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1、
Unit 1 What is your father?
課題
Unit 1 What is your father?
課型
新授課
總課時
4課時
第 1 課時
授課人
教學(xué)內(nèi)容
Let’s learn
Warming up
教學(xué)目標
學(xué)習(xí)“四會”單詞:cook, farmer, worker, policemen, driver, doctor, nurse
教學(xué)重點
能聽懂、會寫、會讀、會說cook, farmer, worker, policemen, driver, doctor, nurse
教學(xué)難點
通過學(xué)
2、習(xí),能夠能聽懂、會寫、會讀、會說cook, farmer, worker, policemen, driver, doctor, nurse
教學(xué)資源
錄音機,磁帶,多媒體,單詞卡片,實物
教學(xué)設(shè)計
教學(xué)環(huán)節(jié)
導(dǎo) 案
學(xué) 案
教師復(fù)備欄
導(dǎo)入定向
1.Do and say.
2.完成1頁的 warming up.
學(xué)生邊做邊說學(xué)過的詞匯。
引領(lǐng)自學(xué)
出示學(xué)習(xí)目標。
自主學(xué)習(xí)
出示單詞卡片學(xué)習(xí)新短語。
學(xué)生齊讀學(xué)習(xí)目標,明確本節(jié)課任務(wù)。
1.同桌間交流不會讀的單詞。
2.學(xué)生集體聽磁帶跟讀短語,要求指
3、讀。
3.個別學(xué)生展示,教師及時評價。
4. 教師逐一對學(xué)生容易出錯的單詞進行有針對性的訓(xùn)練。
1.誰的反應(yīng)快。
2. guess.(教師請一位學(xué)生上臺,悄悄告訴他本節(jié)課學(xué)習(xí)的一個新短語,其他學(xué)生猜是什么,猜對的學(xué)生可上臺替換臺上的學(xué)生,繼續(xù)游戲。)
1、一組學(xué)生站在教室前,面對黑板,教師向其他同學(xué)出示短語卡片,臺下的同學(xué)看圖說單詞,臺上學(xué)生根據(jù)指令做動作,反應(yīng)太慢的或者做錯的被淘汰,最后留在臺上的為獲勝者。
2. T:(教師讓學(xué)生S1上臺并耳語) See S2: cook?
S1:No.
S3: farmer?
S1:No.
S4: doctor
4、 ?
S1:Yes ,you are right.
1.教師再放錄音,學(xué)生跟讀,糾正讀音。
2.把同類詞匯放在一起學(xué)習(xí)。
跟錄音,讀短語。
cook, farmer, worker, policemen, driver, doctor, nurse
教師在幻燈片上出示題,鼓勵學(xué)生大膽做,評選課堂表現(xiàn)秀。
翻譯
護士, 廚師, 農(nóng)民, 醫(yī)生, 工人, 司機,男警察。
鼓勵引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)
cook, farmer, worker, policemen, driver, doctor, nurse
護士, 廚師, 農(nóng)民, 醫(yī)生, 工人, 司機,男警察。
Unit 1 What is your father?
cook, farmer, worker, policemen, driver, doctor, nurse
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