【參賽課件】語文:古代詩詞鑒賞的準確表述(蘇教版選修共19張PPT)

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1、古 代 詩 詞 鑒 賞的準 確 表 述 考 綱 分 析 鑒 賞 文 學 作 品 的 形 象 、 語言 的 表 達 技 巧 評 價 文 章 的 思 想 內 容 和 作者 的 觀 點 態(tài) 度 能 力 解 讀 D級 難 鑒 賞 題 得 分 回 顧 在具體的答題中失分嚴重。 一個重要的原因就是答題不規(guī)范,容易漏掉一些要點,以致于只能“意會”而不能有效地“言傳”。 解 題 模 式 :第 一 種 模 式 煉 字 型第 二 種 模 式 分 析 語 言 特 色 型第 三 種 模 式 分 析 意 象 、 意 境 型第 四 種 模 式 分 析 技 巧 型第 五 種 模 式 情 感 、 主 旨 型第 六 種 模 式

2、 評 價 題 型第 七 種 模 式 比 較 題 型 具體答題步驟:(1)點出某字,并解釋在句中的含義。(2)展開聯(lián)想把該字放入原句中分析。(3)點出該字烘托了怎樣的意境,或表達了怎樣的感情。 提問方式:這 首 詩 在 語 言 上 有 何 特 色 ?提問變體:請 分 析 這 首 詩 的 語 言 風 格 。 談談 此 詩 的 語 言 藝 術 。答 題 模 式 :語 言 特 色 +具 體 分 析 +運 用 的 作用 或 效 果 答 題 步 驟詩人通過 意 象 的 描 繪 +概括景物所營造的氛圍特點+分析作者的思想感情 答題步驟:(1)準確指出用了何種手法。(2)結合詩句闡釋怎樣用了這種手法。(3)此

3、手法怎樣有效傳達出詩人的感情。 答 : 詩 歌 中 通 過期 待 、 失 望 、 無 聊 、 惆 悵 相 互 交 織 的 情緒 。 本詩表達了作者怎樣的思想感情?月 落 、 烏 啼 、 霜 、 江 邊 的 楓樹 、 漁 火 、 寒 山 寺 等 秋 夜 景 物 ( 意 象 ) 的 描 寫 。寫 出 詩 人 孤 孑 清 寥 、 愁 緒 滿 懷 的 情 感 。 ( 情 感 ) 天 容 水 色 西 湖 好 , 云 物 俱 解 。 鷗 鷺 閑 眠 ,應 慣 尋 常 聽 管 弦 。 風 清 月 白 偏 宜 夜 , 一 片 瓊 田 。 誰 羨 驂 鸞 ,人 在 舟 中 便 是 仙 。 這 首 一 首 寫 景

4、 抒 情 詩 。 采 用 用 典 和景 中 寓 情 的 手 法 ,詩 中 描 寫 西 湖 月 夜 ,湖 水 天 光 相 映 , 柔 風 習 習 , 夜 鳥 閑 眠 ,一 片 寧 靜 、 美 好 ,好 似 人 間 仙 境 。 抒 發(fā)了 詩 人 愛 戀 西 湖 風 光 和 現(xiàn) 實 生 活 的 美好 情 懷 。 一是根據詩句描述內容,分析所涉及的詩句具體寫了什么。二是通過什么手法+抒發(fā)什么情感+評價(總分總式) 1、所抒感情:通過什么內容( 意 象 ) +抒發(fā)(寄寓/揭露)什么感 情 2、概括詩歌主旨:這是一首什么樣的詩+詩歌各句分別寫了什么( 意 象 ) +通過什么手法+抒發(fā)什么情感+評 價 (總

5、 分 總 式 ) 實 戰(zhàn) 演 練 閱 讀 白 居 易 的 村 夜 詩 , 分 析 這 首 詩 表達 詩 人 怎 樣 的 情 緒 變 化 ? 霜草蒼蒼蟲切切,村南村北行人絕。 獨出門前望野田,月明蕎麥花如雪。【 參 考 答 案 】 這 首 詩 通 過 對 屋 外 明 月 、 蕎 麥 等 明 麗 景色 的 描 寫 , ( 步 驟 一 ) 抒 發(fā) 詩 人 由 原 先 的 孤 獨寂 寞 , 想 出 門 去 排 遣 煩 悶 , 看 到 了 明 麗 景色 而 感 到 特 別 喜 悅 的 感 情 變 化 。 ( 步 驟 二 ) 閱 讀 柳 宗 元 江 雪 , 分 析 這 道 詩 的 內 容 主 旨柳 宗 元

6、 江 雪 千 山 鳥 飛 絕 , 萬 徑 人 蹤 滅 。孤 舟 蓑 笠 翁 , 獨 釣 寒 江 雪 注 : 江 雪 是 柳 宗 元 被 貶 永 州 后 的 作 品 , 歷 來 為 人 們 所 稱 誦 。 ( 2) 這 是 一 首 托 景 言 志 詩 。 ( 步 驟 一 ) 作 者 用 極 其 洗 煉的 文 筆 , 勾 勒 出 一 位 漁 翁 在 白 雪 茫 茫 的 寒 江 上 獨 釣 的情 景 , ( 步 驟 二 ) 藝 術 地 概 括 了 當 時 他 所 處 的 政 治 環(huán)境 的 險 惡 , 表 現(xiàn) 了 他 毫 無 畏 懼 、 不 向 黑 暗 勢 力 屈 服 的堅 強 意 志 和 不 同 流 合 污 的 高 貴 品 質 。 ( 步 驟 三 ) 特 別 提 示 詩 歌 鑒 賞 口 訣推 敲 詩 眼 , 抓 住 關 鍵把 握 意 象 , 感 受 意 境體 會 情 感 , 推 想 內 涵

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