2021小學(xué)六年級下冊心理健康教育課件-第二十六課 一寸光陰一寸金--北師大版 26PPT

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1、交流分享當(dāng)你看到剩下的紙條長度的時候,你感受到了什么了? 時光如梭、人生有涯,我們不能在時光流逝之后,才去感嘆后悔,而是要把握現(xiàn)在,用有限的時間去實現(xiàn)更多的夢想。 人生太短,只爭朝夕,時間是稀有資源,稍縱即逝,一個人的成就有多大,完全取決于他怎樣利用自己每一分鐘的時間。 一寸光陰一寸金 、時間的重要性。、如何珍惜時間?、如何合理安排時間? 有一家銀行每天早上在你的帳戶里存入86400,可是每天的帳戶余額都不能結(jié)轉(zhuǎn)到明天,一到結(jié)算時間,銀行就會把你當(dāng)日沒有完的款項全部刪除。在這種情況下你會怎么做?當(dāng)然,每天不留分文的全部取出是最佳的選擇。你可能不知道,其時我們每個人都有一個這樣的銀行,它的名字就

2、是時間 時間的重要性1.一個人擁有了生命就擁有了時間。(時間是無償?shù)模?、時間是一去不復(fù)返的無價之寶。(時間無價的)3、每個人所擁有的一天都是24小時。(時間是公正的)4、人的一生只有三天:昨天、今天和明天。(把握今天,珍惜每一個今天) 、自習(xí)課上,你是否因為借東西,找東西而浪費了不少時間?、自習(xí)課上,你是否時而翻翻這本書,時而翻翻那本書,不知道該看什么?、你是否經(jīng)常在上課鈴聲響完之后才去找這節(jié)課所需的資料呢?、課堂上,你是不是經(jīng)常會走神,發(fā)呆?、聽課時,你是否常因老師講到的某個話題,而和其他同學(xué)沒完沒了的爭論一些跟上課毫無關(guān)系的內(nèi)容,耽誤老師上課的時間呢? 、上課了,你是否需要大約5分鐘左右

3、的時間才能進(jìn)入聽課狀態(tài)或做自己的功課呢?、你是否經(jīng)常會把本該當(dāng)天做的事情留到明天再做呢?、當(dāng)老師要求大家自由朗讀,你是否會認(rèn)真的讀書并有意識的完成背誦內(nèi)容呢?、你嘗試過用排隊的時間去做些有意義的事情嗎?、你是否規(guī)定并限制自己每個星期上網(wǎng)的時間? 題選擇“是”得分,選擇否得0分10題選擇“是”得0分,選擇否得1分得分越高,浪費的時間越多。 誰偷了你的時間?沒有合理安排時間上課容易走神作業(yè)不好好寫,上課,發(fā)呆作業(yè)質(zhì)量不高,馬虎上課不注聽課、有時犯困上課了,不及時進(jìn)教室;花很長一段時間找書本沒有安排好時候,想做什么就做什么,不會學(xué)習(xí)晚上休息不好,導(dǎo)致上課精力無法集中 自習(xí)課上,李莉翻開語文課本看了起

4、來。看著看著,突然想到下節(jié)課就要上數(shù)學(xué)了,老師要求提前預(yù)習(xí),熟悉一下數(shù)學(xué)公式,于是她翻開了數(shù)學(xué)課本。這時,她聽到同桌正在讀外語,馬上想到外語作業(yè),于是又急急忙忙地翻開了外語課本。她頭腦里亂糟糟的,想法很多。下課鈴響時,李莉還在苦思冥想你認(rèn)為這樣安排合理嗎?如果是你你怎么做? 小東近日非常煩惱,因為他這次期中考試,有門功課大紅燈籠高高掛,尤其是英語,單詞老記不住。每天晚上,做功課時,碰到難題,小東就留著第二天再說,單詞記不住也是如此?,F(xiàn)在,面對成績單,他很煩惱。思考:是什么原因使小東煩惱?以后他該怎么做?煩惱的小東 、充分的利用時間,特別是零散的時間1秒鐘里,全球植樹造林的面積約1414平方米;

5、 1秒鐘里,地球繞太陽轉(zhuǎn)動29.8千米; 1秒鐘里,獵豹在草原上可飛奔28米,植物中生長最快的竹子長10微米神奇一秒合理安排時間 著名教育家班杰明曾經(jīng)接到一個青年人的求教電話,并與那個向往成功、渴望指點的青年人約好了見面的時間和地點。待那個青年人好約而至?xí)r,班杰明的房門大敞開著,眼前的景象卻令青年人頗感意外班杰明的房間里亂七八糟,狼籍一片。精彩人生 沒等青年人開口,班杰明就招呼道:“你看我這房間,太不整潔了,請你在門外等候一分鐘,我收拾一下,你再進(jìn)來吧!”一邊說著班杰明變輕輕的關(guān)上了門。不到一分鐘時間,班杰明就又打開了房門,并熱情地把青年人讓進(jìn)客廳。這時,青年的眼前展現(xiàn)出另一番景象房間內(nèi)的一切

6、已變得井然有序,而且有兩杯剛剛倒好的紅酒,在淡淡的香水氣息里蕩漾著微波。精彩人生 可 是 , 沒 等 青 年 人 把 滿 腹 的有 關(guān) 人 生 和 事 業(yè) 的 疑 難 問 題 向 班杰 明 講 出 來 , 班 杰 明 就 非 常 客 氣地 說 道 :“干 杯 ! 你 可 以 走 了 。 青 年 人 手 持 酒 杯 一 下 子 愣 住了 , 既 尷 尬 又 非 常 遺 憾 地 說 :“可 是 , 我 我 還 有 向 您 請 教 呢” “這 些 難 道 還 不 夠 嗎 ?”班 杰 明 一 邊 微 笑 一 邊 掃 視 自 己 的房 間 , 輕 言 細(xì) 語 地 說 :“你 進(jìn) 來又 有 一 分 鐘 了

7、 ?!本嗜松?“一 分 鐘 一 分 鐘 ”青年 人 若 有 所 思 地 說 :“我 懂 了 ,您 讓 我 明 白 了 一 分 鐘 的 時 間 可 以做 許 多 事 情 , 可 以 改 變 很 多 事 情的 深 刻 道 理 ?!?班 杰 明 舒 心 地 笑 了 , 青 年 人把 杯 里 的 紅 酒 一 飲 而 盡 , 向 班 杰明 連 連 道 謝 后 , 開 心 地 走 了 。 其 實 , 只 要 把 握 好 生 命 的 每 一 分 鐘 , 也就 把 握 了 理 想 的 人 生 。 精彩人生 、學(xué)習(xí)要保持充足的睡眠,要注意勞逸結(jié)合某班有個同學(xué),他非常愛學(xué)習(xí),一天到晚他基本上都扎在書堆里,幾乎所

8、有的體育鍛煉娛樂時間都用在學(xué)習(xí),有時甚至還“加班加點這樣做可取嗎?合理安排時間 、做事情有計劃合理安排時間 同學(xué)甲百無聊地坐在桌前,對著那一摞摞厚重的教科書,參考書、習(xí)題冊呆望了一會兒,從中撿出一道題,結(jié)果半小時出沒能做出個結(jié)果,然后只有沒好氣地把它丟回書堆中,再撿起一本,在這簡單的重復(fù)勞動中,時間匆匆而過。你是否出有過這樣的經(jīng)歷? 一天上課鈴響了,同學(xué)甲姍姍來遲,看到老師在講臺上布置作業(yè),于是大叫:“哇,這么多作業(yè),我今晚怎么可能完成。”同學(xué)乙卻說:“不多,不多,我早就利用自習(xí)課做完一些了?!边@時同學(xué)甲才想起自習(xí)課自己看課外書了。聯(lián)系一下自己,你有沒有同學(xué)甲這樣的情況? 、做事情時集中注意力

9、,克服上課說話、分神等壞毛病。方法一:做好預(yù)習(xí),對課堂內(nèi)容有一定的了解方法二:認(rèn)真做筆記,使自己能夠跟老師思路走、克服拖拉等壞毛病方法:準(zhǔn)備備忘錄,寫下當(dāng)天要做的事情,包括要上交的東西和作業(yè)。合理安排時間 合理安排時間6、根據(jù)事情的必要性排出先后順序 通常我們所做的事情中只有20%的事情是值得做并需要付出努力才能做好的,應(yīng)當(dāng)享有優(yōu)先權(quán)。另外80%的事情是需要做但是不必付出很大努力就能做好的,因此要善于區(qū)分這20%的有價值的事情,然后根據(jù)價值大小,分配時間。 時間管理表 今日歌(明)文嘉今日復(fù)今日,今日何其少。今日又不為,此事何時了。人生百年幾今日,今日不為真可惜。若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦今日歌,努力請從今日始。

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