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1、
大家一起來
老鷹山小學(xué) 陳世林
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 通過游戲使學(xué)生理解合作的意義與價值，明晰合作的內(nèi)涵，體驗(yàn)合作的重要性。
2. 通過游戲和故事激發(fā)學(xué)生樂于合作、主動合作的意識。
3. 引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)合作的重要性養(yǎng)成與人合作的意識與習(xí)慣、方法與技能。
4. 體驗(yàn)合作的快樂與意義。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：幫助學(xué)生形成合作意識。
難點(diǎn)：如何指導(dǎo)學(xué)生在合作中相互配合。
三、教具準(zhǔn)備
課件、螞蟻圖片、磁鐵、眼罩、報紙等。
四、
2、教學(xué)時間
1 課時 .
五、教學(xué)過程
（一）游戲?qū)?
游戲規(guī)則：用眼罩把眼睛蒙上，將小螞蟻的眼睛貼在相應(yīng)的位置。
1. 一個同學(xué)獨(dú)立完成。
2. 兩個同學(xué)合作完成。
有人幫和沒人幫這個游戲有什么不一樣？
像這樣，我們大家共同來完成一件事情就叫做合作，也就是今天我們
今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容：大家一起來。（板書：大家一起來）
（二）引入新課
1. “荒島求生”游戲
我想請問大家，我們還有玩那些游戲也是大家一起來合作的？
看了這么多游戲你們想不想
3、玩？那我們現(xiàn)在就來玩一個游戲，這個游
戲的名字叫做：荒島求生。（板書：游戲）
（ 1）請 6 個同學(xué)上來教師引導(dǎo)完成游戲。
（ 2）分小組合作完成游戲。
（ 3）教師采集學(xué)生玩游戲的圖片展示給全班同學(xué)看。
小結(jié)：你們玩游戲的時候開不開心？大聲的告訴我。游戲可以讓我們
快樂多一點(diǎn)。（板書：快樂多一點(diǎn)）
2. 生活中的合作
在我們的日常生活、學(xué)習(xí)中，你是不是也常常和別人合作？你覺得還
有哪些事情是需要我們大家一起合作來完成的？
小組討論。舉手發(fā)言。
總結(jié)：看來，在平時的學(xué)習(xí)和生活中，同學(xué)們
4、常常會與他人合作，也
正是因?yàn)橄嗷ズ献?，許多事情做起來就順利多了。
3. 小鹿和猴子的故事
有一天，小鹿和小猴來到了一條小河邊。河的對岸長著一顆高高的桃
樹，小鹿想吃樹上翠綠的葉子，小猴看著又大又紅的桃子留起了口水?？?
是沒有橋，這可把他們愁懷了。 河水不深，小鹿試了試，剛剛到它的小腿，小猴子可不行，剛剛踏進(jìn)去就半個身子都在水中了。小鹿想了想，對小猴說：“我的個子高，你可以騎在我背上，我們一起過河。 ”小鹿和小猴好不容易來到了河對岸?？墒沁@棵桃樹太高了，小鹿伸長了脖子還是夠不著。
小猴子笑了笑，迅速的爬上樹，摘下一大堆嫩嫩的樹葉給小鹿吃。 就這樣，小鹿啃著樹葉，小猴吃著桃子，它們吃的真開心！
小鹿和猴子為什么都吃到了自己的美味？
學(xué)生舉手回答。
4. 小結(jié)
5. 大家一起來
校園里，班級中，生活處處有合作。你幫我，我?guī)湍?，游戲?qū)W習(xí)和勞動。小朋友，一起來，快樂學(xué)習(xí)你我他。
6. 布置作業(yè)
六、總結(jié)
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)會的什么？
七、板書設(shè)計(jì)
合作
游戲：快樂多一點(diǎn)
學(xué)習(xí)：進(jìn)步大一點(diǎn)
??
一年級道德與法制《大家一起來》
