兒童節(jié)幼兒園創(chuàng)意活動策劃建設(shè)工程

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1、xx年X月X日 2xx兒童節(jié)幼兒園創(chuàng)意活動策劃 - 建設(shè)工程 2xx兒童節(jié)幼兒園創(chuàng)意活動策劃一 【活動目標(biāo)】 (1)、開展慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。 (2)、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,了解家園共育的重要性。 (3)、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。 【活動主題和宣傳口號】 (1)、活動主題:挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,快樂童年過六一 (2)、宣傳口號:展風(fēng)采, 慶六(一)、我運動、

2、我健康、我快樂 【活動準(zhǔn)備】 (1)、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境),張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語 (2)、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準(zhǔn)備 (3)、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。 (4)、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品,提前粘貼到指定位置。 (5)、提前布置好活動場地,檢查場地的安全,并專人負(fù)責(zé),制定詳細的安全活動預(yù)案。 【活動倡議】 (1)、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的六一兒童節(jié),倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵全園家長和教師共同積極參與六一節(jié)的各項活動。 (2)、時間:5月25日至5月30日活動準(zhǔn)備。5月

3、31日上午8:0011:30進行活動。 (3)、對象:本園全體家長、教師和幼兒。 (4)、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體家長和教師對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。 (5)、地點:幼兒園各班教室、大操場。 【活動內(nèi)容】 活動一:開場:園長、家長代表、幼兒代表講話。 (1)、入場8:00以前完成 :各班按指定位置坐好,主持人開場白(穿插幸福拍手歌) 。 (2)、園長講話和各代表發(fā)言8:008:30(園長、幼兒代表、家長代表發(fā)言)。 (3)、評選優(yōu)秀家長,發(fā)放榮譽證書。 活動二:幼兒早操活動展示。 (1)目的:通過戶外體育器械的展示、體

4、現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系,培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識、創(chuàng)新意識,從而達到我運動、我健康的樂觀心態(tài)。 (2)要求:每班在規(guī)定時間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長展示,展現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采。 1)小班徒手操、模仿操表演。 2)大班、中班繩操、徒手操表演。 3)時間:5月31日上午8:30分9:10。 活動三:快樂童年過六一,親子趣味運動會 (1)活動目的:通過設(shè)計一些新奇有趣的小游戲,培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂,從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。實現(xiàn)我運動、我張揚、我快樂、我健康的宣傳口號。 (2)活動要求:要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項活動,進一步感受到六一兒童節(jié)的快樂,并使他們體驗親子活動的樂趣

5、。 (3)游戲內(nèi)容:各班根據(jù)本班幼兒的運動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進行專項體育項目表演賽,此項活動邀請家長一起參與,家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械,注意安全。 (4)活動形式:面向全體幼兒,在幼兒園大操場進行。 2xx兒童節(jié)幼兒園創(chuàng)意活動策劃二 【活動主題】 我參與 我快樂 【活動目標(biāo)】 使孩子在活動中體驗與人交往、合作的快樂,從而增強自信心和成功感。家長通過參與活動,和孩子一起裝扮環(huán)境、攜手搭建、共同制作等活動,讓家長了解幼兒園素質(zhì)教育的理念,轉(zhuǎn)變家長的育兒觀念,使孩子們健康、快樂地成長。 【活動內(nèi)容與時間安排】 (1)、盼六一(5月23日5月24日) (2)、迎六

6、一(5月25日5月31日) (3)、慶六一(6月1日) (4)、送六一(6月2日6月10日)隨天氣變化可改動 【活動過程】 (一)盼六一準(zhǔn)備:KT板、彩紙、膠帶等。 各班創(chuàng)設(shè)六一倒計時展板,激發(fā)孩子盼望節(jié)日的情感。 (二)迎六一準(zhǔn)備:手工紙、彩筆、剪刀、各種宣傳廣告紙等。 各班教師以書面的形式提前向家長發(fā)邀請函,約定日期,和孩子一起進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 小班:自主選擇材料,在家長和老師的幫助下,共同裝扮教室,張貼幼兒繪畫和手工作品,與同伴交 流。 中班:鼓勵幼兒大膽地說出慶祝節(jié)日的想法和愿望,通過共同協(xié)商,確定布置方案。幼兒和老師、家長共同參與方案的實施,裝扮環(huán)境,渲染節(jié)日氣氛。

7、 大班:利用各種材料,與同伴合作制作拉花、彩球、小掛件,裝飾環(huán)境。開展獻愛心大手拉小手活動,幫助小的班級裝飾環(huán)境。 根據(jù)自己已有的經(jīng)驗,通過不同的方式,表達自己對節(jié)日的期盼心情。 和家長共同制作愛心卡,過節(jié)時送給自己的朋友,并說一句祝福的話。 (三)慶六一 上午:親子活動(7:3010:00) (1)、地點:各班活動室 (2)、準(zhǔn)備:各班教師準(zhǔn)備節(jié)日致辭 活動的道具由各班準(zhǔn)備。 (3)、各班活動內(nèi)容: 小班: (1)、班主任致辭 (2)、合唱《六一真快樂》 戲曲演唱 (3)、親子游戲: 我和媽媽來比賽(看誰會洗手)穿鞋、脫鞋比賽(盡量讓孩子獨立完成,家長或老師可以幫助能

8、力弱的幼兒)袋鼠媽媽真可愛(用布袋母子跳)中班: (1)、老師致辭 (2)、打擊樂 (3)、親子游戲; 我和媽媽來比賽:(洗手絹)小馬運糧:(和家長一塊參加)雙腿夾沙包行走,走過草地后,用頭頂沙包,雙臂平伸過獨木橋,到終點拿到糧食后返回。(沙包不能掉下來,否則重回起點。)原地踏步:媽媽牽孩子的手,用布把眼睛蒙上,在指定的圓圈內(nèi)踏步,在規(guī)定的時間內(nèi)未踏出圓圈的家庭為勝。 大班: (1)、教師致辭 (2)、合唱:歌曲《慶祝六一》 親子才藝展示 (3)、親子游戲: 夾彈珠(在規(guī)定的時間內(nèi),用筷子把彈珠夾到另一個工具內(nèi),多者家庭為勝)你來拋,我來接(幼兒和媽媽站在距離3米的線上,媽媽背對幼兒拋球,幼兒拿筐接球,在該規(guī)定的時間內(nèi),多者為勝)集體項目:蜈蚣比賽8名家長、8名幼兒(男女不限)為一組,每次由兩組比賽玩法:8名家長前后站成豎排(幼兒站成一排),家長牽著孩子的手,兩腿之間夾一個氣球(孩子夾沙包),從起點聽口令出發(fā),以中途不斷開、速度快為獲勝(途中不能用手碰球,否則視為失敗)。 下午:(安全、衛(wèi)生知識競賽,育兒心得交流)2:305:00地點:室外活動場地參加對象:幼兒、家長。 活動準(zhǔn)備:答題(活動第二階段時與各班邀請函一塊)提前發(fā)給家長,讓家長和幼兒熟知。

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