《師德師風(fēng)建設(shè)會(huì)議講座》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《師德師風(fēng)建設(shè)會(huì)議講座（19頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,師德師風(fēng)教育活動(dòng),動(dòng)員大會(huì),臨湘市聶市鎮(zhèn)中學(xué),2015.01,第一頁(yè)，共十九頁(yè)。,人生有五大幸事：,1.出生后遇到一對(duì)好父母,2.上學(xué)時(shí)遇到一位好老師,3.工作時(shí)遇到一位好師傅,4.成家時(shí)遇到一位好伴侶,5.晚年時(shí)遇到一個(gè)好子女,第二頁(yè)，共十九頁(yè)。,陽(yáng)光的
2、老師，,會(huì)讓孩子們的世界里多一份樂(lè)觀；,第三頁(yè)，共十九頁(yè)。,耐心的老師，,會(huì)讓孩子們的生命里多一份平和；,第四頁(yè)，共十九頁(yè)。,負(fù)責(zé)的老師，,會(huì)讓孩子們的心中,多一份擔(dān)當(dāng)；,第五頁(yè)，共十九頁(yè)。,幽默的老師，,會(huì)讓孩子們的性格中,多一份豁達(dá)；,第六頁(yè)，共十九頁(yè)。,激情的老師，,會(huì)讓孩子們的世界里,充滿進(jìn)取之光！,第七頁(yè)，共十九頁(yè)。,靜下心來(lái)教書,潛下心來(lái)育人,第八頁(yè)，共十九頁(yè)。,靜下心來(lái)備每一堂課,靜下心來(lái)批每一本作業(yè),靜下心來(lái)與每個(gè)孩子對(duì)話,靜下心來(lái)研究學(xué)問(wèn),靜下心來(lái)讀幾本書,靜下心來(lái)總結(jié)規(guī)律,靜下心來(lái)反思,靜下心來(lái)細(xì)細(xì)地品味,第九頁(yè)，共十九頁(yè)。,專 家 指 出,今天的教師即是工作者，又是學(xué)習(xí)者
3、，也是研究者。應(yīng)該是具有這三種身份的專家。,第十頁(yè)，共十九頁(yè)。,做 最 好 的 自 己,第十一頁(yè)，共十九頁(yè)。,讀好書、交高人.,第十二頁(yè)，共十九頁(yè)。,在現(xiàn)實(shí)生活中，你和誰(shuí)在一起的確很重要，甚至能改變你成長(zhǎng)軌跡，決定你的人生成敗。,第十三頁(yè)，共十九頁(yè)。,人能走多遠(yuǎn)？,這話不是要問(wèn)兩腳,而是要問(wèn)志向,第十四頁(yè)，共十九頁(yè)。,人能攀多高？,這事不是要問(wèn)雙手,而是要問(wèn)意志,第十五頁(yè)，共十九頁(yè)。,你若知道自己的方向，,世界都會(huì)為你讓路!,第十六頁(yè)，共十九頁(yè)。,我的人生格言：,吃所喜 穿所好 一任秉性,付其勞 奉其酬 兩袖清風(fēng),為的是 心底坦然,第十七頁(yè)，共十九頁(yè)。,謝謝！,第十八頁(yè)，共十九頁(yè)。,內(nèi)容總結(jié),師德師風(fēng)教育活動(dòng)。專 家 指 出。今天的教師即是工作者，又是學(xué)習(xí)者，也是研究者。做 最 好 的 自 己。吃所喜 穿所好 一任秉性。付其勞 奉其酬 兩袖清風(fēng)。為的是 心底坦然。謝謝,第十九頁(yè)，共十九頁(yè)。,
師德師風(fēng)建設(shè)會(huì)議講座
