埃及承認(rèn)，打破了與阿拉伯國家的外交僵局；推動(dòng)了中東和平進(jìn)程；導(dǎo)致了阿拉伯世界的分裂；美國加強(qiáng)了在中東地區(qū)的影響力，為日后主導(dǎo)中東和平進(jìn)程奠定了基礎(chǔ)。