《九年級(jí)上語(yǔ)文2018部編版版2016部編版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)上語(yǔ)文2018部編版版2016部編版（51頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 北 方 冬 天 的 雪 ， 紛 紛 揚(yáng) 揚(yáng) 地 飄 落 ， 它 覆蓋 著 原 野 、 山 峰 、 村 莊 、 道 路 。 漫 天 皆 白 ，玉 龍 飛 舞 ， 引 得 古 往 今 來(lái) 無(wú) 數(shù) 文 人 墨 客 詩(shī) 興大 發(fā) 。 毛 澤 東 同 志 既 是 一 位 偉 大 的 革 命 家 ，同 時(shí) 也 是 一 位 杰 出 的 詩(shī) 人 ， 他 的 詞 作 沁 園春 雪 就 是 詠 雪 的 名 篇 。 古 往 今 來(lái) ， 多 少 文 人 墨 客 歌 詠 過 那 潔 白如 銀 的 大 雪 ， 大 家 能 背 誦 幾 句 嗎 ？ 導(dǎo) 入 岑 參 白 雪 歌 送 武判 官 歸 京 “ 北 風(fēng) 卷地 白 草
2、 折 ， 胡 天 八 月即 飛 雪 。 忽 如 一 夜 春風(fēng) 來(lái) ， 千 樹 萬(wàn) 樹 梨 花開 。 ” 李 白 北 風(fēng) 行 “ 燕 山 雪 花 大 如 席 ，片 片 吹 落 軒 轅 臺(tái) 。 ” 柳 宗 元 江 雪 “ 千 山鳥 飛 絕 ， 萬(wàn) 徑 人 蹤 滅 。 孤舟 蓑 笠 翁 ， 獨(dú) 釣 寒 江 雪 。 ” 韓 愈 左 遷 至 藍(lán) 關(guān)示 侄 孫 孫 湘 “ 云 橫秦 嶺 家 何 在 ， 雪 擁 藍(lán)關(guān) 馬 不 前 。 ” 李 頎 古 從 軍 行 “ 野營(yíng) 萬(wàn) 里 無(wú) 城 郊 ， 雨 雪 紛 紛 連大 漠 。 ” 作者簡(jiǎn)介: 毛澤東， 字潤(rùn)之，湖南湘潭人。偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家、思想家，
3、中華人民共和國(guó)第一任國(guó)家主席，中國(guó)共產(chǎn)黨第一代領(lǐng)導(dǎo)集體的核心。 他的詩(shī)詞創(chuàng)作，藝術(shù)性很高，充滿革命豪情，享譽(yù)海內(nèi)外，一個(gè)外國(guó)朋友曾說：“一個(gè)詩(shī)人贏得了一個(gè)新中國(guó)。” 本文選自毛澤東詩(shī)詞集 寫 作 背 景 沁 園 春 雪 寫 于 1936年 2月 。 當(dāng) 時(shí) ,遵 義 會(huì) 議 確 立 了毛 澤 東 同 志 在 全 黨 的 領(lǐng) 導(dǎo) 地 位 。 毛 澤 東 同 志 率 領(lǐng) 長(zhǎng) 征 部 隊(duì) 勝利 到 達(dá) 陜 北 之 后 ， 領(lǐng) 導(dǎo) 全 黨 展 開 了 反 抗 日 本 帝 國(guó) 主 義 的 偉 大斗 爭(zhēng) 。 在 陜 北 清 澗 縣 ， 毛 澤 東 同 志 曾 于 一 場(chǎng) 大 雪 之 后 攀 登 到海 拔
4、千 米 、 白 雪 覆 蓋 的 塬 上 視 察 地 形 ， 欣 賞 “ 北 國(guó) 風(fēng) 光 ” ，過 后 飽 含 激 情 地 寫 下 了 這 首 氣 吞 山 河 的 壯 麗 詩(shī) 篇 。 抗 戰(zhàn) 勝 利 后 公 開 發(fā) 表 。 1945年 8月 重 慶 談 判 期 間 ， 愛 國(guó)民 主 柳 亞 子 向 毛 澤 東 “ 索 句 ” ,毛 澤 東 即 贈(zèng) 此 詞 。 柳 讀 后 ，評(píng) 價(jià) 道 ： “ 展 讀 之 余 ， 以 為 中 國(guó) 有 詞 以 來(lái) 第 一 作 手 ， 雖 蘇 、辛 未 能 抗 ， 況 余 子 乎 ？ ” 公 開 發(fā) 表 后 ， 在 中 國(guó) 革 命 何 去 何 從的 緊 要 關(guān) 頭 ，
5、 給 人 民 以 鼓 舞 。 沁園春 莽莽 素裹 妖嬈 稍遜 分外 折腰成吉思汗 數(shù)風(fēng)流人物qn ro hn讀 一 讀 ： mng guxn fnsh zh 北 國(guó) 風(fēng) 光 千里冰封 萬(wàn)里雪飄 望長(zhǎng)城內(nèi)外 惟余莽莽 大河上下頓失滔滔 山舞銀蛇 原馳蠟象 欲與天公試比高 須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。 引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。 江山如此多嬌， 唐太宗惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。 一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。 俱往矣數(shù)風(fēng)流人物還看今朝 找出上下片之間的過渡句，并分析它的作用。江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄/競(jìng)/折腰。（過渡句）承上啟下 概括上下兩闋的主要內(nèi)容上闋：描寫北國(guó)雪景，展現(xiàn)祖國(guó)山
6、河的壯麗。下闋：引出英雄人物，縱論歷代英雄，抒發(fā)詩(shī)人抱負(fù)。 放聲朗誦詞的上片，用“我最喜歡這一句，讀著這個(gè)句子，我仿佛看到”的句式描述你想象中的畫面。例：一輪紅日噴薄而出，放射出萬(wàn)道霞光，染紅了天邊的白云，映紅了高原上皚皚白雪，紅艷艷的太陽(yáng)與雪白的大地交相輝映，云海茫茫，雪山巍巍，花松翠柏，郁郁青青。紅日白雪交相輝映，祖國(guó)就像一位紅裝素裹的少女，格外嬌艷多姿！ 總寫?；ノ摹?duì)偶修辭，“封”寫地面，凝然安靜；“飄”寫天空，雪姿輕盈。動(dòng)靜結(jié)合營(yíng)造了冰天雪地、廣袤無(wú)垠的境界。 沁園春雪 總寫：北國(guó)雪景上片 冰：封（靜態(tài)）雪：飄（動(dòng)態(tài)） “望”長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔，山舞銀蛇，原馳蠟象
7、，欲與天公試比高。 夸張?！拔┯唷斌w現(xiàn)白雪覆蓋的范圍之廣，“頓失”表現(xiàn)冰封速度之快、寒威之烈。 “山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高”，比喻、擬人、化靜為動(dòng)，使大自然顯得生氣勃勃。形象地寫出了群山高原活潑奔放的態(tài)勢(shì)和奮發(fā)競(jìng)爭(zhēng)的活力. 沁園春雪 總寫：北國(guó)雪景上片 冰：封（靜態(tài)）雪：飄（動(dòng)態(tài)）具體寫：“望” 長(zhǎng)城：惟余莽莽大河：頓失滔滔群山：山舞銀蛇高原：原馳蠟象欲與天公試比高 沁園春雪 總寫：北國(guó)雪景上片 冰：封（靜態(tài)）；雪：飄（動(dòng)態(tài)）具體寫：“望” 長(zhǎng)城：惟余莽莽大河：頓失滔滔群山：山舞銀蛇高原：原馳蠟象欲與天公試比高想象：晴日景象 紅裝素裹，分外妖嬈 實(shí)景虛景描寫北方壯麗雪景贊美祖國(guó)大好河
8、山。 小結(jié)上片 “惜”中含褒，肯定這些英雄人物的功績(jī)及他們?cè)谥袊?guó)歷史上的巨大影響。“惜”包含哪些意思？ “惜”中含貶，飽含惋惜又有批判，委婉批評(píng)他們短于文治，文學(xué)才華欠缺。在政治、思想、文化方面建樹不多。 “只識(shí)”，有惋惜，還有嘲諷，傳神地表現(xiàn)了成吉思汗只恃武功而不知文治的形象?！奥暂敗⑸赃d、只識(shí)”用詞準(zhǔn)確有分寸。 作者認(rèn)為，這些歷史上的英雄人物缺少治國(guó)的策略和文學(xué)才華，他為何要評(píng)說古代帝王？ 能建功立業(yè)的英雄人物，在文治和武功兩方面都有更杰出的才能，有著文韜武略。有更偉大抱負(fù)的人，應(yīng)該是人民群眾，也應(yīng)該是無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄，還應(yīng)該是詩(shī)人的自況。 誰(shuí)是真正的風(fēng)流人物？ 怎樣理解“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，
9、還看今朝”？ 下片在表達(dá)方式上有何特點(diǎn)？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？ 議論與抒情相結(jié)合。由評(píng)論歷史人物到歌頌無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄和廣大人民群眾。抒發(fā)了詩(shī)人作為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命領(lǐng)袖的壯志和抱負(fù)。 沁園春雪 總寫：北國(guó)雪景上片 冰：封（靜態(tài)）；雪：飄（動(dòng)態(tài)）具體寫：“望” 長(zhǎng)城：惟余莽莽。大河：頓失滔滔群山：山舞銀蛇。高原：原馳蠟象欲與天公試比高想象：晴日景象 紅裝素裹，分外妖嬈 實(shí)景虛景惜 秦皇漢武略輸文采唐宗宋祖稍遜風(fēng)騷成吉思汗只識(shí)彎弓射大雕 委婉批評(píng)，短于“文治”數(shù) 今朝風(fēng)流人物 文韜武略議論、抒情下片評(píng)論歷史人物，歌頌無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄，抒發(fā)偉大抱負(fù) 承上啟下引入議論：江山多嬌，引無(wú)數(shù)英雄折腰 議論抒
10、情描寫北方壯麗雪景，贊美祖國(guó)大好河山。 沁園春長(zhǎng)沙 獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?？慈f(wàn)山紅遍，叢林盡染；漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。悵寥闊，問蒼茫大地，誰(shuí)主沉??？ 攜來(lái)百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否，到中流擊水 ，浪遏飛舟？ 1925年2月，毛澤東從上?；氐缴厣剑瑥氖赂锩顒?dòng)，軍閥趙恒惕要逮捕他，在韶山人民的掩護(hù)下，他秘密離開韶山，到達(dá)長(zhǎng)沙，并獨(dú)自來(lái)到橘子洲頭。事后作沁園春長(zhǎng)沙此時(shí)毛澤東正在苦苦尋求救國(guó)救民之路，因而發(fā)出了“悵寥闊，問蒼茫大地，誰(shuí)主沉??？”的呼喊。 沁園春 長(zhǎng)沙里作者對(duì)
11、當(dāng)年的求索“悵寥闊，問蒼茫大地，誰(shuí)主沉??？”在沁園春 雪中是否有了回答？“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。” 同學(xué)們，毛澤東望的僅僅是北國(guó)風(fēng)光嗎？他望的是祖國(guó)萬(wàn)里的河山，是中華幾千年的歷史舞臺(tái)，望的是中國(guó)美好的未來(lái)。老師根據(jù)沁園春雪的上闋，寫了一句上聯(lián)，你能根據(jù)詞的下闋，對(duì)出下聯(lián)嗎？望萬(wàn)里河山見雄渾壯麗，美也！祖國(guó)！評(píng)千古帝王顯胸襟氣魄，壯哉！領(lǐng)袖自己的名字！ 此詞是一首寫景抒懷之作。上片描寫雄偉壯闊又妖嬈美好的北國(guó)雪景，表達(dá)詩(shī)人對(duì)祖國(guó)壯麗山河的熱愛。下片縱論歷史上的英雄人物。全詞將寫景、議論、抒情有機(jī)結(jié)合，渾然一體。寫景是議論、抒情的基礎(chǔ)，議論、抒情是寫景的深化。意境壯美，感情奔放，胸襟豪邁，
12、格調(diào)高昂。贊美無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄和革命人民。抒發(fā)了詩(shī)人作為革命領(lǐng)袖的偉大抱負(fù)和堅(jiān)定信心。 沁園春雪 總寫：北國(guó)雪景上片 冰：封（靜態(tài)）；雪：飄（動(dòng)態(tài)）具體寫：“望” 長(zhǎng)城：惟余莽莽。大河：頓失滔滔群山：山舞銀蛇。高原：原馳蠟象欲與天公試比高想象：晴日景象 紅裝素裹，分外妖嬈 實(shí)景虛景惜 秦皇漢武略輸文采唐宗宋祖稍遜風(fēng)騷成吉思汗只識(shí)彎弓射大雕 委婉批評(píng)，短于“文治”數(shù) 今朝風(fēng)流人物 文韜武略議論、抒情下片評(píng)論歷史人物，歌頌無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄，抒發(fā)偉大抱負(fù) 承上啟下引入議論：江山多嬌，引無(wú)數(shù)英雄折腰 議論抒情描寫北方壯麗雪景，贊美祖國(guó)大好河山。 作業(yè)布置 你心目中的“風(fēng)流人物” 應(yīng)具備哪些素質(zhì)？請(qǐng)寫一
13、短評(píng)論。 沁園春 莽莽 素裹 妖嬈 稍遜 分外 折腰成吉思汗 數(shù)風(fēng)流人物qn ro hn讀 一 讀 ： mng guxn fnsh zh 原馳蠟象 原馳蠟象 總寫。互文、對(duì)偶修辭，“封”寫地面，凝然安靜；“飄”寫天空，雪姿輕盈。動(dòng)靜結(jié)合營(yíng)造了冰天雪地、廣袤無(wú)垠的境界。 總寫?；ノ?、對(duì)偶修辭，“封”寫地面，凝然安靜；“飄”寫天空，雪姿輕盈。動(dòng)靜結(jié)合營(yíng)造了冰天雪地、廣袤無(wú)垠的境界。 沁園春雪 總寫：北國(guó)雪景上片 冰：封（靜態(tài)）雪：飄（動(dòng)態(tài)）具體寫：“望” 長(zhǎng)城：惟余莽莽大河：頓失滔滔群山：山舞銀蛇高原：原馳蠟象欲與天公試比高 下片在表達(dá)方式上有何特點(diǎn)？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？ 議論與抒情相結(jié)合。由評(píng)論歷史人物到歌頌無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄和廣大人民群眾。抒發(fā)了詩(shī)人作為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命領(lǐng)袖的壯志和抱負(fù)。
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