《四年級思想品德上冊 做聰明的消費者教案2 山東人民版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級思想品德上冊 做聰明的消費者教案2 山東人民版（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、包裝袋上的學問
學校
年級
四年級
授課人
課題
包裝袋上的學問
教學(學習)目標
1．了解包裝袋上的相關(guān)信息，知道不同種類的商品在包裝袋上會標明不同內(nèi)容。
2．學會看包裝袋，避免買到三無產(chǎn)品，做一個聰明的消費者。
教
學
重
難
點
1．了解包裝袋上的相關(guān)信息，知道不同種類的商品在包裝袋上會標明不同內(nèi)容。
2．學會看包裝袋，避免買到三無產(chǎn)品，做一個聰明的消費者。
方
法
與
手
段
讀書指導法、討論法
板書設計
包裝袋上的學問
什么是三無產(chǎn)？
2、
達標檢測
說說你了解的包裝上的學問。
教學過程
教師活動
學生活動
我的個性化修改
一、游戲：考眼力
1.老師這兒收集到了很多包裝袋，下面我們就來考考大家的眼力，看誰能在最短的時間內(nèi)看到包裝袋就能說出商品的名稱（點擊屏幕，出示各種包裝袋，如紙巾、電器、鞋盒、藥品、護膚品、洗衣粉、牙膏、餅干等）。
2 .同學們的眼力可真棒！這些包裝袋上到底有哪些學問呢？現(xiàn)在我們就來觀察一下這個包裝盒?。ㄕn件出示書44頁牛奶包裝袋）看看上面顯示了哪些信息？（師根據(jù)學生回答提示點擊生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、商標、成分……）
3．討論：你從這些信息中知道了什么？為什么要有這些信息？
4．特別提示：
3、卡通質(zhì)量監(jiān)督員介紹什么是“三無”產(chǎn)品。
二、自主探究，完成調(diào)查表
1.大家仔細觀察了牛奶包裝盒上的信息，那么，其他不同類別的商品包裝袋上又會顯示哪些信息呢？請同學們把課前收集到的包裝袋拿出來，我們分組來進行研究。
2.討論：這些包裝袋大概屬于哪幾類商品？（老師把學生所說的主要類別寫在黑板上）
3．師分組發(fā)放調(diào)查表，提出研究任務：
a) 給包裝袋分類，仔細觀察各類包裝袋上有哪些信息。
b) 比較這類包裝袋上的信息和飲料包裝袋上的有什么不同。
c) 你們有沒有發(fā)現(xiàn)三無產(chǎn)品？
d) 注意填寫好調(diào)查表。（表格如下）
商品類別
商品例舉
包裝袋上的信息
我們發(fā)現(xiàn)的三無產(chǎn)品
4、
4.小組自由活動,填寫探究調(diào)查表。
5．各組組長匯報交流，老師提醒不同組之間可以補充。
食品——特別關(guān)注食品成分、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期。
日用品——特別關(guān)注原材料和有效期、注意事項、使用方法。
藥品——特別關(guān)注有效期和服用方法，有些注意事項要看說明書才能了解得更全面。
（老師提示小朋友們可一定要記住，不能擅自購買和服用各種藥物，一定要在大人和醫(yī)生的指導下用藥）
電器——特別關(guān)注產(chǎn)品合格證、電壓、功率。（選購電器和藥品一樣，不僅要看包裝盒，說明書也要仔細閱讀，這樣才能正確、安全地使用）
服裝——特別關(guān)注洗滌方法和尺寸大小。
6.教師小結(jié)：由于商品的特點、用途
5、不同，所以包裝袋上的信息也有所不同。關(guān)注這些信息，可以幫助我們更安全、放心地使用商品。
7．把自己收集的標簽、各種商品的標志拿出來，讓大家猜猜它們表示什么意思，看看誰知道的多。
三、自己設計包裝袋
１．今天我們學會了看包裝袋的方法，又積累了購物的經(jīng)驗。接下來，同學們自己設計一個商品的包裝袋，商品的種類不限，把你自己認為包裝袋應該有的信息寫上，
２.小組內(nèi)互相評議，看大家標明的信息是否符合各類商品的要求，互相吸取意見后再各自進行修改。
３．學生將自己設計的包裝袋貼到學習園地里。
四、制作購物經(jīng)驗小手冊
1．你們還有哪些購物的小經(jīng)驗介紹給大家呢？請把你的購物經(jīng)驗寫在小卡片上。
2．
6、學生匯報，每匯報完一個就將小卡片收上來，匯集成冊）
1）不要輕易相信推銷員的話。
2）要貪圖贈品而購買一些不需要的東西。
3）不要聽信廣告的一面之詞。
4）不要過于注重商品外表包裝的漂亮，要講求實惠。
5）不要迷信高價格高品質(zhì)之說，便宜也有好貨。
6）選擇信譽好的商場購買商品。
3．瞧，同學們的經(jīng)驗匯集在一起就成了《購物經(jīng)驗小手冊》。今后我們可以互相傳閱，有了這些購物經(jīng)驗，相信大家一定能做個聰明的消費者。
學生做游戲
學生回答
學生討論
小組討論
小組完成任務
小組自由活動
組長匯報交流
學生自己設計
學生學習
教學反思
6
四年級思想品德上冊 做聰明的消費者教案2 山東人民版
