《初中物理 物理大師 第八章運(yùn)動(dòng)和力練習(xí)題》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《初中物理 物理大師 第八章運(yùn)動(dòng)和力練習(xí)題(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、1.2014年2月15日,在索契冬奧會(huì)短道速滑女子1500米決賽中,中國(guó)選手周洋奪得冠軍,成功衛(wèi)冕,這也是中國(guó)代表團(tuán)本屆冬奧會(huì)第三枚金牌。如圖所示是周洋比賽時(shí)的情景,下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.周洋到達(dá)終點(diǎn)后,還繼續(xù)向前滑行是由于慣性
B.周洋滑行時(shí)用力蹬地,會(huì)加速前進(jìn),說(shuō)明力的作用是相互的
C.周洋穿緊身衣是為了減小空氣阻力
D.周洋沿著弧形賽道勻速滑行的過程中,所受到的力始終是平衡力
2.如圖所示,小華將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定,另一端鉤住長(zhǎng)方體木塊A,木塊下面是一長(zhǎng)木板,實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)即可測(cè)出木塊A所受摩擦力大?。谀景暹\(yùn)動(dòng)的過程中,
2、以下說(shuō)法正確的是( )
A.木塊A受到的是靜摩擦力
B.木塊A相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的
C.拉動(dòng)速度變大時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大
D.木塊A所受摩擦力的方向向左
3.如圖,物體A和彈簧放在光滑的水平面上.用手將A彈出,A向左運(yùn)動(dòng).當(dāng)彈簧右端被A壓至B處時(shí),A速度為零.A向左的運(yùn)動(dòng)是
A.先勻速后減速
B.先加速后減速
C.先加速后勻速
D.一直減速
4.關(guān)于慣性的理解和現(xiàn)象解釋,以下說(shuō)法正確的是 ( )
A.高速飛行的子彈具有慣性,穿入木頭靜止后慣性消失
B.汽車駕駛員和前排乘客系安全帶,是為了減小汽車行駛中人的慣性
C.行駛中的公交
3、車緊急剎車時(shí),乘客會(huì)向前傾,是由于慣性力的作用
D.百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來(lái),是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣
5.如圖是重慶力帆與山東魯能的足球賽的一個(gè)場(chǎng)景,下列有關(guān)予足球運(yùn)動(dòng)員在比賽中的情景說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.足球在地面上滾動(dòng)后最終停下來(lái)是因?yàn)槭艿阶枇Φ淖饔?
B.足球離開腳后,還會(huì)繼續(xù)向前飛行是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性
C.在空中飛行的足球如果不受力的作用,它會(huì)一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.靜止在地面上的足球所受的重力與地面所受的壓力是一對(duì)平衡力
6.如圖所示,小明坐在小船上,用力推另一只小船.以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.小明能夠把另一只小船推開,而自己坐的船向相反方向運(yùn)動(dòng)
4、,說(shuō)明力的作用是相互的
B.小明把另一只小船推開時(shí),小明是施力物體,小船是受力物體
C.小明能夠把另一只小船推開,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D.小明把另一只小船推開后,小船運(yùn)動(dòng)越來(lái)越慢,說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持
7.如圖,在商場(chǎng)里,小明站在勻速上升的電梯上,下列關(guān)于小明受力分析正確的( )
A.重力、支持力、靜摩擦力、拉力 B.重力、支持力、靜摩擦力
C.重力、支持力、牽引力 D.重力、支持力
8.如圖所示,一位同學(xué)用水平推力推停在地面上的汽車,但沒能推動(dòng),則下列說(shuō)法中正確的是
A.因?yàn)橥屏π∮谄囁艿淖枇Γ云囄幢?/p>
5、推動(dòng)
B.因?yàn)橥屏π∮谄嚨闹亓?,所以汽車未被推?dòng)
C.雖然汽車未被推動(dòng),但推力等于汽車所受的阻力
D.雖然汽車未被推動(dòng),但推力一定等于汽車的重力
9.學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,體重為600N的張老師沿豎直木桿勻速向上攀爬,此過程中,他受到摩擦力的大小和方向是( )
A.等于600N,豎直向下
B.等于600N,豎直向上
C.大于600N,豎直向下
D.大于600N,豎直向上
10.—個(gè)物體放在水平桌面上,下列一對(duì)力中是平衡力的是( )
A.物體受到的重力和物體對(duì)水平桌面的壓力
B.物體受到的重力和水平桌面對(duì)物體的支持力
C.物體受到的支持力和物體對(duì)水平桌
6、面的壓力
D.桌子受到的重力和物體對(duì)水平桌面的壓力
11.甲起重機(jī)將一臺(tái)機(jī)器沿豎直方向向上以15m/s的速度勻速提升,甲起重機(jī)對(duì)機(jī)器的拉力為F1;乙起重機(jī)將同一臺(tái)機(jī)器沿豎直方向向下以5m/s的速度勻速下降,乙起重機(jī)對(duì)機(jī)器的拉力為F2,則
A.F1>F2 B.F1<F2
C.F1= F2 D.無(wú)法確定
12.如圖所示,重為G的物體A在水平力F的作用下,靜止在豎直墻壁上,當(dāng)水平力減小為F/2時(shí),物體A恰好沿豎直墻壁勻速下滑,則物體A受到的摩擦力大小為( )
A.F B.F/2 C.G/2
7、 D.G
13.如圖是汽車?yán)愅窘?jīng)的一段“S”形水平彎道,為了更安全,現(xiàn)場(chǎng)觀眾應(yīng)站的位置是圖中
A.甲、乙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.丙、丁
14.在自行車的設(shè)計(jì)和使用中,為了減小摩擦的是( )
A.給車軸加潤(rùn)滑油
B.車把套上制作了花紋
C.剎車時(shí)用力捏閘柄
D.輪胎的表面做得凹凸不
15.作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力F1和F2,其大小分別為F1=3N,F(xiàn)2=5N,并且這兩個(gè)力在同一條直線上,則F1與F2的合力 ( )
A.一定是8N
8、 B.一定是2N
C.可能是8N D.可能是2N
16.A、B、C疊放在一起,在水平力FA=FB=10牛的作用下以相同的速度v沿水平方向向左勻速滑動(dòng),如圖所示。那么此時(shí)物體B作用于A的摩擦力大小和作用于C的摩擦力大小分別為( )牛。
A
B
C
FB
FA
A.20;0 B.20;10 C.10;20 D.10;0
17.放在一輛足夠長(zhǎng)的表面光滑的平板車上的兩個(gè)物體,質(zhì)量分別為M和m,隨車一起在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖所示,當(dāng)車突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí),這兩個(gè)物體(不考慮空氣阻力)( ?。?
A.一定
9、不會(huì)相碰
B.若M=m,才相碰
C.若M>m,一定會(huì)相碰
D.若M<m,一定不相碰
18.如圖所示,教室里的天花板下面裝有多擋位吊扇,當(dāng)?shù)跎日9ぷ鲿r(shí),對(duì)于吊扇對(duì)天花板的拉力大小與其重力大小的判斷,下列說(shuō)法中正確的是:
A. 電扇在任意擋位工作時(shí),拉力等于重力。 ( )
B. 電扇在任意擋位工作時(shí),拉力小于重力。
C. 電扇在任意擋位工作時(shí),拉力大于重力。
D. 吊扇在高擋位工作時(shí),拉力大于重力。
19.如圖,小明進(jìn)火車站時(shí)看到,所有行李都要進(jìn)行“安檢”.他仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn),特別是大件行李放到傳送帶上時(shí),先在傳送帶上滑動(dòng),稍后與傳送帶一起向右勻速運(yùn)
10、動(dòng).小明的行李重200N,滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小是重力的0.3倍.行李滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力方向 __________(填“左”、“右”),隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小為 __________ N。
20.如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示.由圖象可知當(dāng)t=1s時(shí),物體處于 狀態(tài). t=5s時(shí),物體受到的摩擦力為 N.
21.如圖所示,一長(zhǎng)方體木塊置于同一粗糙水平面上,甲圖木塊豎放,乙圖木塊平放,丙圖木塊平放并在其上加一重物.在甲、乙、
11、丙三種情況下,勻速拉動(dòng)長(zhǎng)方體所需的水平力分別為F甲、F乙、F丙.則下列關(guān)系正確的是( )
A.F甲<F乙<F丙 B.F甲>F乙>F丙
C.F甲<F乙=F丙 D.F甲=F乙<F丙
22.如圖甲所示,完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A.B一起作勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊B所受的摩擦力為_______N;若將A.B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)(如圖乙所示),則推力F2=______N。
2圖所示,是甲、乙兩組拔河比賽的場(chǎng)景,不計(jì)
12、繩重,下列說(shuō)法正確的是( ?。?
A.比賽時(shí),選體重大的運(yùn)動(dòng)員,能增大對(duì)地面的壓力
B.比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員身體后傾、兩腿彎曲,可以降低重心
C.比賽時(shí),拉力較大的一組最終獲勝
D.比賽時(shí),受到地面摩擦力較大的一組最終獲勝
25.(5分)在學(xué)過摩擦力知識(shí)后,小明想探究:摩擦力大小是否與壓力、重力都有關(guān)系?他利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①把金屬盒放在質(zhì)量不計(jì)的白紙上,讀出臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù);拉動(dòng)白紙的過程中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
②將質(zhì)量不計(jì)的氫氣球系在金屬盒上,讀出臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù);拉動(dòng)白紙的過程中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
③再往金屬盒注入適量的沙子,使臺(tái)式
13、測(cè)力計(jì)示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等,拉動(dòng)白紙的過程中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
實(shí)驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù)F1/N
金屬盒總重力G/N
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F2/N
①
4.8
4.8
1.8
②
3.2
1.2
③
4.8
6.4
1.8
(1)此實(shí)驗(yàn)是根據(jù) 原理測(cè)出摩擦力大小的.
(2)與直接用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)金屬盒測(cè)量摩擦力相比,拉動(dòng)白紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)具有容易操作的優(yōu)點(diǎn),具體體現(xiàn)在: .(寫出一條即可)
(3)請(qǐng)你補(bǔ)齊上表中空格處的數(shù)據(jù),其值為 N.
(4)實(shí)驗(yàn)中是通過 來(lái)改變金屬盒總重力的.
(5)比較實(shí)驗(yàn)步驟 (填序號(hào))的數(shù)據(jù),說(shuō)明摩擦力大小與重力無(wú)關(guān).
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