8、《難忘的一天》(上課)

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1、 8、難忘的一天 鄧爺爺來啦!他帶著慈祥的微笑向我走來。我連忙敬了個隊禮,說:“鄧爺爺,您好!”鄧爺爺高興地點點頭,緊緊地握住我的手??粗嚑敔敽吞@可親的樣子,我緊張的心情一下子平靜了下來。 開始表演了。我沉著地操縱著計算機,順利地打出各種各樣的圖形來。鄧爺爺仔細(xì)地看了我的表演,臉上露出了滿意的笑容。 表演過后,鄧爺爺還親切地問了我的年齡。我說剛滿十歲。鄧爺爺聽了,贊許地再一次和我握手,并對身邊的人說:“計算機普及要從娃娃抓起?!?離開展覽館,我興奮地走在回家的路上。天,仿佛格外的藍(lán);陽光,仿佛更加燦爛。我忘不了這一天,忘不了肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任。 1984年2月16日,是我最難忘的日子,我為鄧小平

2、爺爺做了電子計算機表演。 那天早晨,我冒著嚴(yán)寒,快步走到工業(yè)展覽館。想到馬上就要見到鄧爺爺,我又緊張又激動,心砰砰地跳個不停。 我 會 認(rèn)冒 覽 館 緊 怦 握 容 普奮 計算 燦爛 十計谷冒館怦目官平容奮燦握田山屋 緊張 笑容 普及 格外計算 燦爛 冒著 怦怦握手 仔細(xì) 敬禮 身體更加 興奮 沉著 展覽館 我能讀好下面的句子: 1、我為鄧小平爺爺做了電子計算機表演。 2、那天早晨,我冒著嚴(yán)寒,快步走到工業(yè)展覽館。 3、我又緊張又激動,心怦怦地跳個不停。 4、鄧爺爺高興地點點頭,緊緊地握住我的手。 5、鄧爺爺仔細(xì)地看了我的表演,臉上露出了滿意的笑容。 6、計算機的普及要從娃娃抓起。 7、離開展

3、覽館,我興奮地走在回家的路上。 8、天,仿佛格外的藍(lán);陽光,仿佛更加燦爛。 難忘的一天是哪一天?這一天,發(fā)生了什么難忘的事? 難忘的一天是哪一天?1984年2月16日是我最難忘的日子 我為鄧小平爺爺做了電子計算機表演。這一天,發(fā)生了什么難忘的事? 加起來,完整地說一說。1984年2月16日是我最難忘的日子我為鄧小平爺爺做了電子計算機表演。這就是課文的“主要內(nèi)容”。一般會這么問:“課文主要講了什么事?” 我沉著地操縱著計算機,順利地打出各種各樣的圖形來。我是怎么表演的? 表演前:我表演前,表演時,表演后的心情是怎樣的?我又緊張又激動,心怦怦地跳個不停。表演時:我緊張的心情一下子就平靜了下來。(沉

4、著)表演后:我興奮地走在回家的路上。 看表演前:鄧爺爺在看表演前,看表演時,看表演后的反應(yīng)又怎么樣?帶著慈祥的微笑 高興地點點頭 和藹可親的樣子看表演時:鄧爺爺仔細(xì)地看了我的表演,臉上露出了滿意的笑容??幢硌莺螅河H切地問了我的年齡 贊許地再一次和我握手,并對身邊的人說:“計算機的普及要從娃娃抓起?!?鄧 爺 爺 滿 意 我 的 表 演 嗎 ? 開始表演了。我沉著地操縱著計算機,順利地打出各種圖形來。鄧爺爺仔細(xì)地看了我的表演,臉上露出了滿意的笑容。表 演 開 始 后 我 是 怎 么 表現(xiàn) 的 ? 滿 意 的 笑 容 仔 細(xì) 地 看 了 沉 著 地 操 縱 順 利 地 打 出 表 演 完 了 以

5、后 , 鄧 爺 爺 對 我 說了 什 么 話 ? 表演過后,鄧爺爺還親切地問了我的年齡。我說剛滿十歲。鄧爺爺聽了,贊許地再一次和我握手,并對身邊的人說,“計算機的普及要從娃娃抓起。” 離開展覽館,我興奮地走在回家的路上。天,仿佛格外的藍(lán);陽光,仿佛更加燦爛。我忘不了這一天,忘不了肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任。 高 興 地 仔 細(xì) 地 親 切 地 緊 緊 地 順 利 地 興 奮 地 贊 許 地 沉 著 地 高興地鄧爺爺(高興地)點點頭。仔細(xì)地親切地緊緊地順利地興奮地贊許地沉著地 在括號里填上合適的詞語。( )的日子 ( )地握?。?)的樣子 ( )的心情( )的笑容 ( )地觀察 高興地( ) 親切地( )

6、沉著地( ) 順利地( )贊許地( ) 興奮地( )難忘緊緊和藹可親緊張滿意仔細(xì)點頭問候操縱打出握手走來 積累:1、天,仿佛( )的藍(lán);陽光,仿佛( )燦爛。2、我( )這一天,( )肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任。3、想到( )就要見到鄧爺爺,我又( )又( ),心( )地跳個不停。4、鄧爺爺( )地點點頭,緊緊地握住了我的手。看著鄧爺爺( )的笑容,我緊張的( )一下子就( )了下來。5、我( )地操縱著計算機,順利地打出( )的圖形來。6、鄧爺爺( )地看了我的表演,臉上露出了( )的笑容。 及時 及格 身體 身邊 仔細(xì) 這次 一次 外面 計算 計時 怦怦地 禮節(jié) 敬禮 加法 更加 我會寫及身仔細(xì)次外 我會寫計怦禮加

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