成考語(yǔ)文專項(xiàng)復(fù)習(xí)作文-課件

《成考語(yǔ)文專項(xiàng)復(fù)習(xí)作文-課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《成考語(yǔ)文專項(xiàng)復(fù)習(xí)作文-課件（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí)

2、,第四級(jí),第五級(jí),*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,寫作指導(dǎo),作文的重要性,語(yǔ)文總分150分，作文占了60分；,正常情況下，作文可以拿到40多分；,基本評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：,有自擬的題目、段落合理、字跡工整、不跑題、字?jǐn)?shù)夠600字。,成人高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),一等,二等,三等,四等,五等,內(nèi)

3、容,要求,中心突出，構(gòu)思精巧，內(nèi)容充實(shí),中心明確，內(nèi)容具體,中心較明確，內(nèi)容較具體,中心不夠明確，內(nèi)容不夠具體,中心不明確，內(nèi)容空洞,分值,2017,1612,118,74,31,結(jié)構(gòu),要求,嚴(yán)謹(jǐn)，自然,清晰，完整,基本完整，比較有條理,不完整，條理不清楚,結(jié)構(gòu)混亂,分值,2017,1612,118,74,31,語(yǔ)言,要求,簡(jiǎn)明，流暢，有文采,貼切，流暢,通順，有少量語(yǔ)病,基本通順，語(yǔ)病較多,語(yǔ)言不通,分值,2017,1612,118,74,31,補(bǔ)充說(shuō)明：,字?jǐn)?shù)不足600的，每少30字扣1分；字跡潦草、有錯(cuò)別字、有標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤的，酌情扣15分。內(nèi)容有嚴(yán)重問(wèn)題的，提交閱卷領(lǐng)導(dǎo)小組處理。,成人高考語(yǔ)

4、文答題卡,作文基本書寫格式 示范,1,作文基本書寫格式 示范,2,話題作文與命題作文的區(qū)別？,命題作文直接寫題目，決不允許自作聰明；,話題作文巧擬題目，寫出精彩；,材料作文需要審清題意后，擬出精彩題目。,這是哪一種類型？,命題作文！,2011年成人高考作文,作文要求：,選擇，我們?cè)谏钪芯蕰?huì)面對(duì)，我們一次一次作出選擇，也就意味著一次一次接受生活的邀請(qǐng)，見證生活的豐富與厚重。請(qǐng)以“選擇”為話題，寫一篇不少于600字的文章，題目自擬，文體不限（詩(shī)歌除外）。,1、,自擬作文題目,，,千萬(wàn)不要忘記寫上作文標(biāo)題。標(biāo)題一定要寫，否則會(huì)扣去1至2分。忘記書寫標(biāo)題的考生很多，甚至有的學(xué)生開始忘了寫標(biāo)題，后來(lái)

5、寫在了后面，或者擠在前面，這些問(wèn)題都應(yīng)避免出現(xiàn)。,2、,切勿照抄話題,，千萬(wàn)不要直接用所給的話題作為文章的標(biāo)題，考生首先注意這是一個(gè)話題作文，要求已經(jīng)要求題目自擬，就不要直書“選擇”二字為題。同時(shí)也要注意不要寫談?wù)勥x擇，小議選擇這樣沒有自擬特點(diǎn)的題目。要體現(xiàn)自己自擬的特點(diǎn)，比如選擇堅(jiān)強(qiáng)、選擇誠(chéng)信、選擇友善、選擇和諧、選擇敬業(yè)，這樣的題目就很好。,有這樣一方誠(chéng)信的土，它誠(chéng)信于人民。這方土中培養(yǎng)出周恩來(lái)的鞠躬盡瘁，焦裕祿的不辭勞苦，孔繁森的一心為公。這一方誠(chéng)信的熱血啊，渲染出岳飛的精忠報(bào)國(guó)，戚繼光的橫掃倭寇，林則徐的虎門銷煙。這一方誠(chéng)信的土啊，深厚，凝重。,誠(chéng)信忠于愛情，有誠(chéng)信的滋潤(rùn)，愛情才會(huì)幻化

6、得更加豐腴，迷人。,誠(chéng)信忠于友情，有誠(chéng)信的灌溉，友情才會(huì)出落得更加純潔，脫俗。,誠(chéng)信更忠于人民，忠于國(guó)家，忠于數(shù)千年的神州文化，忠于蒸蒸日上的華夏大地。有了這份誠(chéng)信，這愛國(guó)的心才會(huì)更火熱，這愛國(guó)的情才會(huì)更真摯，這愛國(guó)的胸懷才會(huì)更加蕩氣回腸。,誠(chéng)信，就是中華魂！,選擇誠(chéng)信，就是選擇中華魂！,選擇誠(chéng)信,選擇中華魂,一份誠(chéng)信，一腔熱血，一片拿云心事。,一曲誠(chéng)信，一闋高歌，一劍笑看風(fēng)云。,誠(chéng)信是一條流了5000年的河，滔滔不絕，流出了黃面孔，流出了黃土地，流出了華夏大地的蕓蕓眾生。,誠(chéng)信是一支神奇的筆，龜背上長(zhǎng)出了漢字，漢字上長(zhǎng)出了華夏。一代代，一脈脈，吸天地之靈氣，吮日月之精華。,誠(chéng)信是中華民族之魂

7、，華夏禮儀之邦。誠(chéng)信成為高尚道德的尺度，美麗靈魂的籌碼，誠(chéng)信者，人必敬重。,有這樣一朵誠(chéng)信的花，它誠(chéng)信于愛情。這朵花里充盈了孟姜女的眼淚,雷峰塔下的呻吟，遙遙天河間的無(wú)盡思念，草長(zhǎng)鶯飛中梁祝的蝶舞雙雙。這朵愛的誠(chéng)信花，凝聚了李清照的“尋尋覓覓”，柳永的“執(zhí)手相看淚眼”，陸游的“幾年離索”，王維的“紅豆生南國(guó)”。這朵誠(chéng)信的花喲，凄美，哀婉。,有這樣一棵誠(chéng)信的樹，它誠(chéng)信于友情。這棵樹里長(zhǎng)滿了伯牙、子期的高山流水，元稹、白居易的共看夕陽(yáng)，歐陽(yáng)修、范仲淹的互勉互勵(lì)。這棵誠(chéng)信的樹里，深藏著王勃“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”，韋應(yīng)物的“相送情無(wú)限，沾襟比散絲”，高適的“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”。這棵友

8、情的誠(chéng)信樹啊，濃郁，雋秀。,評(píng)分,內(nèi)容,表達(dá),發(fā)展,總分,20,20,20,60,一類文上,【對(duì)偶】,【博喻論證】,【以上三段構(gòu)成排比】,【以上三段構(gòu)成排比】,【篇末點(diǎn)題】,2012年成人高考作文,作文要求：,周易有言：“天行健，君子以,自強(qiáng),不息?！崩献诱f(shuō)：“勝人者有力，,自勝者強(qiáng),。”荀 子說(shuō)：“修身,自強(qiáng),。”古人的這些論述，是不是在你的心里產(chǎn)生了共鳴？根據(jù)以上論述，結(jié) 合自己的體會(huì)或生活經(jīng)歷，自擬題目，寫一篇不少于 600 字的文章（文體不限，,詩(shī)歌除外,）,1、審題，抽取關(guān)鍵詞,審題是寫好作文的第一步，看清話題，避免脫離命題范圍。最近幾年成人高考作文的命題，都采用了話題作文的形式。跟

9、以前的材料作文相比，話題作文在審題上難度較小，作文偏題的考生減少了許多。,自強(qiáng)自立是一個(gè)并不新鮮的話題。對(duì)于學(xué)生、對(duì)于家長(zhǎng)、對(duì)于社會(huì)、對(duì)于國(guó)家更是一個(gè)沉重而具有現(xiàn)實(shí)意義的話題。文章的思路也就出來(lái)了：青年的角度、家庭家長(zhǎng)的角度、社會(huì)乃至政府的角度均可立意構(gòu)思。,3、素材運(yùn)用，舉一些例子,人物經(jīng)歷、寓言故事、名言警句等等。,2、題目:,人生當(dāng)自強(qiáng)、面對(duì)挫折當(dāng)自強(qiáng)、做個(gè)自立自強(qiáng)的人、自強(qiáng)不息，愛我中華、自強(qiáng)不息，譜寫生命的樂(lè)章,生命不息，精神不倒,人，盡管生活在時(shí)問(wèn)之中，卻應(yīng)追求永恒。,不是每一朵花都能艷絕天下，可不盛開就成了塵埃；不是每一道江流都能人海，可不流動(dòng)就成了死湖；不是每一個(gè)人都能在被打倒

10、后再度站起，可不站起來(lái)就永遠(yuǎn)走不到夢(mèng)想的彼岸。生命不息，精神不倒，人，只有在站起來(lái)之后，這個(gè)世界才能屬于他!,生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而是墜落后總能再度升起。,黑色肌膚給他的意義，是一生奉獻(xiàn)于膚色斗爭(zhēng)中。鐘聲響起歸家的訊號(hào)，在他生命里仿佛帶點(diǎn)唏噓。羅本島上的菜園，鐵窗外的夕陽(yáng)，27年的無(wú)聲歲月，向白人看守伸出的友愛之手，大抗?fàn)幣c大寬容，大無(wú)展與大境界，所有的一切，都塑造了一個(gè)大寫的“人”。曼德拉也曾被打倒，也曾被心靈的枷鎖所束縛，但他明白，“自己若不能把悲痛與怨恨留在身后，那么其實(shí)仍在獄中”。于是他經(jīng)歷彷徨的掙扎后又再度站起，以大愛之心求得新南非各種族的和解。生命不息，精神不倒他迎接

11、光輝歲月，風(fēng)雨中抱緊自由。,人，不僅要戰(zhàn)勝失敗，而且還要超越勝利。,你看，路遙的靈魂一直在陜北高原上奔跑。一生苦難，兩行血淚，繪成驚心動(dòng)魄的一幕；荊棘遍野，黑暗成災(zāi)，綴成搖曳起伏的人生；聽一簾雨，燃一支煙，那是他所棲息的平凡的世界?！白肿挚磥?lái)皆是血，十年辛苦不尋?！薄Ｋo一切卑微的人物以勇氣與光亮，讓他們知道自己能夠走多遠(yuǎn)。他像牛一樣勞動(dòng)，像土地一樣奉獻(xiàn)，即使病癥不斷，困頓難熬，他仍在跌倒后繼續(xù)站起，前進(jìn)!生命不息的歌謠，便隨著他的精神一起無(wú)言地縈回夢(mèng)繞，精神不倒，無(wú)言的死即是無(wú)限的活。,我們不能放棄夢(mèng)想，但是可以改變方向，因?yàn)槟悴恢涝谌松墓战翘帟?huì)遇到什么。,優(yōu)秀作文 一類文 上,評(píng)分,內(nèi)

12、容,表達(dá),發(fā)展,總分,19,19,19,57,2013年成人高考作文,寫作要求：,孔子說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！闭?qǐng)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)或經(jīng)歷，以“學(xué)與思”為話題，寫一篇不少于600字的文章，題目自擬，文體不限（詩(shī)歌除外）。（60分）,1、審題立意，,選擇合適的題材，擬定題目，適合寫議論文，談?wù)搶W(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系，題目可以是學(xué)習(xí)與思考、感悟?qū)W與思、勤思考，善學(xué)習(xí)。,2、論點(diǎn)設(shè)置：,思考與勤學(xué)結(jié)合則事半功倍。,只有經(jīng)過(guò)積極思考得來(lái)的知識(shí)才是真正的知識(shí)。,自己通過(guò)思考接受知識(shí)比被動(dòng)的學(xué)習(xí)更富有成效。,真正有成就的人是善于在學(xué)習(xí)中提出問(wèn)題并解決問(wèn)題的人。,3、引用名人名言：,我思故我在，我疑

13、故我在。笛卡爾,讀而未曉則思，思而未曉則讀。朱熹,讀書而不思考，等于吃飯而不消化。普朗克,博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。禮記,2014年成人高考作文,作文要求：,進(jìn)步是文明的動(dòng)力，是發(fā)展的需要。請(qǐng)以“進(jìn)步”為話題寫一篇作文。立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外），題目自擬。不少于600字。,1、審題立意：,挺立前行：人在成功之前都要經(jīng)歷磨難與坎坷,一路走來(lái)：寫自己的個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷與感悟、心路歷程,鄉(xiāng)村變了：談?wù)勲S著時(shí)代的發(fā)展，鄉(xiāng)村的一些可喜變化,守舊創(chuàng)新兩重天：談?wù)撃爻梢?guī)的壞處、談?wù)摾^承創(chuàng)新的重要性,前進(jìn)的力量、陽(yáng)光總在風(fēng)雨后、在懷舊中思考,創(chuàng)新中前進(jìn)、為了夢(mèng)想勇敢前進(jìn)、時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)

14、展,2、引用一些名言,進(jìn)步，才是人應(yīng)該有的現(xiàn)象。雨果,科學(xué)的偉大進(jìn)步，來(lái)源于嶄新與大膽的想像力。杜威,男兒志兮天下事，但有進(jìn)步不有止，言志已酬便無(wú)志 清梁?jiǎn)⒊?在科學(xué)上進(jìn)步而道義上落后的人，不是前進(jìn)，而是后退。亞里士多德,那些僅僅循規(guī)蹈矩的過(guò)活的人，并不是在使社會(huì)進(jìn)步，只是在使社會(huì)得以維持下去 泰戈?duì)?一路奮進(jìn),仰望歲月的時(shí)空，感受匆匆而過(guò)的人流，作為青年一代的我們，的確應(yīng)該樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。在復(fù)習(xí)備考的時(shí)候，老師給我們提供了不少中外名言，其中有些名言就是告訴我們應(yīng)該樹立什么樣的價(jià)值觀讓我們一起感受這些名言滲透出來(lái)的深邃而富有哲理的內(nèi)涵吧，它們是作者價(jià)值觀的宣言，也是我們的人生宣言,!

15、,“,人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山?！?漢代的司馬遷如是說(shuō),的確，人不能選擇生，但可以選擇死。面對(duì)死亡，人們的看法卻迥異：司馬遷認(rèn)為，我雖然遭受了奇恥大辱的宮刑，但我不能選擇現(xiàn)在死，這樣死是輕于鴻毛的死，我要選擇實(shí)現(xiàn)自己理想之后的重于泰山的死。這種看法，唯司馬遷是也,!,所以，才有了“究天人之際，通古今之變，成百家之言”的,史記,傳世，讓他的名字流傳千古,!,“,有的人活著，他已經(jīng)死了有的人死了，他還活著?！?現(xiàn)代著名詩(shī)人臧克家如是說(shuō),這是兩種不同的價(jià)值觀導(dǎo)致的兩種不同的認(rèn)知結(jié)果。人，是物質(zhì)與精神的結(jié)合體，一個(gè)人如果只注重物質(zhì)生活的享樂(lè)，整天無(wú)所事事，與死了真的沒有什么區(qū)別：相反，一個(gè)有

16、積極人生追求的人在精神世界里會(huì)創(chuàng)造出無(wú)限的未來(lái)，可以影響一代人甚至幾代人，這樣的人雖死猶生，是值得我們欽佩的人,!,“,我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看做是生活的目的，這種倫理基礎(chǔ)我叫它豬欄的理想?！?美籍科學(xué)家愛因斯坦如是說(shuō),作為科學(xué)家的愛因斯坦一針見血地說(shuō)出了自己對(duì)“安逸和快樂(lè)生活”的看法，很明顯，他是鄙視這種生活態(tài)度的。從中可以看出，愛因斯坦的價(jià)值取向是：勤奮努力的工作應(yīng)該是最重要的。,“人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧；這樣，在臨死的時(shí)候他就能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè),為人類的解放而斗爭(zhēng)?！?這是奧斯托洛夫斯基在,鋼鐵是怎樣煉成的,一書中所寫的，是書中主人公保爾一生的寫照，體現(xiàn)了保爾的革命樂(lè)觀主義精神。是的，生命寶貴，所以在寶貴的生命時(shí)間里，我們要有“為人類的解放而斗爭(zhēng)”的價(jià)值觀念。這是多么了不起的思想，是一個(gè)高不可及的人生境界。所以，保爾一生雖歷經(jīng)坎坷磨難，但無(wú)怨無(wú)悔，最終壯麗地走完了自己的人生之路,!,人生就是一部書，書中的文字就是你的人生軌跡，你的軌跡是否向生活的陽(yáng)