《綠》課件2（26張PPT）（蘇教版九上）

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1、綠，生命的色彩！ 綠 朱自清 朱 自 清 (18981948)原 名 自 華 ，號(hào) 秋 實(shí) ， 后 改 名 自 清 ， 字 佩 弦 。原 籍 浙 江 紹 興 ， 生 于 江 蘇 東 海 ，后 隨 祖 父 、 父 親 定 居 揚(yáng) 州 。1919年 2月 寫(xiě) 的 睡 罷 ， 小 小 的人 是 他 的 新 詩(shī) 處 女 作 。 他 是五 四 愛(ài) 國(guó) 運(yùn) 動(dòng) 的 參 加 者 ， 受 五四 浪 潮 的 影 響 走 上 文 學(xué) 道 路 。 1923年 發(fā) 表 的 長(zhǎng) 詩(shī) 毀 滅 ，這 時(shí) 還 寫(xiě) 過(guò) 漿 聲 燈 影 里 的 秦淮 河 等 優(yōu) 美 散 文 。 1927年 寫(xiě)的 背 影 、 荷 塘 月 色 都是

2、 燴 炙 人 口 的 名 篇 。 1931年 留學(xué) 英 國(guó) ， 漫 游 歐 洲 ， 回 國(guó) 后 寫(xiě)成 歐 游 雜 記 。 感知課文1、 找 出 你 認(rèn) 為 文 中 重 要 的 字 詞 ， 和 同 學(xué) 交 流 。2、 從 課 文 中 找 出 一 個(gè) 能概 括 全 文 內(nèi) 容 的 句 子 3、 找 出 兩 個(gè) 能 概 括 梅 雨譚 綠 的 特 征 的 詞 語(yǔ) 鑲 踞 薄 陰 幾 綹預(yù) 習(xí) 檢 查穹 倏 皺 纈 塵 滓臨 風(fēng) 飄 舉 明 眸 善 睞挹 掬 什 剎 蘊(yùn) 蓄 寒 翠 橋山 中補(bǔ) 山 亭 我不 禁驚 詫于 梅雨 潭的 綠了 奇 異 醉 人 1、 第 二 段 寫(xiě) 梅 雨 潭 ， 主 要 立

3、足 哪 兩 個(gè) 觀 察 點(diǎn) ， 作者 觀 察 到 了 什 么 ？2、 為 什 么 作 者 在 第 二 段 沒(méi) 有 直 接 寫(xiě) 梅 雨 潭 的 綠 ，卻 寫(xiě) 梅 雨 瀑 和 梅 雨 潭 周 圍 的 環(huán) 境 ？3、 第 三 段 作 者 主 要 立 足 于 哪 個(gè) 觀 察 點(diǎn) ， 看 到 了 哪些 景 致 ， 運(yùn) 用 了 什 么 手 法 ， 把 對(duì) 梅 雨 潭 水 綠 的 審 美感 受 描 寫(xiě) 得 淋 漓 盡 致 。4、 文 章 在 結(jié) 構(gòu) 上 有 何 特 點(diǎn) ？ 結(jié) 尾 比 開(kāi) 頭 多 “ 不 禁 ”一 詞 ， 有 何 表 達(dá) 效 果 ？ 第 一 觀 察 點(diǎn) ： 山 邊第 二 觀 察 點(diǎn) ： 梅

4、雨 亭 邊觀 察 到 ： 梅 雨 瀑觀 察 到 ： 梅 雨 潭 的 環(huán) 境 描 寫(xiě) 梅 雨 潭 周 圍 的 環(huán) 境 ， 交 代梅 雨 潭 的 綠 的 成 因 ； 描 寫(xiě) “ 梅 雨 瀑 ” 是 用 來(lái) 作 陪 襯 ，以 顯 出 “ 梅 雨 潭 的 綠 ” 尤 其 令 人 驚詫 。 第 三 觀 察 點(diǎn) ： 梅 雨 潭 邊觀 察 到 ： 梅 雨 潭 的 綠綠 的 感 受 ： 醉 人 、 奇 異 、 似 近 似 遠(yuǎn) 欣賞感悟七 星 巖寒 翠 橋補(bǔ) 山 亭慶 云 寺1、 作 者 怎 樣 對(duì) “ 奇異 ” “ 醉 人 ” 的 綠 展 開(kāi) 描寫(xiě) 的 ？2、 本 文 表 達(dá) 了 作 者 什 么樣 的 思 想

5、 情 感 ？ 七 星 巖寒 翠 橋山 中慶 云 寺多 方 設(shè) 喻 精 雕 細(xì) 刻 展 開(kāi) 聯(lián) 想 對(duì) 比 突 出 ， 大 膽 想 像 升 華 意 境 ， 寫(xiě) 法 仿 佛 一 張 極 大 的 荷 葉 鋪 著 ， 滿 是 奇 異 的 綠 ， 厚 積 著 的 綠 ； 她 松 松 的 皺 纈 著 ， 像 少 婦 拖 著 的 裙 幅 ； 她 輕 輕 的 擺 弄 著 ， 像 跳 動(dòng) 的 初 戀 的 處 女 的 心 ； 她 滑 滑 的 明 亮 著 ， 像 涂 了 “ 明 油 ” 一 般 ， 有 雞 蛋 清 那 樣 軟 ， 那 樣 嫩 ； 她 又 不 雜 些 兒 塵 滓 ， 宛 然 一 塊 溫 潤(rùn) 的 碧 玉

6、 ； 比 喻 （ 清 澈 ）（ 形 色 深 度 ）（ 漣 漪 ）（ 蕩 漾 ）（ 波 光 軟 嫩 ） 對(duì) 比 秦 淮 河 的 波北 京 什 剎 海 拂 地 綠 楊 杭 州 虎 跑 寺 的 綠 壁 西 湖 的 波梅 雨 潭 的 綠 聯(lián) 想 裁 你 為 帶 ， 贈(zèng) 給 那 輕 盈 的 舞 女 , 挹 你 為 眼 ， 贈(zèng) 給 那 善 歌 的 盲 妹 ， 作 者 運(yùn) 用 了 比 喻 、 對(duì) 比 、 聯(lián) 想 等 手 法 ， 融 情 于 景 ， 表 達(dá) 出 作 者 對(duì) 那 “ 醉 人 的 綠 ” 的 熾 熱 而 奔 放 的 愛(ài) 戀 之情 。 她 必 能 臨 風(fēng) 飄 舉她 必 能 明 眸 善 睞 文 章 在

7、 結(jié) 構(gòu) 上 首 尾 呼 應(yīng) 。 “ 不 禁 ” 再 次 表 達(dá) 了 作 者 對(duì) 梅 雨 潭 的 綠 的贊 美 之 情 ， 抒 發(fā) 了 作 者 對(duì) 她 的 無(wú) 比 喜 愛(ài) 之 情 。 文 章 從 比 喻 到 比 較 映 襯 到 聯(lián) 想 再 到 轉(zhuǎn) 換 人稱 、 直 接 呼 告 ， 感 情 逐 漸 轉(zhuǎn) 濃 ， 直 到 不 能 自 已 。 感 情 作 者 第 二 次 游 仙 臺(tái) 的 時(shí) 候 ， 正 好是 秋 天 。 在 一 般 文 人 的 筆 下 ， 秋 天 是一 個(gè) 蕭 索 的 使 人 感 到 悲 涼 的 季 節(jié) 。 梅雨 潭 是 個(gè) 低 洼 潮 濕 的 地 方 ， 朱 自 清 從潭 水 的 綠

8、 色 中 發(fā) 現(xiàn) 了 令 人 心 醉 而 奇 異的 美 ， 進(jìn) 而 致 力 贊 頌 ， 表 現(xiàn) 出 他 熱 愛(ài)青 春 生 命 、 積 極 向 上 的 樂(lè) 觀 的 心 情 。 1、 學(xué) 習(xí) 示 范 批 注 ， 然 后 給 本 文 作 批 注 。2、 和 同 學(xué) 交 流 自 己 的 批 注 ， 對(duì) 別 人 的 批 注 提 出不 同 的 看 法 。3、 在 受 到 啟 發(fā) 的 基 礎(chǔ) 上 修 改 自 己 的 批 注 。批注要點(diǎn)：針 對(duì) 揭 示 文 章 中 心 、 表 達(dá) 豐富 的 含 義 和 情 感 、 運(yùn) 用 一 定 的 修 辭 手 法 等 語(yǔ) 句 進(jìn)行 批 注 ； 反 復(fù) 朗 讀 本 文 ， 模 仿 散 文 家 談 散 文 寫(xiě)一 篇 鑒 賞 小 短 文 。要 求 ： 有 觀 點(diǎn) ， 有 根 據(jù) ， 不 少 于 300字 。