《二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-小鷹學(xué)飛 _蘇教版（2016）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-小鷹學(xué)飛 _蘇教版（2016）（20頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第四單元 第八課小鷹學(xué)飛 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1能正確、流利、有感情地分角色 朗讀課文。2學(xué)會(huì)本課11個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)6個(gè)生 字。認(rèn)識(shí)兩個(gè)偏旁，理解由生字 組成的詞語(yǔ)。3讓學(xué)生懂得學(xué)無(wú)止境的道理，教 育學(xué)生要虛心好學(xué)、不斷進(jìn)取。 猜一猜鐵嘴彎彎眼雪亮海闊天空任飛翔捕捉鼠蛇除蟲(chóng)害不怕虎豹和豺狼談話導(dǎo)入 在動(dòng)物王國(guó)里，鷹是飛行能手，它可以在幾千米以上的高空中飛行。但當(dāng)它是一只小鷹時(shí)，它的飛行會(huì)怎樣呢？談話導(dǎo)入 按要求自由朗讀課文。（1）借助拼音讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀不通的句子多讀幾遍。（2）邊讀邊圈出生字。學(xué)習(xí)課文 頭 頂 總 算 搖 搖 頭鼓起勁 拼 命 急 促 喘著氣 矮 小 盤(pán) 旋 dng zng sun
2、 yo yo g jn pn mng j c chun i pn xun 學(xué)習(xí)字詞 喊 算 吧hn大喊喊叫 口算算了 好 吧行 吧sun ba學(xué)習(xí)字詞 指 抬 盤(pán)zh手指指揮 抬頭抬起 盤(pán) 旋盤(pán) 子ti pn學(xué)習(xí)字詞 1、小鷹一共學(xué)飛了幾次，分別飛到了什么地方？2、用“”畫(huà)出小鷹飛到的地方。學(xué)習(xí)課文 小鷹跟著老鷹學(xué)（ ），一共飛了（ ），分別飛到了（ ），（ ）和（ ）。 飛行 三次 大樹(shù)的上面大山的上面 白云的下面學(xué)習(xí)課文 1.小鷹跟著老鷹學(xué)飛行，它飛了幾次？ 3次2.分別飛到了哪些地方？學(xué)習(xí)課文 小鷹和老鷹一共對(duì)話幾次？第一次小鷹： 高興地喊起來(lái)：“我已經(jīng)會(huì)飛啦！”老鷹： 搖搖頭說(shuō)：“飛得
3、只比大樹(shù)高，還不算會(huì)飛?！彼鼈円还矊?duì)話三次。學(xué)習(xí)課文 小鷹飛到大樹(shù)的上面，它高興地喊起來(lái)：“我已經(jīng)會(huì)飛啦！”學(xué)習(xí)課文 第二次小鷹：老 鷹 ： 高興地喊起來(lái)：“我真的會(huì)飛啦！”又搖搖頭說(shuō)：“飛得只比大山高，還不算會(huì)飛?！睂W(xué)習(xí)課文 老鷹又搖搖頭說(shuō)：“飛得只比大山高，還不算會(huì)飛?！睂W(xué)習(xí)課文 第 三 次小鷹：老鷹： 急促地喘著氣，對(duì)老鷹說(shuō)：“現(xiàn)在我總算會(huì)飛了吧？”向頭頂上指了指說(shuō)：“孩子，你往上看！”學(xué)習(xí)課文 小鷹只好鼓起勁，跟著老鷹拼命向上飛。飛呀，飛呀，大樹(shù)看不了，大山也變得矮小了。學(xué)習(xí)課文 小鷹急促地喘著氣，對(duì)老鷹說(shuō)：“現(xiàn)在我總算會(huì)飛了吧！” 老鷹向頭頂上指了指說(shuō)：“孩子，你往上看！”學(xué)習(xí)課文 “我已經(jīng)會(huì)飛啦！” “我真的會(huì)飛啦！” “現(xiàn)在我總算會(huì)飛了吧！”拓展延伸 學(xué)無(wú)止境 虛心好學(xué)不斷進(jìn)取 通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，你明白了（ ） A.學(xué)習(xí)沒(méi)有止境，應(yīng)該不斷進(jìn)取。 B.想飛多高，就有多高。 C.聽(tīng)媽媽的話，認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)?？偨Y(jié)課文
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-小鷹學(xué)飛 _蘇教版（2016）
