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1、第九課一步之遙 1、 千 里 之 堤 潰 于 蟻 穴 思考：1、材料中小華做了哪些錯事？答：玩電子游戲、交損友、吸毒、說謊騙錢、勒索低年級同學、搶劫項鏈（搶劫他人財物）2、小華犯錯的輕重程度相同嗎？從輕到重排一排。較輕的錯：較重的錯：嚴重的錯：玩電子游戲、交損友吸毒、說謊騙錢，向他人勒索財物搶劫他人財物 搶劫罪3、小華從小錯發(fā)展為大錯的經(jīng)歷給我們哪些啟示？答：一個人走向犯罪道路，往往有一個演變過程，開始染上壞思想、壞習氣，逐步發(fā)展到干違法犯罪的事，再不回頭，就會越走越遠，最后走上犯罪的道路。千里之堤，潰于蟻穴。 材料閱讀某城市對未成年犯管教所的統(tǒng)計：從現(xiàn)有的不良行為來看，經(jīng)常吸煙的占69.7%
2、，經(jīng)常喝酒的占60.6%，有曠課行為的占49.8%，有打架行為的占57.8%，經(jīng)常光顧網(wǎng)吧的占59.9%。近年來，我國青少年犯罪人數(shù)呈明顯上升趨勢，在全國刑事作案人員中，14歲-17歲的未成年人占犯罪總數(shù)的89%，從犯罪類型來年，以搶劫罪居于首位，占52%，此外還有故意殺人、敲詐勒索、綁架等犯罪行為。思考：材料中談到的人主要為哪類人群？這類人身上存在著什么現(xiàn)狀？不良行為、嚴重不良行為、犯罪 中華人民共和國預(yù)防未成年犯罪法中關(guān)于未成年人的不良行為和嚴重不良行為的事實列舉：（教材P85）不良行為： 嚴重不良行為：找一找：我們身邊的同學或自己的身上有哪些不良行為和嚴重不良行為？9 9 分析教材P86
3、圖片思考:兩名同學的哪些行為屬于不良行為？哪些屬于嚴重不良行為？哪些屬于犯罪行為？不良行為：嚴重不良行為有：違法犯罪行為有：逃學曠課多次向低年級同學強行索 要財物、多次入室搶劫持刀搶劫、將老大爺砍成重傷 校紀校規(guī)國家法律 違法行為（定義）違憲行為民事違法行為行政違法行為刑事違法行為犯罪 （嚴重違法）一般違法行為觸犯刑法嚴重危害社會應(yīng)受刑罰處罰 違法不一定犯罪，犯罪一定違法。犯罪是嚴重的違法。犯罪的基本特征;犯罪的定義 一般違法行為犯罪行為社會危害性情節(jié)輕微，危害性不大嚴重危害社會違法性違反刑法以外的法律違反刑法應(yīng)受處罰性承擔民事責任或受行政制裁應(yīng)受刑罰處罰處罰機關(guān)不同國家行政機關(guān)或人民法院人民
4、法院聯(lián)系： 都具有社會危害性，都違反了國家的法律法規(guī)，都應(yīng)該承擔法律責任。在現(xiàn)實生活中，一些違法犯罪的青少年大多都是由不良行為開始，發(fā)展為一般違法，再由一般違法一步步走上犯罪的道路。有一般違法行為的，若不及時改正，發(fā)展下去就有可能導(dǎo)致犯罪，一般違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，它們之間的距離只有一步之遙。 同學B的看法是錯誤的。中華人民共和國刑法第十七條規(guī)定：已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當負刑事責任。 同學C的看法也是錯誤的。因為犯大錯往往從犯小錯開始，如果在小錯時不及時反省，控制自己的行為，
5、日積月累，終有一天會犯大錯的。一般違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。 過，則勿憚改v著名的西班牙醫(yī)學家拉桑雅哥，小時候由于好逸惡勞而不想學習，在中學時門門功課不及格。曾因為偷錢被學校開除，后又結(jié)識了慣盜而到處游蕩。等他回到家中，父親已被活活氣死了，左鄰右舍都指責他，再后來甚至沒有一個人愿意理他。家庭的冷遇，人們的歧視，給他帶來了極大的精神壓力。然而，正是在這種壓力下，他幡然悔悟。從此，他刻苦學習，高中畢業(yè)時成績已名列前茅，入大學后更是發(fā)奮努力，直至成為母校的首席醫(yī)藥教授。拉桑雅哥因為創(chuàng)立了神經(jīng)細胞學說，獲得諾貝爾醫(yī)學獎。 總結(jié)：怎樣預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生？P93P93P94P96 要正視錯誤并勇于改正，用法律意識筑起人生防線P96要增強法律意識,改正犯點小錯誤沒關(guān)系的錯誤思想要重視道德修養(yǎng),自覺遵紀守法,防微杜漸,遠離不良行為和不良習慣,加強自我防范. 新三字經(jīng)人在世，守規(guī)章法律款，莫相忘陽光下，快樂長未來路，平又長
1、千里之堤潰于蟻穴
