《六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件－14、鹿和狼的故事 ｜人教新課標(biāo) (共28張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件－14、鹿和狼的故事 ｜人教新課標(biāo) (共28張PPT)（28頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、談?wù)劼购屠墙o人的印象。填空：鹿是（活潑而美麗）的，狼是（貪婪而兇殘）的。 走 進(jìn) 背 景 林西 奧 多 羅 斯 福西奧多 羅斯福（1858-1919），美國(guó)軍事家、政治家，是美國(guó)第26任總統(tǒng)。曾任海軍副部長(zhǎng)，1901年任美國(guó)副總統(tǒng)，1901年，總統(tǒng)威廉麥金萊遇刺身亡，繼任總統(tǒng)，1909年卸任。他因成功地調(diào)停了日俄戰(zhàn)爭(zhēng)而獲得了1906年的諾貝爾和平獎(jiǎng)，他是第一個(gè)獲得此獎(jiǎng)項(xiàng)的美國(guó)人。著作有給孩子們的信在西部的勝利1812年戰(zhàn)爭(zhēng)中的海戰(zhàn)等。 自學(xué)提綱： 1、讀通課文，認(rèn)讀生字、生詞。 2、課文寫(xiě)了一個(gè)什么故事？ 3、按照課文的敘述順序，可分成幾個(gè)部分？概括每個(gè)部分的內(nèi)容。 4、課文說(shuō)明了什么道理？說(shuō)
2、說(shuō)學(xué)完這篇課文后所得到的啟示。 5、查閱資料，找找生活在地球上的不同生物之間相互制約、相互聯(lián)系的例子。 狩獵 雇請(qǐng) 寵兒 銳減 控制相悖 乃至 凱巴伯 面目全非 罪魁禍?zhǔn)?一命嗚呼 難逃厄運(yùn) 茍延殘喘 松杉蔥郁 14 * 鹿和狼的故事 20世紀(jì)初，美國(guó)亞利桑那州北部的凱巴伯森林還是松山蔥郁， 生機(jī)勃勃。有四千只左右的鹿在林間出沒(méi)，兇惡殘忍的狼是鹿的大敵。 美國(guó)總統(tǒng)西奧多羅斯福很想讓凱巴伯森林里的鹿得到有效的保護(hù)，繁殖得更多一些。他宣布凱巴伯森林為全國(guó)狩獵保護(hù)區(qū)，并決定由政府雇請(qǐng)獵人到那里去消滅狼。狩獵：打獵 槍聲在森林中回蕩。在獵人冰冷的槍口下，狼接連發(fā)出慘叫，一命嗚呼。經(jīng)過(guò)25年的獵捕，有數(shù)
3、千只狼先后斃命。森林中其他以鹿為捕食對(duì)象的野獸（如豹子）也被獵殺了很多。一命嗚呼：指死。 得到特別保護(hù)的鹿成了凱巴伯森林中的“寵兒”，在這個(gè)“自由王國(guó)”中，它們自由自在地生長(zhǎng)繁育，自由自在地啃食樹(shù)木，過(guò)著沒(méi)有危險(xiǎn)、食物充足的幸福生活。 很快，森林中的鹿增多了，總數(shù)超過(guò)了十萬(wàn)只。十萬(wàn)多只鹿在森林中東啃西啃，灌木叢吃光了就啃食小樹(shù)，小樹(shù)吃光后又啃食大樹(shù)的樹(shù)皮一切能被鹿吃的植物都難逃厄運(yùn)。森林中的綠色植被在一天天減少，大地露出的枯黃在一天天擴(kuò)大。 災(zāi)難終于降臨到鹿群頭上。先是饑餓造成鹿的大量死亡，接著又是疾病流行，無(wú)數(shù)只鹿消失了蹤影。兩年之后，鹿群的總量由十萬(wàn)只銳減到四萬(wàn)只。到1942年，整個(gè)凱巴伯
4、森林中只剩下不到八千只病鹿在茍延殘喘。茍延殘喘：勉強(qiáng)拖延一口沒(méi)斷的氣，比 喻勉強(qiáng)維持生存。 羅斯福無(wú)論如何也想不到，他下令捕殺的惡狼，居然也是森林的保護(hù)者！狼吃鹿看起來(lái)殘忍，卻維護(hù)著鹿群的種群穩(wěn)定。這是因?yàn)?，狼吃掉一些鹿后，就可以將森林中鹿的總數(shù)控制在一個(gè)合理的范圍，森林也就不會(huì)被鹿群糟蹋得面目全非。同時(shí)，狼吃掉的多數(shù)是病鹿 ，又有效地控制了疾病對(duì)鹿群的威脅。而羅斯福下定決心要保護(hù)的鹿 ，一旦數(shù)量超過(guò)森林可以承載的限度 ，就會(huì)破壞森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 ，給森林帶來(lái)巨大的生態(tài)災(zāi)難 。也就是說(shuō) ，過(guò)多的鹿會(huì)成為毀滅森林的罪魁禍?zhǔn)?。罪魁禍?zhǔn)祝鹤飷盒袨榛蛞鸬溁嫉闹饕?人物。 這與人們對(duì)狼和鹿的認(rèn)識(shí)似
5、乎是相悖的。童話中，狼幾乎永遠(yuǎn)擔(dān)著一個(gè)欺負(fù)弱小的惡名，如，中國(guó)“大灰狼”的故事和西方“小紅帽”的故事。而鹿則幾乎是美麗、善良的化身。狼是兇殘的，所以要消滅；鹿是善良的，所以要保護(hù)。羅斯福保護(hù)鹿群的政策，就是根據(jù)這種習(xí)慣看法和童話原則制定的。相悖：相反 凱巴伯森林中發(fā)生的這一系列故事說(shuō)明，生態(tài)的“舞臺(tái)”上，每一種生物都有自己的角色。森林中既需要鹿，也需要狼。僅僅根據(jù)人類(lèi)自身的片面認(rèn)識(shí)，去判定動(dòng)物的善惡益害，有時(shí)會(huì)犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤。 課文寫(xiě)了一個(gè)什么故事？ 課文主要講述美國(guó)總統(tǒng)羅斯福為了保護(hù)凱巴伯森林中的鹿，下令消滅狼，從而導(dǎo)致森林被毀，鹿群大量死亡，給森林生態(tài)帶來(lái)巨大的災(zāi)難的事。 課文分析：第一部分
6、（16）：寫(xiě)鹿和狼的故事。第二部分（78）：寫(xiě)羅斯福事與愿違的原因。第三部分（9）：寫(xiě)從鹿和狼的故事中得到的啟示。 列舉事例(1-6)分析原因(7-8)得出結(jié)論 ( 9 ) 2、羅斯福錯(cuò)在哪里？1、羅斯福是怎樣做的？（羅斯福采取了哪兩項(xiàng)措施 ）結(jié)果如何？3、這個(gè)故事說(shuō)明了什么？ 狼吃鹿少吃植被數(shù)量得到控制草、樹(shù)得到保護(hù)生物之間是相互制約、相互聯(lián)系的。 這 是 一 個(gè)平 衡 的 生 物 鏈 ，只 有 這 樣 ， 才能 使 生 態(tài) 保 持平 衡 。 獵人大量捕殺狼 狼數(shù)量減少不能吃鹿鹿大量繁殖大量吃植被狼鹿 現(xiàn) 在 凱 巴伯 森 林 的 生 態(tài)系 統(tǒng) 遭 到 了 破壞 ： 鹿 大 量 的的 繁 殖
7、 ， 使 森林 遭 到 了 不 可彌 補(bǔ) 的 破 壞 。 草、樹(shù)破壞嚴(yán)重 如果森林里的狼被消滅了，那會(huì)是什么情景呢？ 拓展延伸：說(shuō)說(shuō)學(xué)完這篇課文后所受到的啟發(fā)。 生物鏈中也有很多這樣的例子，如果里面的哪一環(huán)沒(méi)有了，那這個(gè)生物體系將遭到破壞！你能說(shuō)說(shuō)這樣的例子嗎？ 課外延伸 ： 蛇與莊稼 幾十年前，廣東沿海地區(qū)發(fā)生了一次大規(guī)模的海嘯，是臺(tái)風(fēng)引起的。海水倒灌上陸地，淹沒(méi)了許多田地和村莊。 洪水過(guò)后，那兒的莊稼總是得不到好收成，接連幾年都是這樣，即使風(fēng)調(diào)雨順也不見(jiàn)起色。大家覺(jué)得很奇怪。 后來(lái)，老農(nóng)們想出了一個(gè)奇怪的辦法，他們托人去外地買(mǎi)了一批蛇回來(lái)，放到田里。那一年，莊稼得到了大豐收。 許多人不明白
8、這是什么道理，還是老農(nóng)把秘密說(shuō)破了。原來(lái)洪水淹沒(méi)了田地的時(shí)候，藏在洞里的蛇都給淹死了，田鼠卻竄出洞來(lái)，游到樹(shù)上和山坡上保住了性命。洪水退了，田鼠又跑回田里糟蹋莊稼。因?yàn)闆](méi)有了吃田鼠的蛇，田鼠繁殖得特別快，莊稼叫蛇糟蹋得特別嚴(yán)重，所以就歉收了。現(xiàn)在田里有了蛇，蛇又能大量捕捉田鼠了，所以，莊稼又得到了好收成。 塞翁失馬的故事 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，靠近北部邊城，住著一個(gè)老人，名叫塞翁。塞翁養(yǎng)了許多馬，一天，他的馬群中忽然有一匹走失了。鄰居們聽(tīng)說(shuō)這件事，跑來(lái)安慰，勸他不必太著急，年齡大了，多注意身體。塞翁見(jiàn)有人勸慰，笑了笑說(shuō)：“丟了一匹馬損失不大，沒(méi)準(zhǔn)會(huì)帶來(lái)什么福氣呢?！?鄰居聽(tīng)了塞翁的話，心里覺(jué)得很好笑。馬丟
9、了，明明是件壞事，他卻認(rèn)為也許是好事，顯然是自我安慰而已。過(guò)了幾天，丟失的馬不僅自動(dòng)返回家，還帶回一匹匈奴的駿馬。 鄰居聽(tīng)說(shuō)了，對(duì)塞翁的預(yù)見(jiàn)非常佩服，向塞翁道賀說(shuō)：“還是您有遠(yuǎn)見(jiàn)，馬不僅沒(méi)有丟，還帶回一匹好馬，真是福氣呀。” 塞翁聽(tīng)了鄰人的祝賀，反而一點(diǎn)高興的樣子都沒(méi)有，憂慮地說(shuō)：“白白得了一匹好馬，不一定是什么福氣，也許惹出什么麻煩來(lái)?！?鄰居們以為他故作姿態(tài)純屬老年人的狡猾。心里明明高興，有意不說(shuō)出來(lái)。 塞翁有個(gè)獨(dú)生子，非常喜歡騎馬。他發(fā)現(xiàn)帶回來(lái)的那匹馬顧盼生姿，身長(zhǎng)蹄大，嘶鳴嘹亮，膘悍神駿，一看就知道是匹好馬。他每天都騎馬出游，心中洋洋得意。 獻(xiàn)祝福,祝福網(wǎng) 一天，他高興得有些過(guò)火，打馬
10、飛奔，一個(gè)趔趄，從馬背上跌下來(lái)，摔斷了腿。鄰居聽(tīng)說(shuō)，紛紛來(lái)慰問(wèn)。 塞翁說(shuō)：“沒(méi)什么，腿摔斷了卻保住性命，或許是福氣呢?！编従觽冇X(jué)得他又在胡言亂語(yǔ)。他們想不出，摔斷腿會(huì)帶來(lái)什么福氣。 不久，匈奴兵大舉入侵，青年人被應(yīng)征入伍，塞翁的兒子因?yàn)樗嗔送龋荒苋ギ?dāng)兵。入伍的青年都戰(zhàn)死了，唯有塞翁的兒子保全了性命 。 挽救了澳大利亞的蝴蝶 澳大利亞的昆士蘭州有一座蝴蝶雕塑紀(jì)念碑，并建有一座蝴蝶紀(jì)念館。這是因?yàn)楫?dāng)?shù)厝藢⒁环N夜蝴蝶視為“澳大利亞的救星”，特意為它它修建的。 1860年，澳大利亞的昆士蘭州從美國(guó)、墨西哥引進(jìn)了兩種仙人掌，人們想用它作為牧場(chǎng)四周的綠籬柵的。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，生命力極強(qiáng)的仙人掌一遇到澳
11、洲極為適宜的溫度和肥沃的土壤，便以驚人的速度繁殖蔓延開(kāi)來(lái)，幾棵仙人掌不用多久便成為一大片“帶刺的叢林”。只20年時(shí)間，3000多萬(wàn)公頃的土地全被這些多刺植物占領(lǐng)，并且以每年50萬(wàn)公頃的驚人速度向外擴(kuò)展它的地盤(pán)，大片的沃土變成對(duì)畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)毫無(wú)用處的荒野。 當(dāng)?shù)卣闪⒘藢?zhuān)門(mén)委員會(huì)，展開(kāi)了對(duì)仙人掌的大規(guī)模斗爭(zhēng)。人們用刀砍，用火燒，連根拔，但都收效甚微。沒(méi)等老的除盡，新的又生長(zhǎng)起來(lái)。用盡了各種方法之后，陷入困境的人們將眼光轉(zhuǎn)向?qū)３韵扇苏频睦ハx(chóng)。一位昆蟲(chóng)學(xué)家發(fā)現(xiàn)阿根廷有一種專(zhuān)門(mén)在夜間活動(dòng)的蝴蝶，它翅長(zhǎng)4厘米左右，灰褐色，它只以仙人掌為食，而且胃口很大。于是他將幾千粒這種夜蝴蝶蟲(chóng)卵帶回澳大利亞繁殖、放
12、養(yǎng)。果然，夜蝴蝶成為有效的仙人掌克星，它 們所到之處，成片的仙人掌被吞噬、消滅。到了1935年，3000萬(wàn)公頃的土地又重新成為豐沃的農(nóng)耕地和牧場(chǎng)。 如今天澳大利亞雖還可常見(jiàn)仙人掌的蹤影，但夜蝴蝶決不會(huì)給它們大量繁衍的機(jī)會(huì)。雖然這種夜蝴蝶其貌不揚(yáng)，遠(yuǎn)不如其他蝴蝶五彩繽紛，惹人喜愛(ài)，但是人們對(duì)它感恩不盡，懷有崇敬和感激之情。大家知道，正是這些不起眼的夜蝴蝶在20世紀(jì)初從仙人掌的毀滅性災(zāi)害中拯救了澳洲大陸。 “引狼入室” 美國(guó)政府為了挽救護(hù)鹿滅狼帶來(lái)的惡果，于上世紀(jì)70年代制定了“引狼入室”的計(jì)劃。而當(dāng)時(shí)該計(jì)劃遭到了一些人的反對(duì)未及時(shí)實(shí)施。隨著人們對(duì)環(huán)境意識(shí)的提高，“引狼入室”計(jì)劃終于在1995年得到實(shí)施。當(dāng)年美國(guó)從加拿大運(yùn)來(lái)首批野狼放生到落基山中，從此，凱巴伯森林又煥發(fā)出勃勃生機(jī)。 關(guān)于狼和鹿的成語(yǔ)：狼 狽 為 奸 狼 吞 虎 咽 狼 心 狗 肺 狼 煙 四 起 狼 子 野 心 鹿 死 誰(shuí) 手 指 鹿 為 馬 關(guān)于狼和鹿的歇后語(yǔ)：狼頭上長(zhǎng)角裝樣（羊） 狼狗打架兩頭害怕 狼夸羊肥不懷好意 狼看羊羔越看越少狼頭上插竹筍裝佯（羊） 狼吃鬼沒(méi)影兒狼行千里吃肉本性難移 狼吃狼冷不防狼窩里養(yǎng)孩子性命難保 狼咬牙恨人不死 狼窩里的肉難久留 狼給綿羊引路危險(xiǎn)極了
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件－14、鹿和狼的故事 ｜人教新課標(biāo) (共28張PPT)
